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1、幼儿园中班户外活动总结精彩范文幼儿园中班户外活动总结精彩范文诗琪、综合训练幼儿的走、跑、跳、攀爬、钻等技能，要求幼儿在活动中互助合作、遵守规则、体验合作游戏的快乐。3、培养幼儿及时拾掇小型器材的能力。活动准备：场地布置，安排好各种活动器械。活动经过：(一)热身活动：(二)集体活动：1、活动开场，请幼儿站成四队，教师在幼儿的前面讲解游戏规则。2、向幼儿介绍各种体育器材的玩法，并向幼儿做示范。(三)分组活动：让幼儿自选所喜欢的活动，教师在一旁指导、保护幼儿的安全，对于没有根据游戏规则的幼儿，教师再强调游戏规则，并请幼儿一定要根据游戏规则去做，选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩其他的游戏，分组活动就
2、是根据幼儿本人的意愿去做游戏，活动中请幼儿遵守游戏规则并保护本人不遭到伤害。(四)放松活动：1、指导幼儿拍打身体各部位，舒缓的运动，以放松幼儿活动后的躯体。2、指导幼儿相互拍打对方的身体各部位并在教师的指导下做放松躯体的运动。3、请点名的幼儿帮助教师将体育器材收到指定的地方。三月份：1、目的：练习快速地投掷、躲闪、跑等动作，训练动作的敏捷性、灵敏性。2、活动设计：(1)投沙包(2)揪尾巴(3)老鹰捉小鸡3、器械：粘粘球(主要进行投掷的练习)四月份：1、目的：练习跑、爬、钻、攀等动作，提高四脚的协调能力和灵敏性;使幼儿感受运动的快乐，培养活泼开朗，英勇的性格。2、活动设计：(1)占领101高地(
3、2)小老鼠运粮食(3)上花果山(4)屡次带领幼儿进行跑、爬、钻、攀等单个动作的比赛。五月份：1、目的：(1)稳固练习立定跳远和30-35厘米高处自然跳下，发展弹跳力。(2)训练下脚大肌肉气力和动作的协调性，加强节拍感。(3)训练幼儿单脚跳，双脚跳的能力。2、活动设计(1)小青蛙跳荷叶(2)小青蛙捉害虫(3)降落伞(4)小兔玩圈(5)平常组织幼儿玩小兔跳远、比比谁跳的远等活动，并请家长配梧在家带幼儿玩此类游戏，如跳散跳水等。3、器械：拉拉球(锻炼幼儿的手臂气力)。六月份：1、目的：(1)练习原地自转、闭目向前行走的动作，发展平衡能力、培养英勇、自信、沉着的品质。(2)训练幼儿的平衡能力和专注力，
4、享受宁静之美。2、活动设计(1)找朋友(2)小飞行员(3)渐渐走(4)瞎子摸象3、器械：踩大象(主要训练身体的协调与平衡能力)七月份：1、目的：(1)主要练习听信号变速拍球、自抛自接球、近距离互抛互接球。(2)发展反响能力、目测能力，判定能力，体验玩球的快乐。2、活动设计(1)小兔拍球(进行变速拍球练习)(2)练习自抛自接球，要求向上抛球落下时双手接住球。(3)快快来接球(练习近距离互抛互接球)(4)在平常活动中可以引导幼儿自由玩球，充分调动幼儿玩球的兴趣。3、器械：滚球。幼儿园中班户外活动总结通太多次的户外活动,为幼儿提供多种多样的游戏材料,了解他们的活动和兴趣,从中知道通过增加游戏材料和孩
5、子所需要的,来进一步开发幼儿材料中新的玩法。组织幼儿开展户外活动,根据幼儿们不同的发展水平,制定多层次的目的,设计安排难度不等的活动,提供多样化指导和帮助,使孩子得到进一步提高,使孩子能在其原有基础上得到发展。为幼儿准备自制的体育玩具,让他们自由选择玩具,自由结伴,按本人的喜欢和意愿进行游戏;给孩子们准备比拟平静的游戏环境,让孩子们轻松愉快的进行游戏;在游戏活动中我们会为孩子们准备有趣、好玩的活动课,让孩子们在游戏中得到相应的锻炼,培养孩子们的合作能力、创造能力、动作协调能力。让幼儿在游戏中学习丰富有趣的知识。在活动经过中发挥幼儿创造性,鼓励幼儿创造新的玩法。一个呼啦圈不仅是用来跳的,能够连环
6、套着当车跑,能够立着当圈滚。发挥幼儿的自主性,作为老师本身的积极介入直接影响幼儿活动的兴趣和质量。每一次活动,孩子们都积极介入,充分体验到了成功的喜悦。让幼儿积极参加户外活动的兴趣是加强幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一。充分利用户外自然环境使幼儿作适当锻炼,对提高幼儿生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到一定的帮助。强化幼儿的动作灵敏性、协调性、耐力和速度。在活动中,为让幼儿学会擅长发现问题、敢于提出问题、大胆做出假设、努力观察、发挥想象力、勤于动手操作等技能,提高幼儿的积极性、主动性和兴趣,为幼儿准备了丰富的活动器材,和一物的多种玩法,很好的培养了幼儿的动作协调能力,在游戏中,
7、融入幼儿的集体中去,与幼儿共同发现问题,寻找乐趣,学习知识,同时与幼儿建立良好的师生关系,创立一个大家庭。于此同时,在游戏中,与幼儿进行沟通,培养幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿大胆英勇的表达出本人的想法,能够深化了解到幼儿的内心世界。户外活动给予了幼儿无穷的乐趣,也为我们老师搭建了一个又一个与幼儿沟通沟通的平台,培养了幼儿与幼儿之间的合作精神,健全了幼儿与老师之间的美妙的发展关系。幼儿园中班户外活动总结范文有一种辛劳叫幸福，有一种收获叫感动。最近，园内开展户外活动观摩，大家群策群力、千方百计开发户外活动器械，创新出多种多样的玩法。期间，集体智慧不断迸发出新火花，其中既有喜悦，又饱含辛劳。在这里，
8、向大家道一声辛苦了!观摩这几天，全体观摩者有种共同的感觉，就是收获了感动：孩子们所呈现出来的那种天真、活跃、快乐、健康成长的气息溢满了整个校园，谢谢大家为孩子所付出一切!下面，将这次观摩活动的一些情况反应给大家：一、活动优点1、活动内容新颖，各具特色。各班老师选取的活动内容合适幼儿年龄特点和发展需求，如小班的老狼，老狼几点了、淘气的小老鼠、飞碟用途多、皮球真好玩中班的旋转跳跳圈、彩色毽子、多功能滑板车、笑脸高跷、缤纷彩虹伞大班的花样轮胎、足球运动、花样跳绳、竹竿、轮胎玩玩乐、开心跳跳球、跳大绳等，活动方案详细具体，活动目的明确，操作性强，富有特色。2、活动组织到位，形式灵敏多样。老师在活动组织
9、上比以往愈加科学合理，活动形式愈加灵敏多样，富有变化。如分散、自主和集体相结合，老师以引导者、游戏者的身份介入活动，根据幼儿兴趣和运动量，随时变化游戏形式，确保活动的趣味性和高效性。3、活动器械丰富，注重一物多玩。各班老师发挥想象力和创造力，精心购置和利用身边现有资源及废旧材料，为幼儿提供了种类繁多、数量充足的户外活动器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飞碟;中班的花毽子、旋转跳跳圈、脚蹬车、彩虹伞、小高跷等;大班的足球、开心跳跳球、跳绳、纸球等，丰富的活动器械，既调动了幼儿介入活动的兴趣，又为户外体育活动的开展提供了物质支持。其次活动中老师充分挖掘每种器械的价值，鼓励幼儿自主选择，探索器械的
10、多种玩法，发挥了幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和积极性，又使活动器械得以充分利用，使得体育活动更富变化、更具有魅力。4、注重活动的整体性和教育性，使幼儿体验快乐。活动中以幼儿为主体，尽量鼓励幼儿自主选择活动，且注重活动的整体性和教育性，如集体活动既涉及跑、跳、钻、平衡等多种动作技能的锻炼，又注重团结协作和德育教育的培养，使每一个幼儿在感受参加集体活动带来的快乐的同时，促进了幼儿综合能力发展。二、各组亮点：小班组：经典游戏运用较好，活动注重情景性、游戏性和趣味性，师生活动投入，兴趣盎然。中班组：一物多玩效果显著，如玩球、玩轮胎、滑板车、彩虹伞等活动都玩出了花样，培养了幼儿探究能力。大班组：玩轮胎、竹竿轮胎玩玩乐、跳跳球、跳大绳等活动富有挑战性，锻炼了多种运动技能，注重规则意识和合作协调能力培养。三、活动建议1、各班老师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、老师的适时参与和指导等方面再加强研究，力争使体育活动愈加科学有效。2、以本次户外活动观摩为契机，让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体，成为我园的亮点之一。成绩承载着智慧，凝结着汗水，它将成为一种成功的感觉伴随着我们，鼓励着我们，但它不是终点，而是一个新的起点。让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦!幼儿园中班总结