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1、幼儿园老师3月份工作计划幼儿园老师3月份工作计划幼儿园三月份工作到来，作为老师做好足够多的规划还是非常有必要的。下面就是我给大家带来的幼儿园老师3月份工作计划，希望能帮助到大家!2020幼儿园老师3月份工作计划(一)一、指导思想本年度，我园将以新（纲要）、（规程）精神为指导，以（幼儿园教育指导纲要(试行)）为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目的，实行科学管理，积极推进教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境等当代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断创始幼儿园各项工作的新局面。二、保教工作 (一)保育工作1、培养幼儿良好
2、的生活卫生习惯，正确使用手帕及本人的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做平静游戏。3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自己防护意识教育。当班教师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。2、积极施行素质教育。 (1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。 (2)全面贯彻-的教育方针和（幼儿园教育指导纲
3、要），以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育时机和条件，促进幼儿富有个性的发展。3、根据（幼儿园教育指导纲要）的培养目的和（学前教育管理机制）精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联络、互相浸透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以到达最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提早一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。4、进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的
4、管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。5、加强老师队伍建设，注重学习、实践和考虑，扎扎实实地做好各项工作。坚持为幼儿发展服务为幼儿成长服务的思想，努力营造学习和研究的良好气氛。6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿采集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。8、指导幼儿绘画，参加六一师生绘画展览。9、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。 (三)卫生
5、保健1、保健老师应坚持天天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健老师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。2、注意环境卫生，要求天天清扫教室2次，保育员天天拖洗教室、走廊、楼梯一次，经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。3、保健老师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班老师送往医院治疗。4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，获得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。
6、5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。6、做好安全教育工作，对幼儿进行自己保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。7、要求保育员、炊事员每周认真清扫寝室和厨房一次，做到六面光。三、培训工作1、组织老师学习领会（幼儿园教育指导纲要(试行)）和（福建省幼儿园教育指南）。2、组织全体老师学习幼儿园课程改革及有关幼教理论、科研知识。3、有目的、有计划地组织部分老师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习，扩大视野，
7、增长见识。四、教研工作1、本学年每位老师应参加一个教研课题(可几位老师合作)学年初拟订计划，计划要有具体的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研计划的施行情况，统筹安排各课题活动的详细时间，以便相互观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区教改实验班。五、家长工作及社区工作1、认真做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释讲服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极介入幼儿园管理。2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长
8、学校上课两次。3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲身到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，构成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。六、行政及后勤工作1、园长应亲身抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉接受物委、审讯部门的检查。2、园领导应深化教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工
9、作计划施行的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。3、继续实行老师目的管理评估工作，在自评的基础上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创立文明学校。7、值班老师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及
10、时接，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健老师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的互相搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供给幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。9、继续积极创造条件，获得有关部门领导的运行，做好征地工作。积极开展创立文明学校活动，拟定申报市级文明学校达标评估。2020幼儿园老师3月份工作计划(二)一、本月工作重点1.稳固班内的各项常规要求，加强幼儿规则意识。2.开展“我爱妈妈主题教育活动。组
11、织幼儿开展“我爱妈妈本人的事儿本人做自己服务比赛。3.做好区域游戏环境创设，参加园部的评选。4.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。5.及时更新（家长园地栏）的内容。6.认真写好（宝宝成长手册）并按时发放。二、本月开展下面主题活动主题名称：（从头到脚）主题目的：引导幼儿认识本人的身体，了解身体各部分的名称、特点及作用，提升幼儿自己认识的水平。引发幼儿关注身体的健康，了解良好的生活方式与合理的饮食对健康的重要，学会自己保护。主题名称：（大自然的语言）主题目的：引导幼儿关注自然现象，了解自然现象与人类的关系，鼓励幼儿运用多种方式表达本人对大自然的认识。让幼儿在倾听大自然的语言、感触大自然的神奇、共享
12、大自然的美妙、体验大自然魅力的经过中，激发热爱和探索大自然的兴趣。三、家长工作1.请家长与孩子一起浏览有关身体的书籍，并与孩子一同议论身体话题：如我们的心脏有多大，牙齿是如何更换的，成人的皮肤和孩子的能否一样，知足孩子的求知欲望。2.请家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾等。3.请家长带孩子连续收看气象预报，模拟播报天气预报。4.请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起浏览。5.请家长双休日带孩子放风筝，并观察春季自然界的动植物以及天气的变化等。四、环境布置1.将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。2.张贴人体每日所需营养构造图。3.布置“我的身体主题墙饰，展示幼儿制作的
13、身体模型或剪贴的“我的身体。4.布置“你认识吗气象标志图。5.布置“小水滴旅行图。6.设立“你知道吗栏目，采集有关“大自然语言的信息，如蚂蚁搬家，告诉我们天要下雨了;大雁往南飞，告诉我们秋天来了等等。2020幼儿园老师3月份工作计划(三)一、幼儿发展分析评价新学期刚刚开场。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动参加活动中。他们都很喜欢本人动手亲身的尝试操作，而且每个人都能讲出本人新学期的期望，对小朋友的期望，对教师的期望。来园的时候都能主动的问候教师和小朋友。1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能本人穿脱衣服，整理本人的物品等等，生活自理能力大大提高。2、学习方面：
14、孩子们对周围的事物有探索精神，很多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步构成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也加强了。孩子们对自己保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。4、游戏方面：游戏是孩子们最喜欢的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制本人的情绪，有本人的主见，合作意识也加强了。在游戏中孩子们非常快乐，十分是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是十分棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中碰到的问题，本人建议材料的投放，能尝试相互进行合作。个别幼儿情况：1、以
15、培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。2、确立小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。3、在活动中，尽量多创设一些时机让他们介入各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现本人。4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。二、本月工作重点 (一)教育教学方面1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，本人长大了。2、了解“三、八国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
16、4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经历。5、在活动中乐于与同伴沟通、讨论问题，并能积极地表达本人的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通太多种活动，知道怎样消除危害与保护本人。加强幼儿的自己保护意识。 (二)日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立安全意识，把握一定的安全常识。3、做好值日生工作，愿意为大家服务。 (三)家长工作方面1、召开新学期家长会，建立家园联络档案。2、家长配合幼儿园工作采集与主题相关的资料。3、带幼儿参观学习，创设时机，让他们体验学习的乐趣。2020幼儿园老师3月份工作计划(四)一、教育活动1、进
17、行主题活动（快乐中国年）通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回首刚刚过去的新年场景，增进对节日风俗的了解，更深切的感受和共享节日的快乐，主题活动（了不起的我）引导幼儿在模拟展现的经过中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。3、教育幼儿本人的事情本人做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。4、认识几种常见工具，了解其用处。5、能认识5以内的数即对应的数量。6、目测比拟两个东西的大小长短，练习视觉识别的能力。二、生活活动1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。2、向幼儿进行节日安全教育。3、引导幼儿学会本人的
18、事情本人做，养成自己服务的意识。三、家园联络1、家长与孩子共同采集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。十分提示：四、三月的重要节日3月5日：学雷锋纪念日3月8日：妇女节3月12日：植树节2020幼儿园老师3月份工作计划(五)本学期，幼儿小班结合学校实际情况，以“关爱幼儿，尊敬家长，一切以幼儿利益为优先的原则，认真开展各项工作。班务工作的目的是：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。一、班况分析小班现有幼儿12名，其中5名
19、男孩，7名女孩。经过上半学期的学习，大多数小朋友各项能力都有所提高，体质有所加强，愿意离开父母的怀抱来到幼儿园，和大家一起游戏、学习，能够大胆、清楚的表达本人的愿望和请求。新入园的3名幼儿，还未建立起上下课意识，不会正确握笔，需要教师帮助。二、家园共建老师严格执行卫生保健制度，做好每日的卫生清扫工作，并及时消除安全隐患，防止安全事故的发生。注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播。2.不定期召开家长会，针对工作中出现的问题，虚心听取家长的意见和建议，耐心解答家长的问题，并记录、分析、改良工作，最大程度促进幼儿全面发展。3.做好家访工作，并做好家访调查记录，了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况，了
20、解幼儿在家的行为习惯、生活方式、生活自理情况，制定符合幼儿特点的教育措施。4.鼓励家长积极参加园内组织的各项活动，增进家长与老师、家长与家长、家长与幼儿之间的沟通和沟通。三、教育教学目的健康：教会幼儿正确使用肥皂洗手，使用本人的杯子喝水，不舒适时及时告诉教师;培养幼儿不乱仍纸屑垃圾、不弄脏桌面等好习惯;在教师的帮助下有次序地整理书本、玩具，并放在指定地方;懂得不乱拿别人的物品和玩具，未经同意也不能使用别人的物品;愿意积极参加集体活动，安全使用运动器械，学会自己保护，并鼓励幼儿在活动中团结合作、遵守纪律。2.语言：初步养成平静倾听的习惯，知道在与别人对话时要轮流发言，不随意插嘴;听懂普通话，愿意
21、讲普通话，能识别普通话的基本发音;能主动介入听、讲、回答问题;会一页一页地翻书，看完后能将书放回原处，会独立识别图书中的人或物;喜欢听故事、诗歌等，激发幼儿对语言产生兴趣。3.社会：爱父母，爱教师，爱小动物、玩具等，会简单使用礼貌用语;熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解本人和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活;能感受周围成人的关心和爱护，愿意与同伴共同游戏、交往;初步懂得交通安全常识，引导幼儿遵守基本的学习活动规则。4.科学：激发幼儿对周围事物产生兴趣，能直接感悟和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力;观察动物、植物和无生命物质的特征;了解日常生活中各种物品的作用;认识简单的几何
22、图形。5.艺术：认识绘画的简单工具，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣;针对性地认识颜色，并学习选择本人喜欢的颜色画画;喜欢音乐游戏，学习根据节拍做简单的动作，愿意参加音乐活动。6.其他：把握a-w拼音字母，会唱字母韵律歌;把握10以内数字，会正确数读50以内的数字;把握“口、“中等简单汉字。四、安全工作在教育教学活动的设计和组织经过中，老师首先要考虑到活动的安全性，引导幼儿了解介入活动应遵守的安全规则，为幼儿提高安全卫生的教具。日常活动中，老师要观察幼儿活动情况，随时提醒孩子不做危险动作，始终要保持使孩子在本人的视线范围内活动。2.将安全知识融入主题活动中，在学习中培养幼儿的安全意识。通过生动有趣的故事、儿歌教育幼儿和小朋友一起玩，不推人、不打架，和别人友好相处。通过图片、录像、故事等多种形式的教育方式，教育孩子不玩危险的东西，把握简单的自己保护技能。3.让孩子懂得在园和在家的一些安全知识，不随意和陌生人讲话，不玩家用电器，对于突发事件，要懂得向大人求救等。4.老师要和家长沟通，构成共鸣。家长在家教育孩子懂得一些基本的安全知识，还要配合老师的工作，不让孩子带危险、尖锐的东西来园，以免发生伤害事故。