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1、青年责任与担当演讲稿范文青年责任与担当演讲稿范文梁淑0年。有一天，一名11岁的美国男孩儿踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12美元。在那个时候，12美元可是不小的数目啊，足足能够买120只下蛋的鸡了!闯了大祸的男孩儿向父亲成认了错误，父亲让他对本人的过失负责。男孩儿为难地讲：“我哪有那么多钱陪给人家?父亲看了看他，拿出12美元讲：“这钱能够借给你，但一年以后你必须还给我。从此，男孩开场打工赚钱。经过半年的努力，终于挣够了12美元，还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德?里根。小男孩儿里根之所以成为总统里根，“责任二字应该起了很大的作用。生活需要责任感，学习也需要责任感。
2、万里学子当以回报社会为已任。做人是要有责任的，我们在这里生活和学习，代表的不仅仅是我们本人，我们要对家人、对关爱我们的人们、对国家、对社会负责。英国王储查尔斯曾讲：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做责任。“做好你不愿做的事情是人成熟的标志之一，这话不假，没有兴趣也要用心去学，绝不可放弃，这仍然是责任。语文的浏览、英语的单词、数学的运算、物理的公式等，在我们天天的学习、生活和工作当中，甚至在我们的一生当中，都要记住：任何时候，责任高于一切!同学们，所有的人都在努力，你们的同龄人都在拼搏，这是一个靠实力讲话的时代，世界是属于你们的，你们还在等什么呢?英勇地挑起肩上的重
3、担，从今天起学会承当起责任，做一个有责任心的人!我们青少年是构成社会的一个重要群体。不管在学校，在社会，还是在家里，我们每个人都扮演着不同的角色，可是有一点是一样的，我们每个人都有本人的责任。在学校，我们是学生，我们要遵守纪律，尊敬教师，为本人的将来，为祖国的建设努力学习，这是一种责任。在社会上，我们每个人都无法独立生存，都要与身边的人有所联络，在与人和谐相处的经过中，我们要相互帮助，当看到比你弱小的群体的时候，你自然而然的就会想要帮助他们，这正是出于一种社会责任感。在家里，你当然也有你的责任，你的责任就是做一个有责任感的孩子。讲了那么多，我只是想告诉大家我们的人生离不开责任。有人以为：责任是
4、一种负担，只会要求我们做这做那，做那些不是我们心甘情愿做的事情。又有人以为：责任是一种约束我们行为的准则，从小培养我们的社会责任感，能够提高我们的素质，使我们社会愈加和谐。所以请大家都发动起来吧!让本人的青春年华无怨无悔，让我们承当该有的责任，让生命谱写出美妙的乐章，让我们的社会愈加美妙幸福。青春，多么炽热的字眼，多么激荡的旋律，多么纵情的倾诉，多么急促的音符!青春，是如何的不羁，如何的狂舞，如何的纷飞，如何的活力四射!提起青春的年华，有多少人为它而开怀大笑，又有多少人为它而痛哭流涕!然而，当人们正毫无掩饰地对青春年华发出感慨时，能否想过，在这段如诗如雨的岁月里，本人应当承当起哪些“义不容辞的
5、责任?在青春这段绚丽而崎岖的道路上，一个又一个责任接踵而至。他们就像那闪亮的群星，无时无刻不在夜空里盯着青春的你，等待你靠本人的气力去承当。可是，承当责任不是将节水的宣传广告贴满街小巷，而是在水龙头不停滴水时将它拧紧;不是将“把中国建设成全球第一大国的口号喊遍全世界，而是为了这个口号而努力学习，把它埋在心底;不是在课余时间以打架的方式与同学一决雌雄，而是在人们遭受劫掠时挺身而出;不是在报刊上疯狂发表（救救地球），而是将脚下的垃圾轻轻放入垃圾桶我们须在青春年华承当的责任实在过多过多，可是我以为，作为一个处于青春年壮的少年，他最重大的责任，则是在校发奋用功，做一个品学兼优的好学生。在过去的几百年里
6、，昔日繁荣兴盛，顶天立地的中国在不经意间像折了翅的飞鸟，猛地坠下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不够饱满，她始终只能在谷底舍命挣扎。随着翅膀羽毛的逐步饱满，她不断努力，终于又重新从深渊下腾空而起，找回了本人原来的位置。然而，中国的百年耻辱史将被永远地载入史册，它给中国人流下了深入的教训。为了不使中国的历史悲剧重演，我们青少年必须利用青春年华担负起刻苦学习，将来为国效劳的重大责任。这个重大的责任不是一两句激情的口号，不是一篇简单呼吁的论文，而是一条漫长的、泥泞的、陡峭的、通向美丽风景的道路。这个责任属于我们每一个处于青春年华的人。这些人是改变祖国将来命运的人，是唯一能够承当改变命运之责任
7、的人。青春，不是供人享受的海市蜃楼，而是为了而产生的一段实实在在的光阴。让我们带着国家寄予我们的责任，手牵手一同在通向同一个目的地的青春之路上奋斗吧!青年责任与担当演讲稿2做一个有担当的青年人演讲稿青春是什么?青是绿色，是生命的颜色，春是季节，是充满生机，成长的季节。那么青春就是茁壮在成长季节那片生命的绿色!是七八点钟的太阳!手握着青春，我们就手握着人生中最美妙的年华!何谓责任，歌德讲:责任就是对本人要求的事情的一种爱!“假如人生是五彩缤纷的，那么有责任感的青春就是其中最灿烂的一环，假如青春是动静交融的，那么有责任的青春就是其中最具活力的一份。我们每个人都拥有青春的王牌!记得毕淑敏曾讲过这样一
8、段话，青春就是一本太过仓促的书!是呀，在这个社会，又有多少青年人任年华虚度，纵使你有再丰富的想象力也难以想出青春是怎样从他们指尖轻轻的流逝富二代派出婚姻猎头公司深化各大校园为本人寻找女友，发放传单，悬挂条幅，为公然选妃!企业少掌门校园选妃的背后令多少人为之汗颜!“买不起房子的都是穷鬼，和心理阴暗的大妈“我不稀罕什么破房子，我家的房子都是五十万后面加了一个零的，我就是要永远排第一，气死那些买不起房子骂我的人!富二代英子的言行不会促进事业的发展，只能遭遭到人们的鄙弃!那奔驰而过的三菱跑车夺去了行走在斑马线上年轻的生命，发现本人肇事车牌号被记录的富二代药家鑫连捅八刀，受伤的张妙死于非命。一幕幕，一幅
9、幅，使人们惊呼，这样的青年人何以担当祖国的重任?曾几何时，独伫窗头，手制一卷书香，回忆那些有责任的青年人。我们永远不会忘记1919年的5月4日，那一群青年气势如火焰，从燕园迸发，迅速燃遍了整个中华大地，内惩国贼，外争国权，一夫举，万夫应，引国人瞩目，华夏民族的曙光在世界的东方喷薄，近代中国的历史有一群青年人改写!中国的脊梁由一群青年人挺起!我们不会忘记1935年的12月9日，华北事变，民族危机空前严重，是处在抗战最前线的北平学生，痛感“华夏之大，已容不下一张书桌!寒风凛冽，滴水成冰，他们决然走上街头，高声呼喊，停止内战，一致抗日!推动着抗日统一战线的建立!为民族解放运动奉献出本人的气力!拨开历
10、史的烟云，我们跨入了现代，我们照旧看到那些有责任感的青年人们，成为典范的气力。有责任的青年人是徐本禹，放弃本人上大学的良好的生活环境，前往山区支教，为孩子们带去知识和气力，为青春绽放耀眼的光辉。有责任的青年人是洪战辉，永于承当家庭的重任，照顾生病的父亲，带着妹妹上大学，在困难前永不放弃，拥有一个有价值的青春!有责任的青年人搭起人梯拯救落水儿童的长江大学学生，用本人的生命幻化成一道美丽的弧，一弯炫目的彩虹!有责任的青年人是身患绝症还坚持义演，为灾区孩子筹集善款的丛飞，用爱心谱写生命的绝唱!成为一名有责任感的青年人听起来很抽象，但这并不是一件遥不可及的事情!只要我们从小事做起，从如今做起认真对待学
11、业，热爱生活，乐观向上;只要我们注重本人的细节，及时关闭开着的水龙头，捡起地下的垃圾，珍惜身边的亲人和朋友，常怀感恩之心，这都是成为一名有责任感的青年人的详细表现!梁启超讲过;“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。当这些少年成长起来，并具有责任感，那么这个国家就能真正的挺起他的脊梁!一个时代的精神是青年人所代表的精神，一个时代的性格，是青年人代表的性格，让我们都拥有责任感，做一个有责任感的青年人，一个有责任感的中国人，肩负起中华之崛起的历史责任，让中华民族傲然屹立于世界民族之林!青年责任与担当演讲稿3奉献点亮青春，责任担当将来果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于
12、叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名老师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。立足三尺讲台，扎根教育园地。作为青年老师，我们能够欠缺的是丰富的经历和辉煌的成就，但绝对不能够缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作，这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正由于这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别，个性迥然相异，为了获得最好的教学效果，必须针对学生的特性采取相应措施，因材施教，应时施教。担任平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我
13、班里有个学生，学习态度都很成问题，各科作业都完不成。联络家长了解下来，家长也万分苦恼，天天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子注意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业情况，他讲他昨天试过了，肯定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来讲确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，终于十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他，没有谁天生不会背书的，只看是不
14、是付出了努力，这次试验证实他完全能够完成作业。对于没有自信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点自信心避免他们继续自暴自弃下去。假如要问我对师德的理解，我一定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会由于老师的每一个温和的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自己，充满自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在循循善诱中遭到触动，健康成长，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因而，让我们携起手来，把满腔热情投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春!下一页更多精彩“青年责任与担当演讲稿