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1、2021家长会班主任精彩开场白发言稿2021家长会班主任精彩开场白发言稿自畅一些2021家长会班主任精彩开场白发言稿,希望能够帮助大家,欢迎浏览!2021家长会班主任精彩开场白发言稿1尊敬的家长朋友们:下午好!首先我代表本班所有任课教师和61名小同学,感谢你们在百忙之中来参加今天的家长会!我现已从教20年,在中学教语文5年,后来一直从事小学语文教学。原来在乡下,2020年考入锦山小学。在锦山小学从教的7年里,是我最累的,也是收获最多的。由于大班型的教学管理非常难,为了管好班、教好书,我苦心学习了很多。上届的六年级我班成绩一直名列前茅,有我的功绩,更有家长的功绩。一般情况下我在校如何要求,家长竭
2、力支持,我很幸运。我相信这一届的孩子家长也要支持我、拥护我、配合我的工作。一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应经过。在这个经过中,教师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。如今刚开学,常规训练刚刚结束。在这几个星期的学校生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的标准在要求本人,他们在渐渐适应学校的生活。其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得也不容易。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了本人回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。能够讲,孩子的进步还是很明
3、显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因而,还需要各位家长朋友们的全力支持。本次家长会的程序是:1、家长签到。填写问卷调查2.班主任对家长的要求。3、科任教师讲话4、家长发表建议一、班级情况介绍本班学生有61人,其中男生34人,女生27人。大部分孩子都能听懂教师的话。但又有个别孩子上课根本不听讲。比方:王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等,这些孩子太爱动。希望家长在接送区认真观察孩子,只要走不齐,左顾右盼的孩子,上课表现就不太好。应该采取一定的方法,培养孩子的注意力。二、班级要求(一)、习惯的培养每个孩子都有一个家,家庭是孩子成
4、长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。言传身教是中国家庭的优良传统,心理学家讲:1)假如孩子生活在批评中,便学会谴责;2)假如孩子生活在仇视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)假如孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。设想一下:一对父母,假如事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,假如事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你扯谎,他肯定扯谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反应表,他肯定不认真写作业;简
5、单讲,就是8个字:以身作则,赏罚分明。做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。1、教育孩子遵守学校纪律的习惯。如:不迟到、不早到;下课不许追逐;同学间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架。2、培养孩子正确的站姿、坐姿、行走。3、培养孩子认真倾听的习惯。不要依靠校信通,回家检查教师留的作业能否同孩子讲得一样。4、中午休息的习惯。不许看电视,玩手机。5、认真写作业的习惯,先做作业,后玩的习惯。(谁不完成请家长来校补做,不许问教师作业,完不成一次,罚买奖品5元以内。)6、做事认真、爱劳动的习惯。如:让孩子整理房间,洗洗袜子等。对孩子多加鼓励表扬。7、天天整理书包,家长检查书包整理情况,
6、告诉孩子学会分类装。8、教育孩子不要私自拿别人的物品,喜欢让家长买。9、认真写字的习惯。握笔、抓笔练书法。报个书法班。10、培养孩子的观察能力,表达能力。走路观察识字,练习白话表达。吐字明晰,声音响亮。希望家长做有心人。买看图讲话的书,或(父与子)漫画集,让孩子练讲。孩子讲的,家长给记录下来。11、培养孩子的浏览习惯。一年级没学会拼音前学听读故事,认生字。让孩子说说。(沈x学拼音后,自读故事。(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目。12、认真温习、预习的习惯。今年的任务是背x。20首古诗。(最低要求)让家长看背诵目录。一年级的课文全部背下来,生字会写。穿插背诵儿童诗歌。每晚都要检查温习。13、教育孩
7、子懂得孝道、友善,懂得自尊,学会自立,要有自信。多鼓励做事,少批评。14、养成良好的卫生习惯。勤剪指甲、勤洗脚,定期洗头等。15、教诲孩子如何爱护书,如何翻页,扣书,如何认识页码,如何端书。总之,习惯培养是重中之重,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要。希望家长不要三分热度,要坚持经常。十年树木,百年树人。世上没有懊悔药,不像加工砖瓦,一次不成,再来一次,人生短暂,不要留下遗憾。(二)安全教育1、认识红绿灯,走斑马线。右侧通行,认真走路,不许打闹。如今家长接孩子时,结合路边看到的浸透这些知识教育,为孩子以后自主回家打好基础。2、不许带x尖锐的物品。以防伤害别人。3、教育孩子
8、在校处理好同学间的矛盾。学会礼让,学会友善。4、下课一定要慢走,学会专心走路,以防撞伤。5、用电安全、防火、防感冒等教育。6、饮水安全。不喝生水,不带玻璃杯、不带太粗的杯子,不带饮料、矿泉水。买一个小的布包,中午背水。7、食品安全。不许带零食。发现后家长给买10元钱的奖品送到学校。吃好一日三餐8、铅笔修好带来,告诉孩子不许用铅笔指同学、扎同学。不许带各种玩具、特殊的橡皮,影响孩子的注意力。(三)、明确关系1、老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。不要把所有的事都推给教师,课堂我管,回家就要教给大家。作业辅导不了的,能够去补习班,但是本人带,也
9、不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。2、孩子已是一年级小学生了,不要事事包办代替,不要溺爱孩子。多鼓励做事。3、尊重每一位教师,在孩子面前吹捧教师,不许在孩子面前讲教师的不好,影响教师对孩子的教育。4、明确宽严相济的道理。在校教师会对孩子实行一定的惩罚,家长不要心疼,来校找教师,或告状,咱们可沟通。(四)其他事宜1、学会欣赏本人的孩子,十分是对待习惯不好的,智力欠佳的孩子。要赏识你的孩子。在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞扬及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有到达?这样是在别人孩子的一点优点面前,放大本人孩子的
10、缺点。你们要反过来,放大本人孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸张,赏识他,然后把缺乏带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里,我向大家推荐一本书:周弘的(赏识你的孩子)这本书,看了之后,会让你对孩子的教育观大大改变。周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子,三岁以后才开场讲话。七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘没管那9道错了的题,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,讲:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时开场的。后来,她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下,你的
11、孩子在家,写作业时,假如孩子做错了,你这样讲:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,孩子会以为:我听了讲也不会做,我很笨。假如你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不起。或者讲:你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这就告诉我们,改变讲法,情况会大不一样。你会发现,在你的赏识教育下,你越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步。2、校信通及时缴费,保证畅通,让孩子记住。3、天天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。把练习册和本子包上皮。写上姓名。背诵的内容一定要及时温习检查。4、给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业,边吃
12、零食的坏习惯。5、天天都要及时检查孩子的家庭作业,一定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的能否一样?检查完作业一定要签字。家校联络本上和作业本上都要签。6、周末的作业安排在周五六做,不要等到周日晚上再写。7、为孩子提供一个好的学习环境,比方光线亮堂,环境平静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。孩子在家,家长少玩手机,玩麻将。8、在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成本人能够独立完成的和需要帮助的。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。9、减少孩子用橡皮的次数。一遍
13、成功。10、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯。2021家长会班主任精彩开场白发言稿2尊敬的各位家长,大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况能够看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二年级后任课教师几乎都发生了变化,所以,借这次家长会和家长们也相互认识一下。(自己介绍)抚养和教育孩子是一项艰苦和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一
14、点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有下面几个方面:一、班级介绍,二、沟通本学期的工作设想,三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正,四、经历沟通。一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生44人,男生23人,女生21人。1、品德方面:我应该很自豪的讲,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏,但他们的德行都是好的。2、学习方面:我们平常常讲,十个指头有长短,而学生与学生之间也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因而在学习上也表现出千差万别。有
15、些同学上课认真听讲,积极发言,成绩优异。有些同学文静内向,上课虽认真听讲,但,发言甚少,成绩较为理想,但,还有进步空间。有些同学上课不认真,作业不完成,成绩令人堪忧。上个学期,期末考试,平均分79.1,成绩差强人意。仔细分析了试卷,原因不外乎基础知识不扎实,审题不认真,做题马虎,应付了事。但是,真正由于不会做而考的不好的学生其实并不是很多。大部分学生是不认真做造成的。本学期开学至今,我们恰好教学完前面两个单元,上周测试,平均分86.3分,略有进步,不及格的孩子人数减少了,还有一个孩子不及格。考的不好的很大因素仍然是粗心造成的。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子。(1)表扬学习优秀的同学。
16、(2)表扬上课认真听讲的同学。(3)表扬上课发言积极的同学。(4)表扬书写认真的同学。(5)表扬有进步的同学。3、行为规范上面。这点是让我最头疼的,我教了12年的书,也当了12年的班主任,但是,这个班是最让人头疼的,表如今哪些方面呢?首先,也许是已经养成了随意想讲话就讲话的习惯,刚开学的时候,班级乱七八糟的,就连教师已经到了班级,他们仍然熟视无睹,继续讲话。早读午休,教师还没到位,基本就是一个字“乱。第二,值日生从来不知道要清扫卫生。就算教师提醒强调了,仍然有偷跑,随意乱扫的现象。针对这些问题,我花了无数的精神,时刻跟班,这管,那管。以致于,刚开场有个孩子讲,邱教师好凶啊!听到这句话,我心里很
17、不是滋味。但是,令人欣慰的是,经过一段时间的管理,班级相貌还是发生了很多变化,前几天,学校少总还表扬我们班如今在二年段中是表现的一个。二、接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和各位家长在孩子教育目的上达成一致,获得教育效果1、让每个孩子都有展示本人的时机,从本期开场,我将让每个孩子都有展示本人的时机,让每个孩子都有时机参加班级管理的队伍。教师在班级的时间是有限的,只要孩子学会自己管理,班级才能愈加有条有理。刚开场可能有些孩子是不懂如何管理的,也不敢管理,所以目前这个阶段,我先挑选了几个比拟敢管也会管的孩子担任班干部,将来渐渐会让大部分的孩子来介入班级管理。也希望家长们能鼓励本人的孩子勇于表现本
18、人,积极参加班级活动及班级管理。2、让孩子学会自主学习家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生,千百年来,我们的孩子不都是在校由教师教育,在家听父母教诲吗?不错,可是,时代不同了,我们的教育观念也要跟着改变,在这个知识激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅把握一定的知识是不够的,必须让学习伴随终生。因而,孩子就必须学会自主学习。那么作为家长,如何在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?如何与教师在学校的教育构成合力,这也是我久久考虑的一个问题,我们很多家长天天工作很忙,没有更多的时间陪伴他、照顾他、催促他,那么如何让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查,我个人以为有个方法能够
19、试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们浸透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。家长能够给孩子订计划,天天学几个词语,或天天读一篇短文,天天十道题等等,并让孩子将这些成果天天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到本人的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将天天写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,获得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们能够使用多种方法鼓励孩
20、子,如暗示法、引导法等。孩子在此经过中,为了一个目的去努力,去完成一个又一个小的目的,最后成就了大的目的。另外家长们可以以根据本人童年的一些往事,和一些亲身实践和本身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。三、和各位家长沟通孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉詹姆士讲:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。就是讲习惯是能够决定一个人的命运。我国的教育家叶圣陶先生也讲过:“教育就是培养习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶
21、段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来讲,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在自信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着特别重要的位置。事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到本人成功的秘诀时总是讲是良好的学习习惯成就了本人。据讲周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字,记英语单词,天天都是10个,即便是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习
22、,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、去工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯构成阶段的小学生来讲,培养他们的良好行为习惯至关重要。升入二年级后,应该讲每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观察和教育引导,我以为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有下面几个方面1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲(游英豪、徐立扬、乐涛等),与同桌或前后座同
23、学小声讲话(朱梦琪、翟夏晗、唐超澜等)上课闹着玩(徐立扬、刘雅豪)3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多(叶娜娜、陈阳洋、谢章华、游英豪、古李群、唐超澜等),作业书写不规范不工整(很多)且错误较多(很多)。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢(彭文昊、刘朝军、王子等)5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里6、做值日不主动,不积极,有时忘记。7、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况,除了教师在学校里催促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。1、检查孩子天天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学
24、习习惯。去年,我固然只教了一个来月,但也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正到达天天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业能否按要求完成,作业本能否整洁,书写能否工整规范。固然我们平常的作业不多,但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题,假如家长们不能解决的,能够当天,可以以第二天和我沟通都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量我发现孩子们只要是在学校当场完成的
25、作业,书写基本都挺漂亮,能按要求来做,但是,一旦是回家的家庭作业,书写潦草,不规范用尺,应付了事的现象非常的普遍,这讲明什么?这讲明我们的孩子不是书写质量不好,而是态度不端正。有人监督就认真写,没人监督就不认真写,所以才要求家长们你们一定要监督,检查孩子们的作业,不认真的,一律擦掉重新写,要让孩子知道,只要认真写作业,才不用一遍一遍的写,让他们知道认真写作业,就能节省时间,才能有时间出去玩。家长们,对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。假如是不会
26、做,就应该要辅导;假如是懒得做,家长就更应该要监督到位,没做完,没写漂亮,就坚决不能出去玩,不能看电视,甚至不能睡觉。还有我以为是孩子本人的事就尽量让他们本人做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个经过,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的时机。4、孩子作业不能自觉独立按时完成,可能是孩子依靠性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后扯谎讲丢到家里了。这种情况,讲明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子碰到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引
27、导,注意培养孩子的自主学习习惯。能够多鼓励孩子,培养孩子做作业的自信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视,晚睡觉。一是对眼睛不利,二是假如晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干预和引导。6、培养孩子的劳动观念,平常应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐步让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的经过中,学会爱父母,爱别人,爱家庭,
28、爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的当代人。8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动,运动能使孩子身体强健有力,反响敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精神,消除疲惫,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样能够增进亲子关系,玩得愈加开心,有益于身心健康。四、家长经历沟通,家校沟通1、优秀的孩子家长做经历介绍2、与家长沟通教育中碰到的问题(结束总结)为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打问问孩子
29、的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。由于时间关系,今天讲的内容不能过多展开,最后几句话与大家共勉:1、以高远的目的鼓励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或缺乏之处,恳请家长们批评指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与
30、我们沟通。假如我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提珍贵意见!2021家长会班主任精彩开场白发言稿3各位家长,中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络,互相沟通一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够到达预期的效果,获得圆满的成功!下面
31、我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班共42人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文教师,我对我的学生充满自信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自己约束力还比拟差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的经过中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同促进孩子的进步。学习方面:我们平常常讲,十个指头有长短,这也讲明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因而在学习上也表现的千差万别。全班42个同学,学习较好的约10人,较不理想的约8人,大部分学生都处于中游。对于处于中游和暂时落后的同学,我作为语文教师和班主任还是特别关
32、心的,希望各位家长也能积极地配合我们的工作,尤其在这里我要着重提一下学生的回家作业问题。由于这是学生带回家完成的任务,我们教师布置下去了,学生回家后的完成情况我们很难把握,有些学生甚至放着不做,第二天早上来学校急急忙忙补作业,影响正常上课的进度,也达不到预期的效果,因而这个问题希望各位家长能够重视起来,固然我也知道大家工作也很忙很累,有时候下班已经很晚了,但是还是恳请大家无论怎样要认真检查本人孩子的回家作业,确保作业完成的质量,学生的进步需要我们教师和家长共同的配合和努力。如今天天的回家作业我都会通过家校路路通发到各位家长的手机上,我们也要求学生天天都在家校联络本上写好当天的各科作业,因而家长
33、在检查作业时能够参照练习本或短信逐一检查,查完一项勾去一项,严格要求学生完成当天的所有作业。另外针对有部分家长反映的收不到短信问题,请收不到短信的家长家长会结束后留下来把你们的手机号码再告诉我一遍,我再去重新添加一遍。二、期中考试关于这次期中试题有一定的难度,题量也蛮大,我们班的成绩不是很理想,平均分只要71。3分,90分以上有2人,这次考试能考到90分以上是很不容易的,主要是这次不及格的人数过多。在这次考试中,存在着这样的问题,很多同学对一再强调的字写错,部分同学很马虎,竟然没看清楚题目,还有一个同学竟然作文没有写,导致严重失分。其余同学基本上都能认真对待。固然讲一次考试成绩不能代表孩子的全
34、部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。我们班这次期中考试成绩很不理想,作为语文教师,我也有很大的责任,从这次考试中我明白今要愈加严格地要求本人,不断学习,丰富本人的知识,改良本人的教法,也请各位家长能够给我提出一些建议,我会积极地采纳。三、课堂方面四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。但是在课堂上,我发现学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极考虑回答,但也有部分同学上课容易走神,或者根本不听,甚至还和同桌打闹,十分是讲练习的时候,教师明明已经把最后的正确答案告诉大家了,就是会有那么几个同学
35、不订正,比方我们班的23、25、32、38、39、40、41、42、43、45号,详细学生名字在这里就不报了,希望家长能够引起足够的重视。还有部分同学上课纪律极差,如喜欢乱插话,自由散漫,喜欢问一些与课堂教学无关的问题,影响教学的进度。学生擅长发现问题是好的,但是总是想一些与我们教学无关的,可见上课没有跟着教师的脚步走,本人在在异想天开,长此以往成绩肯定会退步。所以请家长在家一定要多和学生强调在在课堂的纪律问题,毕竟一个班有42个同学,教师很难兼顾到每一个人,所以在课堂上保持自觉是很重要的。四、对家长的几点希望您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道
36、理。但由于班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的气力是不够的,孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好下面工作,做到家校合一:1严格管理时间,科学安排时间。有下面几个方面需要家长注意:(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:50到教室交作业、上早读。下午4:00放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。(2)家长要经常过问孩子的学习,催促孩子独立、认真、快速地完成天天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。(3)关于家庭作业量的问题。有的家长讲作业少
37、点,有的家长讲作业多一些。俗话讲,一人难趁百人意。教师布置作业也是这样,有的家长以为多一点,有的以为少一点。我想教师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上把握的好一些,就会布置的少一点,把握的差一些,就会有针对性的布置多一些。假如您有不同意见能够当面给教师讲讲,或者打个过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都能够当面给我们指出。各位家长有什么问题或者建议都能够打或者发短信告诉我。(4)今后的语文学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下本人
38、完成,来到学校后教师再有针对性的进行讲解。所以语文的稳固和温习全靠课下,也就是布置的家庭作业。()我想我们家长一定都有这方面的经历,请根据本人孩子本身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复稳固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,假如如今就忽视,那将来肯定会落伍的,希望我们家长要引以为重视。尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出珍贵的建议和意见。
39、最后,我想讲:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!2021家长会班主任精彩开场白发言稿4尊敬的家长、教师们:你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。今天的家长会我准备了两个方面:一、向家长汇报学校班级情况;二、共同讨论教育子女的问题。一、学校情况简介:我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国当代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国
40、电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省当代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育参谋学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来,在我们初中老师的共同努力下,学校获得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。二、班级情况1、老师情况语文老师冯晓霞,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学老师刘元智,青州市优秀老师,和颜悦色,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,屡次在全国奥赛中获奖;英语老师徐景岚,青州市优秀老师,英语学科带头人,辅导的学生屡次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学
41、成绩优异。政治教师李信田,中学高级老师,讲课幽默,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中获得优异成绩。历史教师郑国敏,青州市历史课骨干老师,热爱学生,深受学生的欢迎,在中考试题研究上成绩显著,教学效果好。化学教师李汉福,中学高级老师,是学校书记,教学水平高、学生上课激情足,成绩一直名列前茅;体育教师牛凡金,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。物理教师则我,连续两年被评为青州优秀老师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生屡次获的奥赛全国奖,从事多年班主任工作,被青州市教育局评为青州市创新型班主任,我保证不能由于我,学生的物理成绩落后,而没有考上高中,但家长也应该积极配合,总之
42、,我班老师的总体素质能力是值得肯定的,在中考中一定会获得优异的成绩总之,我班老师的总体素质、能力是值得肯定的,只要各位家长积极配合学校教师的工作,我相信我们的孩子在中考中一定会获得优异的成绩三、学生情况本班现有学生47人,其中男生19人,女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想!立足本班实际情况,重点抓学生升普高。我们的目的是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课讲话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听教师教导,甚至顶撞教师。由于出现问题后学生不能本身调节心态,不能与父母教师沟通,可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家,更不用讲
43、与老帅沟通,进而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育孩子,使他们健康成长,当然我列举的是一些不良习惯,由于个别学生有这样的缺点不是很多,但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有,学生基本能健康成长。不过,学生的在校情况应该引起家长同志们的重视,这样对学生会有很大的帮助。四、讨论教育子女的问题教孩子怎样做人,实际上就是对子女进行思想教育,如今很多家长重视子女的学习成绩,问的最多的是:考试了吗?考了多少分?见了教师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实,我们应该在关注孩子的成绩的同时,也要关心他们的身心健康。1、对子女身体健康的教育让学生吃好,当然家
44、长也很重视子女生活质量,但由于家长很少与老帅沟通,很多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱来校乱买乱花,我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生,确认一下能否是真有其事,然后在给他们。当然,在家里,也要让学生多参加劳动,加强他们的体质。2、培养良好的行为西方教育有这样句话:思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。所以,我们应该培养学生良好的习惯;让他们做到不挑吃穿,吃苦耐劳,发扬艰辛朴素的优良传统。3、培养子女的责任心子女由于缺乏知识经历,经常会造成一些过失,
45、孩子终归是孩子,犯错是不可避免的,“金无足赤,人无完人嘛。可是,很多家长经常是责怪子女。在美国有这样一个故事:有个八岁的男孩踢足球时,不小心把邻居家的玻璃打碎了,人家索赔12.5美元。父亲没有责怪让他,而是要他本人对本人的过失负责:他借给儿子12.5美元,要求儿子一年后还他,从此这位美国男孩开场了艰辛的打工,经过半年的时间,挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事讲:“通过本人的劳动来承当过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事,是不是也应该遭到一点启发呢?4、教育子女时的同时,您也要时刻牢记你也是子女的教师。父母典范的气力是潜移默化的,而且又是宏
46、大的。可能大家都看过这样一则电视广告:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水,深情地讲:“妈,洗脚!多泡泡脚对您的腿有好处!后来她的小孩也给她端来一盆水讲:“妈妈,洗脚。这就是父母典范的气力。想让孩子做什么样的人,我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊?5、家长要正确对待孩子(1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。如今的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且能成就一番事业。(2)科学的分析子女的成绩档案,不与其他同学作比拟,而是着眼于本身。比拟他们本人的前后几次考试,看能否退步,原因是什
47、么,比拟各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。假如跟其他同学做比拟,很容易加强学生的逆反心理,效果可能会相反。(3)不要过分保护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干预,否则会适得其反,假如对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自自信心。(4)重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期,他们的心理变化大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,这样就会容易使我们的工作难度加大,我们还很容易武断地给他们下结论,于是隔膜会越来越大。所以,我们应该多关注他们的思想动向,多了解他们。假如能够与孩子交朋友,那就更好了。6、家庭教育与学校教育密切协作,促使
48、孩子健康发展成长在孩子成长的经过中,有三个方面对其起着重要影响作用,即学校、家庭和社会。在这三个方面中,假如我们能有效地捉住前两个,对学生进行教育,那么实际上也就捉住了学生教育的主要方面,在对学生教育中,老师和家长的目的是一致的,家长与老师的关系实际上是一种协作关系,家长应该经常与教师联络。有些家长不与教师接触,只是单方面听学生的评价,可能就会对教师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长以为来校是丢面子,并非如此,如今不配合我们学校教育,将来酿成大错,可就更丢面子了,如今我们家庭基本上都只要一个孩子,孩子就是你们家庭的全部,你们所做的一切都是为了他,不是吗?家长应该经常和教师获得联络,协调好孩子的教育工作。当然,人非圣贤,熟能无过,教师在本人工作中,同样犯错误,有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响,假如家长在处理这种事情时候过于草率,简单往往给孩子造成更大的负面影响,作为家长应积极地在孩子面前树立教师形象,使学生尊重老师,才能使学生信任教师,正常进行教育工作,鉴于此,我希望家长在家里不要当着孩子的面批评教师,应积极树立教师在孩子心中的形象,以免造成不良的影响,我希望家长正确处理,积极与教师联络,而不是在孩子面前轻率地对教师进行批评,评价。当然,在此之前,我没有听到我们班的家长的议论,为了孩子我们愿意接受家长的批评,但