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1、幼儿园小班五月份活动方案幼儿园小班五月份活动方案思欣、要求幼儿专心听别人讲话，知道别人所讲的内容。3、学习在集体中清楚的与语言表带本人的意思。4、体验节日的快乐气氛。5、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。活动准备：画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动经过：1、让幼儿平静的、乖乖的坐在座位上。2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀?3、教师给幼儿讲述本人这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述讲。4、教师表扬述讲的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画本人心中最快乐的五一。6、
2、教师巡视，帮助能力较弱的幼儿。幼儿园小班五月份活动方案2活动目的：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、感遭到节日的快乐。5、体验明显的季节特征。活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。活动经过：1.老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔
3、叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?超市里叔叔阿姨天天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情如何?为什么?4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园小班五月份活动方案3活动目的：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发幼儿爱劳动的愿望。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验人们相互关心的美妙情感。活动准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。活动经过：1、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动
4、人民的节日。2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?超市里叔叔阿姨天天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情如何?为什么?4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园小班五月份活动方案4活动目的：1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。
5、3.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。4.体验节日的快乐气氛。活动经过：1.幼儿在教师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发如今节日里正在工作的人。3.幼儿将本人的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。(家长根据本人孩子的特点能够帮助孩子一起送，可以以让孩子本人主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战)4.节日过后，孩子将心意卡带到幼儿园。大家相互沟通本人向谁慰问了，是本人主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。幼儿园小班五月份活动方案5活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的来历。2、让
6、幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。3、体验人们相互关心的美妙情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动主要负责：各班班主任教师、副班教师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动开场：室内教学：一、导入：谈话导入：老师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(老师能够小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的来历。三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动：一、老师带领幼儿到每班指定区域。二、老师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁经过。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开场
7、别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园小班五月份活动方案6活动目的：1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日是劳动节。2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。活动准备：人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。活动经过：一、情境导入教师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。2、老师分
8、组请小动物们清扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。老师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。三、劳动第二步：户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又能够使用了。四、劳动第三步：评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，本人的事情本人做，比比谁最勤劳哦!幼儿园小班五月份活
9、动方案7【活动目的】1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。【活动准备】1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。【活动经过】1、介绍“五一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工
10、作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家服务的人。(2)谈谈本人身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片讲一讲他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是如何劳动的?4、让幼儿相互介绍本人的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会如何?超市里叔叔阿姨天天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情如何?为什么?6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置“劳动的人最荣耀的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。【活动延伸】让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。幼儿园小班五月份活动方案