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1、初中学校工作总结优选初中学校工作总结优选学校着力从老师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手，全面提升教育教学质量，现拟定初中学校工作总结初中学校工作总结优选1一、信息工作成效宣传是树立后勤良好形象的一个重要手段。后勤保障处及各中心、部门严密围绕学校中心工作开展保障服务，信息员勤奋写作，积极投稿，大量的信息报道提高了舆论引导能力、加大了对外宣传力度、加强了新闻宣传的效果，信息宣传工作获得了较好成绩。处网站共发表稿件183篇，其中综合管理办公室投稿16篇二、信息工作的变化1.扎实开展工作，成效显著今年各中心、部门紧紧围绕后勤保障的重点工作，及时向后勤保障处报送相关信息，扎实开展宣传和报道
2、。在数量上有所增长,在层次上有所提升,在内容上有所拓展。在工作新思路、新举措、新成果等方面，重点加强策划，精心设置栏目，针对重大事件和社会热门问题，如生产、安全、煤改气、玉树地震、贯标、技能比赛等，积极刊登文章，正确引导舆论。2.加强队伍建设，构成宣传合力后勤保障处各中心、部门均选派思想素质高、写作能力强的员工为信息员，详细负责本部门信息宣传的上报工作。从事信息宣传工作的信息员能认真学习理论，不断提高本身素养，主动深化实际，把握一线情况，及时报道后勤保障处的新闻、信息，为后勤保障处信息宣传工作作出了积极的努力。有的中心采取信息小组的形式，发挥了各部门的合力作用，写出的报导风格多样，令人耳目一新
3、。三、存在的问题及改良措施回首后勤保障处的信息宣传工作，我们获得了一些成绩，但与后勤保障处领导的要求，与兄弟学校相比仍有差距，主要表如今：1.宣传稿件质量仍有待提高，少数单位对此项工作还不够重视;2.宣传稿件撰写不及时，有些重要的事发生了没人报导，有的等事后几日或更久才看到报导，有的是审核不及时，导致信息上传滞后;3.经历总结提练缺乏，经历沟通板块文章更新慢;4.对典型部门、人物的报导不够。有的部门做的事很多，报导确很少看到。5.综合宣传力度不够。部门讲部门的，中心讲中心，缺少综合性的报导。初中学校工作总结优选2施行目的管理，促进和谐发展1.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管理
4、人，按制度办事，加强老师职业道德建设，充分调动广大老师的工作积极性、主动性和创造性。2.积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将老师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。二、加强队伍建设，提升老师素养1.加强班子队伍建设 (1)要求班子成员身正廉洁，增长才干，同心协力努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。 (2)认真学习并理性地实践新的教育理念，把握科学的管理方法，提升领导能力。 (3)勇于负责，求真务实埋头干，以身作则带头干。2.抓好老师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：我校-委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育讲座;开展
5、了学习廖俊波同志先进事迹;-员老师开展了转变作风，服务群众的专题汇报。3.关注青年老师成长一是高度重视骨干老师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年老师多压担子，比方对龚艳朋教师，安排她教2个毕业班的课程，同时委以学科主任的工作，在学校教师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。4.鼓励老师继续教育我校鼓励老师参加继续教育活动，并成功完成了老师的十三五继续教育、管理系统的老师注册工作。三、加强德育管理，注重德育实效1.深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理，为寄宿生的快乐生活、健康成长，提供良好的环境，创设良好的气氛。注重寄宿生良好习惯培养，做到寝室墙面、地面干净，物品放置规
6、范有序，整洁划一。2.对学生进行爱国-教育，利用国旗下讲话、宣传窗和电子屏，开展一系列活动，并积极参加上级部门举行的各项相关活动，并获得优秀成绩：八年一班巴洋在生态文明演讲比赛中荣获二等奖，阳光校园，我们是好伙伴活动中获南票区二等奖。我校在并申报了市级德育示范学校。3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善（班主任工作常规）和（班主任考核量化细则），及时布置和落实工作，总结经历，找出差距，合理安排下步工作计划。召开安全生产月主题班会，并进行全校性的安全隐患大排查。为了提高班主任管理能力，每月组织班主任学习，进而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校
7、负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。4.做好家校联络工作。充分利用家长会和致家长一封信等形式，真正做到家校联络及时，信息反应畅通。分年级召开学生家长会，向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。5.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点，因材施教。引导他们认识缺乏，逐步改良，争取做一个对社会有用的人。四、精细课堂管理，打造有效课堂1.抓好教育教学工作，备课力求体现新课程方案中的理念-以学生发展为本，以生活为核心，灵敏运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中课堂构造的变化，认真设计每个教学环节，突出学生的主动性，突出学生的亲身体验和实践，保证有效地完成每节课的目的
8、。注重教学的经过性管理，按规范办学，严格规范课程设置，保证三开足开齐音、体、美、信息课。2.作业管理追求一个新字。要求教师根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣。3.深化开展一师一优课，一课一名师活动。活动开展以来我校高度重视，制定活动方案，对此项活动进行安排部署。截至目前我校老师上传公开课66节，我校臧丽书教师获省优质课，朱林、夏东辉、王新等教师获得市优质课。4.档案管理工作初见成效：作为区内的试点学校，我校先行完成了档案管理工作，接受了区教育局的检查，代向东校长亲身做了全局性的档案管理工作介绍，并以全新的姿态准备好迎接下学期市里检查验收。五、加强师资队伍建设，促进老师本身素质
9、提高。1.继续开展帮教活动，以老带新，以新促老.我校青年老师较多，青年老师培养已经成为老师队伍建设的重点。通过听课、评课，反应教学情况，使新老师比拟迅速地成长起来。并且我校青年老师吴冰、潘静、崔雪婷等积极参加了市教育局的论文撰写工作，大大提高了老师的本身素质和整体素质。联合中学也被定为葫芦岛市老师实训基地学校.2.加强校本培训，不断提高老师业务素养。各学科根据各自的学科特点举行了各种校本培训活动。由于全体老师积极介入和努力，我校今年被评为辽宁省义务教育课改研究基地学校.初中学校工作总结优选3义务教育平衡发展推进及迎检工作为深化我校义务平衡发展及迎接经开区、市级督导检查，本学期我校全体教职工在校
10、领导的带领下，加班加点，昼夜兼程，建设校园文化，腾挪功能室及完善档案材料等，使我校义均工作顺利通过检查。一学期以来我校义均工作内容有：1、筹备工作根据经开区教育局（关于推进义务教育平衡发展的通知）精神，学校领导高度重视。首先，大力宣传，营造气氛，提高认识。陈校长分别在领导行政例会、教职工大会、晨会上组织全体师生学习上级义均推进工作文件，让义均推进工作的目的和意义深化人心。其次，建立机构，制定计划，明确责任。学校成立了义均迎检领导机构、义均工作组机构并制定迎检工作方案。再次，为了提高工作效率，学校领导除了积极组织主要人员参加经开区教育局组织的各项有关义均培训、观摩活动外，还屡次组织我校主要成员到
11、兄弟学校参观学习。2、校园文化建设我校因基础建设滞后，各教学辅助用房、运动面积都不达标。为此，方义林副校长、梁宗齐总务主任，结合学校的现有资源，规划好整治方案，带领食堂工勤人员加班加点整治校园环境。主要有(1)在食堂边建起一个标准的篮球场;(2)在经开区政府的支持下，由经开区政府出资租用的明阳农场3亩多地建起2个标准篮球场。(3)完善校园文化建设。办公室与总务、班主任共同完善教室文化、走廊文化、宿舍文化等。3、功能室建设我校充分利用学校现有的校产资源，新建图书室、心理辅导室、卫生保健室等;在功能室的建设中，理化实验室、仪器室使用记录少，甚至没记录，为了能在迎检前完成各项工作，莫庆飞书记、李乃金
12、副校长经常深化到实验室中组织协调工作还和管理员农梅娟一起亲身动手摆仪器、贴标签、补记录等，经常加班到半夜12点。4、档案资料的归整负责档案资料整理的成员，发扬我校的传统，吃苦耐劳，加班加点埋头苦干，为了这目的，我们的档案成员周末加班是常事。如黄自强主任，在观摩了经开区领导对吴圩中心校和吴圩镇中的督导后，发现本人材料中有缺乏，但下一周就是市督导复核了，为了及时做好迎检材料，周末也在加班，屡次晚上加班至半夜3点多钟，顺利完成了任务。二、德育工作我校以明理崇善，阳光朴素校训为核心，制定了德育工作方案，结合本校实际，有目的地开展各种德育工作。学校德育处定期开展多种多样的德育主题活动，培养学生日行一善，
13、善行一生的品格。 (一)、加强养成教育本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以学生养成良好行为习惯为主抓手，进一步落实（小学生守则）和（小学生日常行为规范）的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做文明学生、争创文明班集体的教育活动中来。每周一，利用国旗下讲话前进行日行一善，善行一生为内容的文明礼仪表演，形式丰富多彩，加强对全校学生的文明礼仪的教育。同时开展入室则静入座则学活动，促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效加强养成教育。 (二)、夯实基础，注重队伍建设1、加强班主任队伍建设在当前形势下，建
14、立一支高素质的师资队伍仍然是学校德育工作的重心。因而，我校继续推行班主任岗位责任制，通过班主任论坛、会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。政教处和校长室一起主持召开班主任会议七次，班主任论坛三次，真正创始班主任工作的新局面。2、加强学生干部队伍建设学校德育处开展学生干部竞选及培训，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、施行到评价，尽可能由学生本人操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，构成实践能力和主题意识。 (三)、加强实效，开展德育系列活动1、学雷锋活动。三月份我校进行学雷锋活动并结合日行一善，善行一生宗旨，进
15、行校内、校外学雷锋实践活动，在校内，每班台开学雷锋主题班会并成立学雷锋小组行善事，学校每周进行学雷锋评选。校外，学校组织中小学生走进社区，为居民做好事。2、传统节日感恩教育活动。本学期，利用三八妇女节、三月三清明节、五一劳动节、六一儿童节、端午节等传统节日召开相应的主题班会，举办我们的节日作品展，进行传统文化和感恩教育活动。3、以善为中心，开展文明礼仪教育活动。为了规范礼仪，我校每周升旗晨会上，由少先队大队部进行一个礼仪的规范表演。如尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪等，通过规范的礼仪表演，让每个同学在日常学习、生活中明礼、学礼、用礼。4、安全教育活动。为提高学生安全意识和行为，本学期我校开展了一系列安全教育活动：禁毒安全教育、防艾知识宣传、消防疏散演练及安全知识教育、地震疏散演练、防溺水安全教育、法制教育进校园和观看法制教育电影等，同时每周利用班会课、安全法制课进行安全教育。