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1、汉语言文学本科毕业论文开题报告范例论文的开题报告是指题者把本人所选的课题的大概情况，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。下文是学习啦我为大家整理的关于汉语言文学本科毕业论文开题报告范例的内容，欢迎大家浏览参考!汉语言文学本科毕业论文开题报告范例篇1论文题目：一曲启蒙主义者的生命悲歌魏连殳形象及其文化价值探析课题研究意义：通过对（孤单者）中主人公魏连殳形象及其文化价值的分析，探究时代、性格、周围环境等对人物命运的影响，并从中揭示特殊时代背景下知识分子的变化规律。文献综述：（孤单者）作于1925年，自它诞生之日起，学界就对它作了很多研究，概括一下，大致有下面几个方面：一，小讲的复调性。持这种观点的
2、有北大的钱理群教授，他在（与鲁迅相遇）中作了专门讲解。另外还有西南师范大学的李铮，她在（欲将沉醉化悲凉）一文中写道：小讲不只出现我1个叙述者，详细来讲，（孤单者）中出现的叙述者有：我、魏连殳、房东老太太。这种构造明晰地为我们展示了一个个孤单的世界，孤单的灵魂。二，主题上，以复仇悲剧最为突出。钱理群先生在（心灵的探寻）一书中有过表述：面对着不被人民理解的命运，历来的中国文人(从屈原始)只是自怨自艾，痛苦不已，惟有鲁迅彻底摆脱了对人民的盲目崇拜。于是有了鲁迅式的愤怒与复仇!钱理群教授的这句话用在魏连殳身上也适宜。三，人物关系复杂化。持这种观点的是延边大学的于淑娟，她在（封闭的空间孤单的灵魂）中从人
3、物关系的角度出发，进而分析个体最终以自戕式的复仇来摆脱这一空间的孤单命运。四，人物形象。关于这点，学者们在对魏连殳这一形象进行分析研究时，多将他与鲁迅笔下的孤单者谱系中的人物进行比照，尤其喜欢与（在酒楼上）的吕纬甫进行比照，由于他们都被归于失落的孤单者，两人所不同的是，同样在失掉理想与奋斗的勇气后，吕纬甫选择了在现实生活里做一些空虚、无聊的事情，而魏连殳则进行了反戈、复仇。我这篇论文也是对其进行人物形象的阐述，与前人不同的是在分析其人物形象的基础上又对其所蕴含的文化价值做了一番探析，进而找出了造成魏连殳悲剧的根本原因，并以魏连殳为参照物，对20世纪初中国知识分子的一般变化规律作了一番分析。主要
4、内容：鲁迅先生笔下的魏连殳是一个具有启蒙主义思想的觉悟者形象，他以救国救民为己任，积极寻找一条光明之路。然而在当时的时代背景下，魏连殳的寻路历程注定要以失败而告终。他整个的寻路历程我们分为三个阶段：一，积极的寻路者。在这个经过中，他始终以一个知识分子和反封建的民主战士的形象出现。他有尖锐的洞察力，能够观察出当时中国现实的黑暗，并发出一些毫无顾忌的议论。在对封建制度的对抗上，他与顽固的封建势力做决绝的斗争，是一个独战多数的英雄形象。二，潦倒的失路者。社会心理学家告诉我们，每个人分属一定的群体，群体中的个人有共同的集体意识，当一个人与大多数人态度不一致的时候，他必然会感遭到极大的压力，这种从众的压
5、力甚至足以使之改变本人的观点，迎合多数。尽管此时的魏连殳还没有抛弃他的进化论思想和启蒙主义观点，但他却以社会偏离者的身份遭到了排斥与惩罚。他的生活陷入极其窘迫之中。三，绝望的毁路者。鲁迅先生常讲人生最苦痛的是梦醒了无路可走，魏连殳在遭到一系列的打击之后，终于看清眼前的现实，他开场躬行先前所憎恨，所反对的一切，拒斥先前所崇仰，所主张的一切了，他成了一个复仇主义者，但从某种程度来讲，魏连殳只不过又成了强大的封建制度下的一个自觉的牺牲品罢了。魏连殳形象的文化价值表如今三个方面：一，自己发展历程的真实记录：自己分析，予人光明。据胡风回忆，鲁迅当年在谈到（孤单者）这篇小讲时，曾直言不讳地对他讲：那是写我
6、本人的，确实，从魏连殳身上我们能够看到鲁迅先生的影子。二，对启蒙主义知识分子命运的观照。魏连殳可看作为当时社会转型时期里出现的一个思想已经觉悟但个性却过于软弱的小知识分子的代表，这类知识分子出如今当时的社会里是不可避免的。三，对国民性的批判。这篇小讲似乎只是简单地描绘了一个启蒙主义知识分子的悲剧性的一生，文中没有如之前鲁迅先生的一些文章那样去明显地批判国民性，但是我们对魏连殳的命运进行再考虑，不难发现他的沦落与他周围的环境有千丝万缕的关系。总之，魏连殳这一形象正是20世纪初中国知识分子的典型代表，鲁迅先生通过这一形象为我们再现了那个年代中国知识分子的生存处境，揭示了启蒙主义知识分子的悲惨命运，
7、是我们了解当时社会、当时人情的有力根据。研究方法：分析法、比照法、归纳法。进度计划：1、选题(第7学期第8周)2、填写毕业论文任务书、开题报告(第7学期第9周至第12周)3、撰写毕业论文第一稿，并提交指导老师提出修改意见。(第7学期第13周至第8学期第4周)4、指导老师对提交的论文第一稿提出修改意见，指导学生修改毕业论文第一稿，并要求学生撰写毕业论文第二稿。(第8学期第5-7周)5、指导老师对提交的论文第二稿提出修改意见，指导学生修改毕业论文第二稿，并要求学生撰写毕业论文第三稿。(第8学期第8-11周)开题人(签名)：汉语言文学本科毕业论文开题报告范例篇2（聊斋志异）价值浅谈课题内容(包括课题
8、的现实意义、目前该领域国内外发展趋势、研究的重点及拟突破的难点等)一、选题的背景和意义：近年来，无论是教科书还是小讲，电视或电影都选用了（聊斋志异）中的很多故事，如（画皮）、（婴宁）、（倩女幽魂）等，为广大民众所津津乐道。正是由于这些光怪陆离的故事情节借助了当代的电视电影等媒介的传播，再一次把（聊斋志异）推向了古典文学的巅峰。本课题的研究意在通过对蒲松龄的（聊斋志异）这一文言小讲的思想文化价值取向和艺术手法方面的分析，向读者粗浅的阐述（聊斋志异）的价值。二、研究的内容及可行性分析本人研究的是（聊斋志异）思想价值取向和艺术手法的创新方面获得的超越性成就。通过调查研究，（聊斋志异）不仅在国内流传甚
9、广，而且在十八世纪中期就开场向国外流传，传播范围广泛，影响力宏大，是迄今为止中国古典文学作品中翻译成外文语种最多的一部小讲。能够讲，（聊斋志异）所获得的成就是其他古典小讲无法比较的。从这些成就中，能够对这部小讲的价值进行研究。三、论题的研究方法：1.通过查阅文献等途径，进一步系统地把握理论知识。2.通过实地调查研究了解人们对（聊斋志异）的熟悉程度及为什么喜欢这部作品，作出分析。四.论文拟解决的关键问题及措施和建议：近30年来，很多学者对（聊斋志异）价值的研究，无论是从它的思想价值方面，还是小讲理论价值方面及其传播价值方面，都获得了很多的的成就。本次课题研究的关键是要打破人们对（聊斋志异）的传统
10、认识，只以为它纯粹是一部鬼书，满篇的鬼故事，要引导读者从（聊斋志异）的思想文化价值取向和艺术手法创新方面去认识这部小讲的真正含义。这也是我探究的主题，我希望本人能通过此次的探究学习能提升本人的文学素养和文化功底。五.论文的进度安排：1.2021年3月围绕选题采集材料。2.2021年4月撰写初稿。3.2021年5月修改完成。六、论文的写作提纲：本人从下面几个方面进行了阐述：一，思想文化价值取向的超越：1、追求一种讲公理、讲公正的公平政治，揭露封建吏治的黑暗，统治者的无耻，讴歌人们的对抗精神。2、在对待科举的态度上，强烈抨击这种制度的弊端就在于不注重实效，导致颠倒黑白。3、在爱情观上，热情赞扬争取
11、婚姻自主的女子。4、（聊斋志异）中不时出现的哲理性警句，表达的理想、情感、哲理和实想。二、艺术手法的开拓创新：1、在人物描写上发生了质的飞跃，把小讲的故事体发展为人物体。2、加强并发展了环境描写。3、刻画人物开场注重个性和细节的描绘，出现了传神的心理描写.4、（聊斋志异）的艺术价值，在很大程度上取决于作家对日常生活素材化平淡为神奇的处理技巧。七、主要参考文献： 1黄祖民.（聊斋志异）山东文艺出版社出版，1997年版 2施国海童（蒲松龄）中国华侨出版社出版，1996年版 3罗宗强（中国古代文学史(二)）华东师范大学出版社出版，2000年版 4游国恩.（中国古代文学史(四)）.人民文学出版社，1964年版四、指导老师意见：