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1、2020幼儿园儿童节活动策划方案优选5篇2020幼儿园儿童节活动策划方案优选5篇通过儿童节活动，让幼儿知道六月一日是小朋友本人的节日，体验节日的快乐。今天我就给大家整理了幼儿园儿童节活动策划方案，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎浏览!幼儿园儿童节活动策划方案1一、活动目的1.通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，进而感遭到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。2.使家长在参加和介入幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一亲子活动，让孩子感遭到父母对本人的爱;体验到与家长一起
2、游戏的快乐。加强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动建议1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会讲;解放孩子的双手，使孩子会玩。3.活动建议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项活动。三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境。(班级环境及全园周围环境)2.以班为单位作好参加活动的准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性，根据孩子的兴趣
3、和教师共同挖掘和培养孩子的“才艺。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一节。(2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四、活动安排1.活动时间：2019年6月1日上午8：0010：30。2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长。3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。4.活动形式：本次“六一儿童节活动以“幼儿讲故事比赛、“亲子
4、水果拼盘制作比赛系列活动的形式来进行。5.活动负责人：6.活动主持：7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持平静)。五、活动方案及详细事宜1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白。(音乐开场)2.升旗奏国歌。3.园长讲话，致六一贺词。4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。8.回各自班级品尝水果。9.活动结束。六、活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱讲、会讲、敢讲;培养幼儿
5、大胆展示自己的精神相貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子“水果拼盘制作比赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步加强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同介入制作，分工明确，高效有序;在制作经过中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
6、(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班中班大1班大2班的顺序进行，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。幼儿园儿童节活动策划方案2一、活动目的为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅能够展现幼儿的才艺，还能够通过本人和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度
7、过一个快乐、难忘、有意义的“六一儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意采集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。(5)各班调动家长的
8、积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、x做好主持工作准备。6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。5月27日：环保有用的纸盒制作比赛;5月30日：二幼之星比赛;5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表
9、演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人介入;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。2、环保有用的纸盒制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人介入，即介入采集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，介入环保玩具设计和制作;在制作经过中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主
10、要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评选。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。3、二幼之星比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱讲、会讲、敢讲;培养幼儿大胆展示自己的精神相貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加下面三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据本人的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的
11、问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月灵敏进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。4、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感遭到六一儿童节的快乐，感遭到幼儿园生活的快乐，感遭到父母对本人的爱;
12、培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与本人的孩子一同游戏。幼儿园儿童节活动策划方案3一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一国际儿童节。二、活动主题庆祝“六一儿童节享受阳光与亲情。三、活动时间2019年6月1日(星期三)上午7时。四、活动地点幼儿园操场。五、参加活动范围全园幼儿及家长。六、要求(一)以班级
13、为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;老师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。(二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化装后进场。(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。(3)各班教师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。(三)十分在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防备、卫生保健工作。同时与家长联络，获得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。七、准备工作1、做整体策划并起草活动方案。2、张贴海报，向学生家长“征询节目。3、落实各亲子游艺项目：计划设13个活动项目，每个班级
14、派代表参加，尽量做到班中人人介入，专门教师负责。4、召开老师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。5、节目编排。八、活动程序1.园长讲话。2.嘉宾致辞。3.演出开场。(演出循序另见节目单)4.演出结束。(中午放学，有车送回家)九、组织分工总指挥：x。艺术总监：x。场记：x。舞台音响：x。安全保卫：x。保健卫生：x。十、活动预期效果营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感遭到的都是快乐。让2019年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。十一、注意事项1、注意安全：服从负责教师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌辞让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、
15、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所。幼儿园儿童节活动策划方案4一、活动时间2019年x月x日。二、活动地点大操场。三、运动会目的通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备1.通知父母来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案活动流程：(一)、运发动入场仪式放（运发动进行曲）。(二)、幼儿老师致欢迎词。(三)、领导讲话。(四)、主持人讲注意事项。(1)、请
16、您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。(2)、请在活动经过中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、游戏名称：（春种秋收）。2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖。2、游戏准备：呼啦圈。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开场
17、幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑。(两人三足走)2、游戏准备：绳。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、游戏名称：夹球赛。2、游戏准备：小木棒篮球。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心。2、游戏
18、准备：卡片。3、参加人员：幼儿、家长。4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描绘卡片内容，幼儿猜。(六)、活动开场(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿老师)(九)、活动结束。幼儿园儿童节活动策划方案5一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅能够展现幼儿的才艺，还能够通过本人和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结
19、的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一儿童节。二、活动主题（大手牵小手、大家同欢乐）三、活动时间2019年x月x日上午：9：00四、活动目的1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，介入意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动经过1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一愉快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目的6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展七、游园活动游
20、戏内容(一)爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：小班负责人：材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。(二)夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(三)游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和幼儿游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开场。地点：厨房前活动班级：大大一班负责人：(四)投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开场往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前负责人：x八、活动地点幼儿园内九、人员安排1、总负责人员：x2、节目主持人：x3、维持会场秩序人员：x4、音响师：x5、会场安全员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长十、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏经过中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。2020幼儿园儿童节活动策划方案优选5篇