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1、狂人日记读后感作文400字狂人日记读后感作文400字淑娟（狂人日记）是（呐喊）中的短篇小讲，相对鲁迅先生的其他作品，这部小讲是比拟容易理解的。今天我在这给大家整理了狂人日记读后感作文400字_读鲁迅狂人日记有感，接下来随着我一起来看看吧!狂人日记读后感作文(一)一提到鲁迅的短篇小讲，我头一个想到的便是（狂人日记）。固然我只需30分钟便能够读完这只要11页的作品，但它却在我心中，使我久久无法忘怀。民国时期，一位患有“迫害狂症的病人写下了一册日记。日记中他的世界四处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他，不管亲戚朋友还是街头素不相识的路人，包括他那如今正在养活整个家的大哥。狂人想：“大哥对我讲书
2、的时候，亲口讲过能够易子而食;有一回偶尔议论起一个不好的人，他便讲不但该杀，还当食肉寝皮。除了大哥的话，还有那些周围发生的事也让这个疯子对“吃人坚信不疑：狼子村打死了一个恶人，几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子，还骂道：“老子呀!我要咬你几口才出气!一想到这些，狂人便从“顶上直冷到脚跟。后来，狂人甚至以为本人也在不知不觉中吃过人大哥曾把死去的妹子的肉和在饭里给狂人吃。这便是那篇（狂人日记）。这位狂人写的文字固然杂乱无论次，但却生动的描绘出了一个人吃人的社会。能够讲，狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法，如吃恶人心肝能够壮胆，都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假
3、借道德的名义，宣扬残忍和暴力。日记最后，狂人疾呼：“救救孩子这是对旧社会的对抗，和对新一代的担忧。狂人日记读后感作文(二)在这个短暂又漫长的暑假里，我无意中闯入了狂人臆想的世界。翻开（狂人日记），首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话：“狂人发病，旁人侧目，家人延医救治，狂人复原。大家能否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界?不可领会?不可思议?不可明其所以然?否也。本书的序中有这样的一段话：“某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故土，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。持归阅
4、一过，知所患盖“迫害狂之类。语颇错杂无伦次，又多荒.唐之言站在我们正常人的角度，或许我们就能够合理地解释狂人眼中别人对其的“迫害行为了。在我的深入记忆里，有这样几个令人心寒、胆颤的情节：“今天全没月光，我知道不妙。当我看完了这样的情节，讲实话，内心的承重有些让我无法负担。这样的一个狂人，“狂到不相信社会，不相信亲人，甚至不相信有人性的存在，这是如何的一种生活背景所造就的悲剧?!虽未处在那时，但鲁迅笔下狂人“狂行下表层批判的封建传统社会，却令我心颤不止。害怕?愤懑?悲哀?而令我真正深思的，正是绝望当中狂人呐喊、呻吟，发出“救救孩子的绝望之音。而真正绝望的是不是鲁迅呢?我无从结论。但那末尾长长的省
5、略号有意味着什么?或许，这绝望之音是徒劳的，它仿佛如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。是的，威胁人类世界的绝非地球火山喷发，地壳开裂般的轰烈的自然灾祸，而是像核武器般有威力，像SARS般传播快，像地球污染般范围广的精神毒害。站在新的光明的世纪上的我们，更应该像鲁迅先生一样做一位勇士，手拉手，肩并肩，建起防护世界人精神的“大气层!狂人日记读后感作文(三)今天我读了鲁迅的（狂人日记），鲁迅是我国的大文豪，拿起他的散文真还担忧读不懂，翻开第一页，静静地读了起来。文章不是很长很长，分为好几篇，每一篇都是一天所写，就像是日记一样，从这个“狂人的日记中，我们看出了一个人吃
6、人的社会，所有人都想着怎样去吃人，就连本人的亲人都要吃本人，天天都是惊险的一天，都有人惦记着要吃你，描写出了一个可怕无情的人吃人的社会，黑暗恐惧让人害怕的一群人，读来让人提心吊胆。从文章中我们能够看出，这些人，这个社会多么的无情和残酷，不顾亲情，什么都不顾，只是去想着怎样去吃人。联络鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样，人吃人，残酷黑暗，老百姓就像那要被吃的人一样，毫无防抗之力，而那时的政府就像是吃人的人，残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起对抗，可是国人的心早已沉睡，鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心，使中华民族站起来，奋起发抗。读了鲁迅先生的文章，我仿
7、佛又回到了那就社会，了解了那时的社会，是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。狂人日记读后感作文(四)（狂人日记）中记叙了“人吃人的灾难，当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽狼吞虎咽下去，他们面不改色，一副泰然自如，若无其事的样貌，谁会明白在他们虚伪的外表下，竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体，被俘虏的意志，被摧毁的精神，一个个眼神呆滞，时代的黑暗使他们蜕变了，蜕变的狠毒、无知，昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕，命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体，被驾驭的思维，被溶解的顽强，仿佛一副野兽的样貌。而时代的里程碑终以血腥，愚笨，残暴，无奈结束。生存的好处就是打破这种局面还是苟且偷
8、生，沦为这个年代的战利品还是力挽狂澜，用生命的薄弱去挑战时代的高度，那无疑是飞蛾扑火，自掘坟墓。被时代缴获，被命运折磨，忍耐莫大的耻辱，最后酿造一幕幕杯具!将灰色的天空染上鲜红的血迹，以唤醒支撑灵魂的血液，忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，变得扭曲，变得丑陋。被侵蚀过的肉体，留下蛆的痕迹;被打碎过的内心，留下玻璃的足迹。被鲜血浸染过的心，早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦，早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸，早已伤痕累累。狂人日记读后感作文(五)读了（狂人日记）我思潮起伏：那个年代，真可怕!（狂人日记）选自鲁迅先生的短篇小讲集（呐喊），文章以“狂人的口气用第一人称叙述了“狂人在回
9、乡看望朋友时，被别人盯上想要吃掉“狂人的事，狂人日记读后感350字专题。那个年代，真是可怕!竟有人吃人的事情出现。可这人吃人的现象出现的原因是什么呢?我想，是由于当时半封建半殖民地的社会并不注重人民的思想发展，才导致这种非人性的现象出现。思想落后的，这无非是吃了快肉罢了，这种人真是悲哀;思想不落后的，不吃人，自然也成了前者的口中餐，须时时警惕，处处小心，唯恐断送了性命，这种人一定也不是快乐的。看看那个年代，再看看如今，你会发现我们的生活是多么幸福的啊!如今国家注重人民的思想教育，前一种悲哀的人不会在出现了。或者也不用担忧被吃。我们如今的生活是多么幸福。例如：我在上学路上不用大人陪着，也不用提心
10、吊胆，怕被别人一把捉住，去当做点心吃点;单唯一个人去旅行，也不用担忧由于吃人肉被别人取了性命，那种人是会遭到法律的重办的我们的生活很幸福，我们要珍惜，努力学习，不要浪费了这幸福的光阴。我们要珍惜如今的幸福生活，努力学习，让将来的生活愈加幸福。狂人日记读后感作文(六)“封建制度是一种落后的制度。是啊!封建制度就是吸血鬼，食人魔。狂人总是以为有人要吃了他，就连他的亲人也不列外!亲兄弟本应相互帮助，齐头并进，可狂人的大哥在封建思想的毒害下，对狂人有偏见，也要“吃他!鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度，从一个疯子的眼中看清这个世界的黑暗，复原了一个吃人的封建社会。他身边所有人要“吃他，实际指地主和官僚迫害
11、农民、穷人。这样就成了恶性循环，穷人更穷，富人更富!然而，狂人也是指那些对抗封建社会的“疯子。文中那些人用世俗的目光看他傻子，疯子。假如有革命精神的人看他已觉悟的人。狂人固然神经错乱不清，但又有过人的思想。他从“仁义道德中见到了吃人，揭开了封建社会的面纱，对人民的残害，可却讲本人“仁义道德，可笑!狂人，不狂!在时代的推动下，他的想法已被证明!在那个年代，他以超前的胆量讲出这样的话，他敢于挑战传统的权威，这个人，他狂吗?生存的意义在于打破这个局面，而不是等着被吃!可像狂人一样的人太少，去了，无疑是飞蛾扑火，也会被“吃.“救救孩子这句反映出鲁迅先生渴望革命，同时，那个时代也需要革命!狂人日记读后感
12、作文(七)这篇小讲是描写一个迫害狂症患者的心理活动，把他生活的感受和心理幻觉柔和一体，用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。“狂人出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐惧心理。他认定如今是个“吃人的世界，封建制度是“吃人的社会。他半夜观察历史，看见满本都写着两个字“吃人。他对吃人社会发出英勇的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人，喊出了“救救孩子的呼声。小讲揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷。“狂人的第一则日记就吸引了我。固然，语言没有过多的修饰，只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样，平凡得
13、出奇，普通得入胜。简单的“我怕得有理这句话，就让我的心开场猜想：下面会写些什么?一个人的文章，若能捉住读者的心，那就算是好文章了。鲁迅就是这样一个好作家。狂人日记读后感作文(八)犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，懦弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶不安之中遭到灵魂的折磨。狂人确实是一个迫害狂患者，惧有恐惧多疑，知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所遭到的迫害，更不是一个精神病人的纪实文学，而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。因此作品的狂人实际上是一个象征性的形象，是一个站在时代前面的反封建礼教，反封建家族制度的启蒙者，是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主主义象征形象。他的超前思想认识是符合历史发展趋势的。在那个变态的社会里，狂恰恰是现实的不狂。狂人日记读后感作文400字