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1、幼儿园中班班务的个人总结幼儿园中班班务的个人总结曾扬幼儿园中班班务个人总结，来欣赏一下吧。幼儿园中班班务个人总结转眼间，一学期又接近尾声了。回首这学期的工作，真是紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙繁忙碌中结束了，但是再繁忙的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但的是甜。无论在教育教学，还是在家园联络、卫生保健、老师协作等方面都获得了必须的成绩，现将我班的工作做个小结一、常规安全方面一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到特别重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，幼儿身体长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。怎样持续良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就考虑
2、的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的气氛下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，有些孩子更需教师的关心。如阳阳小朋友比拟淘气，行动比拟自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中个性留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再成心影响别人了，而且能用心举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。二、教育教学方面1、认真学习（指南）精神，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材，用心参加并完成教研组布置的各项任务，
3、全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际状况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多鼓励小朋友多方面的发展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一齐笑阿，唱阿，跳阿，让小朋友
4、有真正自由空间!让我也回到了童年光阴!我鼓励每一个小朋友用本人的方式去表现本人。让小朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是老师、幼儿共同的职责。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选取，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用本人的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目的的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了教师和同伴的肯定。4、开展丰富多彩的区域活动，锻炼幼儿各方面的潜力。本学期，我们开展了各种各样区域游戏
5、的活动，有小吃一条街、我型我秀小舞、棋类游戏、瓶子画、和特色活动相关的区域活动多彩的花毽。透过这些丰富多彩的区域活动，幼儿在各方面都得到了锻炼，在大班亲子活动（环保舞台服装秀）活动中，我班幼儿获得了园领导及家长们的一致好评。本学期，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理潜力都比拟强，能本人的事情本人做，并体验到了本人是班级的主人，啥事本人做，并从做中获得了成功的喜悦。5、在教育小朋友的经过中，我也不断的努力提高本身的素质，不断的完善本身修养，不断汲取教学经历。到正则幼儿园参加观摩学习，汲取他们的教学经历，让我受益非浅!在园内，用心主动参加校园组织的教学公开课活动。工作中，我时刻严格要求本人，努力把
6、理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，职责的伟大!体会到实践工作中的好处与欢乐!6、用心配合幼儿园的建立工作。本学期我园的重大任务是镇江市当代化幼儿园的建立工作，开学初，园长就布置了这一伟大而又艰巨的任务，我们大班三位教师和保育员一齐，加班加点，克制重重困难，布置环境，做教玩具，整理图书，开拓幼儿园里的种植园地，布置班级自然角，做好花毽特色活动之（花毽乐）的整体工作。在2021年11月22日这天，镇江市的督导小组给我们云林幼儿园一个肯定，我们幼儿园顺利的透过了当代化幼儿园的建立工作。三、保教工作方面我力求从小事做起，耐心细致，我班毛毛小朋友在家
7、受爷爷奶奶的宠爱，自理潜力比拟差，语言、动作发展都比拟慢，刚开场时，我帮助她做一些事情，之后就鼓励她本人吃，本人穿衣、穿裤，鼓励她要学会本人的事情本人做，体验成功的喜悦。此刻的她在各方面都有所提高，喜欢画画和唱歌，喜欢上课举手回答问题了。我努力根据一日常规来严格约束本人，工作中以一个优秀老师的标准要求本人，每当有困难，有退缩，有障碍时，我会反问本人，假如本人是一名优秀的教师，那么我必须会迎难而上，做的更好。所以工作中，我不怕苦，不怕累，每一天微笑上班，微笑对待每一个孩子，微笑对待家长，微笑对待同事，在我的心里，我始终以为，本人就是阳光，照射每一个身边的人同时也暖和本人。四、家园联络方面五、其他
8、方面在珍惜幼儿园带给学习时机的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我参加高级育婴师学习结业。平常注重阅读幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让本人永久处于一湾活水、碧水之中。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中，做到遵从园级领导的指挥，跟从（指南）精神，努力创新教育教学方法，虚心像有潜力的教师学习，扬长避短，不断续努力，用优秀老师的标准要求本人，自加压力，把我的本职工作做好，让本人做一名名副其实的优秀老师。幼儿园中班班务总结一、班级大概情况我班有幼儿49人，男孩26人，女孩23人，这些孩子之间
9、固然存在着个体差异，但是透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:二、保育方面今年突如其来的非典对我们的保育工作提出了更高的要求。首先做好孩子的家长能否从疫区返乡的登记工作，决不漏登、少登;每一天除了正常做好班级的清扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每一天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记，发现异常幼儿立即隔离，与此同时我们还用心向家长宣传非典知识、我园的安全保健知识，消除家长紧张、恐怕的心理，用心配合幼儿园的各项工作。透过共同的努力，我们很安
10、全地度过了给典这一特别时期。本学期我们还注重培养幼儿的生活自理潜力，让孩子本人动手学穿脱衣服，在幼儿园举行的穿脱衣服比赛中，每个孩子都有了很出色的表现。三、教育方面健康每一天早晨我们会带给各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富搞笑的体育游戏:（稻草人很小麻雀）、（猫捉老鼠）等，培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的英勇、不怕困难的意志。语言透过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，本学期重点让幼儿学讲普通话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达本人的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们
11、就透过听讲游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述，用心介入游戏之中;我们还透过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富很优美;早期浏览（您早）、（花路）、（爱模拟的小猴子）更是培养了幼儿对书籍、浏览、文字符号的兴趣。社会此刻的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我们透过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。科学幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。、电视机是幼儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生
12、活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。小实验中孩子动手介入实验明白了糖在水里如何不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事件，注意捉住教育机会，适时引导幼儿观察一些自然现象，知足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感悟5以内的数量，按数量的多少排序、学习逐一对应、分类，带给了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的经过。四、家长工作我特别重视家长工作，透过家园联络栏、家园联络活动、家教咨询等形式开展工作，充分发挥老师在家园工作中桥梁作用。在非典期间，我们及时于家长交换状况，让每位家长都能很放心的将孩子送到幼儿园。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长沟通做到家园同步，共
13、同教育好孩子。本学期下旬我们对家长开放了半日活动，在我们的精心准备下，数学活动（看点涂色）幼儿素质成果汇报演出，获得了家长的一致好评。以上是我们班的一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。幼儿园中班总结炎炎的夏日来到了，让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个秀丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也愈加懂事了，由于他们明白本人就要成为大班的哥哥姐姐了。回首这一学期的工作，回首和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回首总结，以此来反思缺乏，
14、瞻望将来。一、树立正确的健康观念，有重点的抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理潜力。个性是过了新年，他们喜欢本人的事情本人完成，以次来向大家证实已经长大一岁了，更能干了。捉住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高，体验本人的潜力，对本人有自信。针对孩子好表现的年龄特点，我们也经常组织一些小小的比赛，如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛，放学前特别钟，我们也经常开展整理衣服比赛，孩子们特别有兴趣，在介入中潜力也在不断提高。一个班里孩子的发展总是
15、会有很大差异，我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来张口，依靠性很强，在活动中往往和别的孩子有必须的差距。对于这样的孩子，我们两位教师和阿姨付出了更多的关心，重点培养他们的潜力，让他们也有所发展。班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽;邓涵小朋友生理发育不完善经常会尿床，午睡间时保育员张教师时时刻刻注意他，同时也向孩子们讲明，让孩子们有一份同情心，一齐来帮助关心他。马晓宇是过敏性体质，并有稍微哮喘，在生活和学习上也给予较特殊的照顾，经常留心他在进餐、午睡时的表现，注意什么菜他们是不能吃的。我们在面向全体的同时，对于这些体弱多病的特殊幼儿总是
16、给予特殊的照顾。在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的时机与空间，鼓励幼儿用心介入体育锻炼。我们利用每一天晨锻时间，组织丰富多彩群众游戏，有计划地锻炼各种基本动作，有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们与幼儿一齐追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一齐跳，一齐玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作愈加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法，我们教师总是带头先学，以此带动幼儿学习的用心性，我们还经常组织孩子开展群众游戏活动和小组竞赛游戏，让幼儿在介入中学习各种技能，学会遵守规则，锻炼身体，提高体质。二、以幼儿生活为背景，预设、生成主题，有声有色
17、地开展主题教育活动。1、确立合适幼儿发展的主题活动。学期初，我们根据幼儿的兴趣、年龄特点，以（幼儿园和谐发展课程）一书为主，有针对性的制定了本学期的主题资料，本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动，用心引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时带给丰富的、操作性强的、贴合幼儿探索需要的区域材料，支持和引发幼儿用心主动地与材料互相作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动愈加丰富和深化。2、主题游戏活动使幼儿各方面的潜力有了提高。在主题活动开展时，我们总会和孩子一齐生成与主题相关的游戏，为幼儿带给丰富有效的材料，并且经常更新活动资料和材料，引导幼儿在自由、
18、宽松的气氛中主动探索、学习。幼儿每一天都有活动时机和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关资料，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑用心地与材料互相作用，幼儿活动的兴趣很高。3、结合主题，利用有价值的社区资源幼儿能够透过本身与周围环境的互相作用建构他们的知识经历。由此可见，周围环境对幼儿的影响是宏大的。在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，是幼儿获得丰富知识经历的又一重要途径。三、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1、切实做好常规性的家长工作，用心争取家长资源，丰富主题活动。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况
19、，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务及需要配合的事项。2、半日公开活动，拉近家园距离，增进亲子感情。本学期我们举行了向家长开放半日活动，邀请全体家长介入了此次活动，观摩了孩子们在幼儿园的半日活动，使家长直观的了解了孩子在幼儿园生活、学习和游戏状况。我们还组织了亲子游戏活动，家长们和孩子一齐活动做游戏是那么开心，不仅仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。很多家长都这么讲，这半天的时间实在是过得太快了，没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩，他们在游戏学习中把握了本领，锻炼了身体，把孩子放
20、在幼儿园特别放心。也有的家长从观摩中明白了本人孩子在班里的发展水平，扬长避短，更好地配合教师教育好孩子。四、稳固优势、找出缺乏，指明方向。在我们两位教师和保育员的共同努力下，孩子们获得了必须的成绩，回首整个学期，我们发现孩子在下面几个方面取了可喜的进步：1、午餐进步较大，在教师的引导下，孩子们都能基本做到不掉饭菜在桌上，地上，用餐环境有了很大的改善。2、本学期，几位攻击性较强的幼儿是我们教师和阿姨的重点关心对象，我们透过与家长的密切配合和联络，使这些幼儿有了不同程度的进步，阮国豪进步最大，此刻打人推人的习惯基本改掉了，上课进步更大，特别用心。邹顺天在这方面进步也很大。3、几位胆小、动手潜力差的
21、幼儿如沈洁、谢良嘉、张泽诚等，在教师和家长共同关心鼓励下，有了很大的进步，建立了自自信心，与其他孩子之间的差距越来越小了。4、在游戏方面，由于我们开展了主题游戏，随着主题的开展，游戏资料、带给的材料一向在不断更新，而且很多游戏都是来源于幼儿日常的活动，使他们介入更用心了，透过主题游戏，幼儿各方面的潜力都有很大提高。但我们也发现班里还有很多缺乏之处，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目的：1、在学习习惯上，仍然有少数幼儿注意力不易集中，有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。象黄博、柯涵、朱明德、张子航几位孩子上课思想不集中，做作业时需要教师反复的教。象陈彬彬、刘俊璋等几位幼儿固然理解潜力较好，但上课坐不住，经常影响课堂纪律。2、在课间或户外活动时，有些孩子自己保护潜力差，过于淘气，存在着很大的安全隐患。3、不少幼儿浏览习惯差，不爱护图书，图书角的图书破损较严重，因而，下学期要加强浏览习惯的培养。我们也将在今后的工作中发挥优势，重点抓缺乏之处，在前行中不断反思，相信透过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。幼儿园中班班务的个人总结