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1、幼儿园手工大赛策划书幼儿园手工大赛策划书手工制作,是一项非常好的活动,能够锻炼孩子动手的能力,可以以培养孩子的专注和创造能力，幼儿园手工大赛策划书怎么写?下面是我精心采集整理的幼儿园手工大赛策划书，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园手工大赛策划书1一、指导思想（幼儿园教育指导纲要）为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与_年_月_号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝的亲子手工制作活动(详细活动方案如下)：二、活动时间_年_月_
2、日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。挥家长的主动性、介入性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的经过，进而提高幼儿的环保意识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会。七、活动准备_年_月_日向每位幼儿发放（_幼儿园“月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知），发动全体幼儿、家长介入到这项
3、有意义的活动中来。八、作品要求1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同介入的制作方式。幼儿园手工大赛策划书2一、活动时间：20_年5月22日二、活动组织人：王静活动小组：大班年级组及大班家长委员会成员三、活动内容：亲子手工大赛宝宝和家长手拉手结对成家庭组合，1小时的规定时间里地利用废旧材料进行手工制作。四、活动准备：1.各班老师发动家长积极介入，帮助家长自由组成参赛队(三个家庭一组)。2.指导家长采集废旧材料并提早商讨怎样利用这些废旧的材料进行设计手工制作(能够做成样品或绘制成图样)。3.活动小组成员在幼儿园内布置安排场地，竟可能的提供工具
4、。4.准备：标签、选票、篮筐、十张桌子、照相器材等。五、活动安排：1.2：002：15入场，公布第二届亲子街手工大赛开场。大班幼儿律动表演。2.2：152：30主持人公布比赛规则，介绍评选方法及统计员。3.2：303：30各家庭组合手工制作。4.3：304：00请中班幼儿入场投票，统计员统计结果。幼儿园手工大赛策划书3一、主办单位：咸宁职业技术学院学生社团联合会策划承办：社团联合会字画协会，摄影协会，动漫协会，百宝箱协会，宣传中心，咸宁电视台，172校园活动网，大学生精英论坛(赞助商)二、参赛对象：咸宁职业技术学院全体同学及各类喜好者喜好者三、活动计划：1、前期策划、宣传及准备工作(1)策划书
5、拟定和审批时间：10月2210月29日策划书最终定稿后，上交院团委审批。(2)活动前期宣传：海报：10月29日11月30日，由我学生社团宣传中心做出展板，内容分别以字画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿通知书为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。横幅：待定校园金玉之声广播台：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关字画摄影动漫手工艺大赛的报道由广播台播放。书面通知：大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜，通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员(3)活动准备：我们将申请字画摄影动漫手工艺大赛作品展出场地，获奖者现场秀;院学生社团联合会外联部积极获得商家赞
6、助;联络大赛评委，组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。四、参赛作品形式：参赛作品分书法(毛笔、硬笔、)、绘画(包括中国画、水彩画、版画、素描等)、手工艺(剪纸、摄影、动漫、十字绣等)等三大类。五、参赛作品格式：(一)毛笔书法作品待定(二)绘画作品待定(三)手工艺各种作品待定如作品不符合以上格式，不予入选。六、参赛作品报送时间及方式：1.、时间：20_年10月25日12月13日2、报名点：林荫道及14栋寝室下3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的反面右下角粘上（作品标签卡）(详见附件1)。七、评奖方法：八、作品展评奖结束后1星期在文化广场进行优秀作品及嘉宾作品展。(一)文化广场内，进行嘉宾
7、作品展科学会堂展出学生优秀作品。时间：12月13日12月27日;现场秀：(二)作品展第二日中午12点半，在文化广场内获奖者进行现场字画表演秀。相关事宜如下：(1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时组委会也为现场秀准备充足的物品，以备意外。在活动经过中应尽量避免浪费材料。(2)提早申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西.(3)宣传中心安排好现场负责人员的详细工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，保管物品人员，提供物品人员等。(4)现场完成的作品即时在现场展出。(5)详细日期可根据天气进行调整。(6)为扩大影响力,本赛事在现场秀期间可适当安排未介入大赛的同学现场参赛,评奖规则同于以上。幼儿
8、园手工大赛策划书4一、亲子创意设计1.家长课堂：老师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品2.教师引导家长、幼儿一起讲述本人采集的废旧用品的用处及质地，并说说本人的创意，想做什么玩具。二、亲子手工制作活动1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。3.分组活动：A.区域(桌面)活动创设材料;B.布绒玩具制作区;C.桌面活动创设材料;三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。四、活动准备及要求：1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出详细要求。2.老师下载有关DIY布绒玩具的的音像
9、资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。4.提早一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。五、安全预案：1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走别人作品等，确保幼儿安全。3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。幼儿园手工大赛策划书5一、活动目的1、初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环，项链等等。2、愿意介入制作活动并体验拉花色彩的美丽。二、活动准备1、红、黄、蓝三色小长方形、双面胶、剪刀、胶布。2、
10、范例若干三、活动经过1、模特秀（Thewagickey），激发幼儿的兴趣。师：小朋友你们看看邵教师是不是很漂亮啊，请小朋友来讲讲哪里漂亮好不好?幼：头上/手上/腰.2、出示拉花，幼儿观察(1)一种颜色制成的拉花(2)两种颜色制成的拉花(3)三种颜色制成的拉花并按规律排列师：这三种哪一种看呀，为什么呀?幼：它有好多颜色，而且排列得很漂亮。3、老师讲解示范拉花师：这节课，教师就教小朋友怎么做拉花，我们能够做成手环和项链哦。看教师这里有一条长方形，我要把它变成圆形，把它的头和后面围成圆，重合一起，(做个错误示范：1、能不能合得很大的地方啊，这样圆就变得很小了，不好看;2、能不能把头和后面直接贴起，凸出来，就不像圆形了。)接着把另一个长方形套进去，也一样粘起来。再套一个，要注意套第四个环时，可不能够套到中间去呀，小朋友看看，这样是不是就拉不长了呀。接下来请小朋友动手做做吧。4、提出要求和规则(1)用剪刀时，不要对着小朋友，不要伤到本人，剪完后，要放回篮子里。(2)必须将不同颜色的纸进行有规律地排列。5、幼儿制作，老师巡回指导，重点指导幼儿有规律地排列颜色。6、作品欣赏。7、家长与幼儿进行模特秀。幼儿园手工大赛策划书