《关于实验的作文加评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于实验的作文加评语.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于实验的作文加评语关于实验的作文加评语上课了，教师面带微笑走到同学们面前讲：我们请岑炯辉今天给我做一个有趣的试验，大家看好哦。做实验是同学们最喜欢的活动之一啦，能够让我们看到很多很神奇的现象，下面是学习啦我为您整理的关于实验的作文和评语，希望对您有所帮助!关于实验的作文一我用一个吃过的雪糕塑料盒，四周贴上海绵纸，改装成了一艘货船，我把它命名为勇气号，放在澡盆里，让它本人漂流。突然，我想起爸爸曾告诉我，磁铁分正负两极，假如两面都是正极或负极，不但吸不到一起，还会互相排挤。对!用磁铁试试，看能不能借阻力推动勇气号前进。我拿来两块小磁铁，试了试哪两面吸不到一起，然后，把其中一块放进勇气号中央，把另
2、一块拿在离水面10厘米左右的上空中，果然勇气号借着阻力渐渐向前行进，就像真的在海面上航行一样。我兴奋极了，加快推动速度，勇气号也加速前进，我的实验成功了!一块小小的磁铁竟有这么大的威力，这个实验让我懂得，生活中有很多巧妙的现象，只要你擅长观察和发现，不起眼的东西也会散发出宏大的光辉。【批改评语】这篇叙事文章，小作者擅长捉住生活细节、找到灵感，运用磁铁的性质，推动船只前进的生活小事，来告诉我们只要你擅长观察和发现，不起眼的东西也会散发出宏大的光辉。以小见大，立意深入，是不错的生活习作。关于实验的作文二今天是星期五，教师在教室里布置一个十分任务就是回家去做一个小实验：先准备醋、纸、火，然后用手沾点
3、醋写上本人的名字，等干了，再用火烤，看它的结果是如何的。我照教师的步骤去做，先沾点醋，写上本人的名字，到最后一个步骤时，我大概烧了一分钟就等得耐烦了，结果一无所获。第二次还是和上一次一模一样，只是后面烧得久了一点，就这样连续好几次。到第四次前，妈妈打了一个给教师，教师讲我的步骤没错，只是没烧多久。这时，我总算汲取了前三次的教训。我先小心翼翼地把醋倒进瓶盖里，然后，用手沾一点往纸上写下了本人的名字唐子恒三个字。等20分钟，纸上的醋已经完全干了，我再去烧，烧了7分钟，我的名字逐步露了出来，就像还没长大的小鸭子一样黄。接着，我还一点点地往下烧。糟糕!我的纸烧着了，我连忙把纸扔在地上，然后使劲地踩，终
4、于把火踩灭了。看来还是不能放太低呀!啊!我如今知道了，身边的每一个事物都值得我们认真观察，细心考虑。不要看事物的外表，要发现它内部的小机密。只要你留心，一定能够发现它们。【批改评语】这篇叙事的文章语言简练，叙事完好，用流畅的语言介绍了实验经过，最后一段简短的几句话概括了全文，点明了中心。缺乏之处：描写不细腻，用词贫乏，导致叙事不得力。希望小作者以后注意积累词语。关于实验的作文三上课了,许教师笑容满面地对我们讲:你们想做小实验吗!同学们兴致勃勃讲道:想!只见许教师从一个纸盒里拿出透明的杯子,一根红红的蜡烛和一个打火机啪一声打着了火,点燃了蜡烛.神秘地讲:请同学们细心观察我们都想很好奇,想看看究竟.这时教师渐渐地把杯子往下移,火苗渐渐变小了,最后无力的颤抖了一下,火灭了冒出了烟.教师问:火苗为什么灭呢?我们纷纷举手,教师请我回答,我胸有成竹地讲:由于燃烧需要空气.同学们,你们知道吗?燃烧需要空气.【批改评语】本文围绕做小实验一事展开，接着运用简洁的语言具体描绘了实验的步骤，叙述思路明晰，条理分明。最后小读者小读者胸有成竹地回答出教师的问题，点出燃烧需要空气的主旨。看过关于实验的作文加评语的人还看了：1.有趣的实验作文加评语2.科学实验的作文加评语3.一次科学试验优秀作文评语4.一次实验的作文评语5.关于校园的作文加评语6.写比赛的作文加评语