《-的群众道路教育实践活动领导讲话稿３篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《-的群众道路教育实践活动领导讲话稿３篇.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-的群众道路教育实践活动领导讲话稿篇-的群众道路教育实践活动领导讲话稿篇麦丽仪、促进社会和谐。就是要求基层-组织和-员及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作;积极践行社-义核心价值体系，推动构成良好社会风气;主动排查矛盾纠纷，做好化解工作;在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决保卫国家和人民利益。3、服务人民群众。就是要求基层-组织和-员充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，帮助群众解决生产生活中碰到的实际困难，多为群众办实事办妥事。-员一心一意为人民服务的宗旨观念进一步加强，作风进一步改善，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进
2、一步提高，人民群众最关心最直接最现实的利益问题和民生问题进一步解决，-群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。4、加强基层组织。就是要求基层-组织优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，积极推进学习型-组织建设，加强-员队伍的生机活力，造就高素质的基层-组织带头人队伍，充分发挥基层-组织的战斗堡垒作用;通过基层-组织建设，带动其他各类基层组织建设。5、提高-员素质。-员践行科学发展观的自觉性、坚定性进一步加强，对新时期提高执政能力、保持先进性和纯洁性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，宗旨意识进一步加强，创先争优能力进一步提升，先锋模范作用进一步发挥。二、明确基本原则是根本1、坚
3、持理论联络实际，务务实效。大力弘扬求真务实精神，用中华特点社-义理论武装头脑、指导实践、推动发展。把群众道路教育实践活动与推进全面建成小康社会严密结合起来，与推动本地区本部门本单位的事业发展严密结合起来，不搞形式主义，不做外表文章，切实做到教育活动与推动工作两不误、两促进。2、坚持正面教育为主，认真开展批评与自己批评。树立和宣传先进典型，弘扬正气。引导-员加强教育实践活动的自觉性，主动查找和切实解决本身存在的问题，同时相互帮助，共同进步。开展主题实践活动，为-员加强-性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。3、发扬-内民主，走群众道路。尊重-员的民主权利，调动-员参加群众道路教育实践活动的积极性。坚
4、持一切为了群众、为了群众一切，树立群众观念，情为民所系、利为民所谋;坚持从群众来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。4、坚持领导干部带头，发扬表率作用。从中央到地方的各级-员领导干部都要以普通-员的身份参加群众道路教育实践活动，带头参加教育实践活动，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。-员领导干部尤其要认真解决-性观念、廉洁从政、求真务实、联络群众等方面存在的问题。-员领导干部还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的群众道路教育实践活动。5、坚持区别情况，分类指导。根据-政机关、城市基层和农村等各方面-员的不同情况，有针对性地提出提高执政能力和保持先进性、纯洁性的详细要求
5、，确定各自的重点教育实践内容和重点解决的问题。对新经济和社会组织中、流动人员中的-员、下岗失业中的-员和离退休职工中的-员等，可在坚持群众道路教育实践活动基本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。三、明确分批施行是关键-的群众道路教育实践活动分三批进行，每批半年左右时间。第一批：县及县以上-政机关和部分企事业单位，时间为半年左右。对象包括中央和地方各级-政机关，全国和地方各级人大、政协机关，各级法院、检察院和人民团体，中央金融机关总部机关，中央、国务院直属事业单位，中央直属机关、中央国家机关各部门和地方各级机关管理的部分事业单位，部分中央企业的总部机关，铁道部所属铁路局、铁
6、路分局机关。第二批：城市基层和乡镇机关，时间为半年左右。对象包括街道社区和社会团体、社会中介组织，中央金融机构的省级分支机构、派出机构和市、县分支机构及其营业网点，部署和地方所属高等院校、中等专业学校、城市中小学校，尚未参加第一批集中教育活动的中央企业及其他企事业单位，乡镇机关及其直属单位、县(市、区)派出驻乡镇的基层单位。第三批：农村和部分-政机关，时间为半年左右。对象包括-的组织关系在乡镇、村的企业事业单位，农村中小学校等，承当群众道路教育实践活动组织和指导工作的中央和地方有关机关、部门。四、明确工作步骤是核心一是教育发动。主要抓好思想发动、集中培训、学习讨论三个环节。思想发动环节，首先是
7、开展走访活动。走访与调查摸底结合、解决思想问题与解决实际困难结合、解决-员困难与群众困难结合。其次是认真培训骨干。培训督导员、-组织负责人和精神宣讲员。再次是开好发动会议。集中培训环节，首先是把握培训内容。学习报告、群众教育实践读本，弄清新时期-的先进性、纯洁性的详细标准。其次是讲究培训方法。结合实际，上好-课，运用集中学习、分散学习、专题辅导、典型引导、送教上门、结对帮学、邮寄资料等多种方式推动学习教育活动。落实六个一：拟定一份学习计划，通读一遍教育读本，精度一些领导讲话，撰写一篇学习体会，提出一条合理建议，走访一次困难群众。学习讨论环节。对照-章规定，结合单位和本身实际，围绕提高执政能力和
8、保持先进性纯洁性专题学习讨论，概括和提炼出符合-章和中央要求、体现时代精神、反映不同群体特征、符合不同行业和岗位实际的提高执政能力和保持先进性纯洁性的详细要求。二是分析评议。主要抓好开展征求意见和谈心活动、撰写-性分析材料、开好专题民主生活会、认真搞好评议四个环节。首先是开展征求意见和谈心活动环节，采取百人评风、千人问卷、万人恳谈、乡村夜话、设立意见箱和开通、官方微博等多种形式广泛征求-内外意见;谈心活动要求-员之间、班子成员之间、班子与中层干部之间、-支部委员之间、支委与委员之间、普通-员之间主动征求意见，虚心接受批评，指出存在问题，给予好心帮助。其次是撰写-性分析材料环节，根据征求到的意见
9、，对照-章规定的-员义务，总结思想、工作、生活、作风等方面的情况，找准突出问题、分析思想根源、提出努力方向，写好-性分析材料。再次是开好专题民主生活会环节，召开-支部专题组织生活会、领导班子民主生活会，根据团结-批评-团结原则，开展批评与自己批评。民主生活会做到会前准备充分、会上检查深入、会后通报及时落实。第四是认真搞好评议环节。召开支部大会时邀请群众代表参加，支部提出每个-员评议意见，书面反应、肯定成绩、指出问题、整改落实、通报结果。三是整改提高。主要抓好制定整改方案、认真进行整改、公布整改情况、建立长效机制四个环节。首先是制定整改方案环节。制定整改方案要做到“四个围绕的总体要求，围绕“立-
10、为公、执政为民着力解决群众观念问题，围绕“科学发展、改善民生着力解决永续发展问题，围绕“惜岗敬业、创先争优着力解决服务群众问题，围绕“作风转变、清正廉洁着力解决廉政从政问题，-员根据查摆出来的问题、-支部群众意见，制定个人整改措施，基层-组织和领导机关捉住普遍性问题、倾向性问题制定整改方案，明确整改重点，分解整改任务，落实整改责任，及时通报情况，接受群众监督。其次是认真进行整改环节。具备整改条件的马上整改，努力能够解决的限期整改，一时解决不了的逐步整改，需要综合治理的联合整改，事关群众利益的长期整改。再次是公布整改情况环节。公布整改情况，听取群众意见，接受社会监督。第四是建立长效机制环节。根据
11、本地区本部门本单位的实际，建立各项长效机制，拓展和稳固教育实践活动成果。如建立联帮责任机制，排解民生困难、扶贫帮困、产业开发、上学就医、公平就业等群众反映强烈的热门问题;建立群众工作机制，解决社会治安、群众上访、机关办事等群众反映突出的难点问题;建立便民服务机制，*庸懒散奢、形式主义、官僚主义等群众反映较大的焦点问题;建立反腐惩防机制，遏制铺张浪费、生活奢侈、贪污等群众反映剧烈的重点问题;建立-建责任机制，突破组织功能虚化、-员能力弱化、民企-建淡化等群众反映集中的基点问题。五、明确组织领导是保障一是建立领导责任制。群众道路教育实践活动的领导关系，原则上根据-组织从属关系确定。-的组织关系在地
12、方的中央所属企事业单位的群众道路教育实践活动，由地方-委领导，上级主管部门协助配合。各地区各部门的群众道路教育实践活动-委(-组)要全面负责，主要负责同志要亲身抓，一级抓一级，层层抓落实。要充分发挥机关-委等基层-组织的作用。中央要成立群众道路教育实践活动领导小组，下设办公室，负责对群众道路教育实践活动的详细指导。各地区各部门也要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导责任。对那些软弱松散、不能领导群众道路教育实践活动的基层-组织，要先进行整顿，在开展群众道路教育实践活动。对那些开展群众道路教育实践活动有困难的基层-组织，要切实帮助他们解决困难，为他们开展好群众道路教育实践活动创造必要条件
13、。群众道路教育实践活动要本着节俭节约的精神进行，同时保证必要的经费。二是建立-员领导干部联络点制度。各级-员领导干部都要根据不同批次群众道路教育实践活动的特点，结合各自分工确定联络点。通过深化联络点调查研究、催促检查、详细指导，使联络点成为群众道路教育实践活动的示范点。要帮助联络点找出工作差距，理清发展思路，解决实际问题。三是建立督查制度。在第一批群众道路教育实践活动开展时，中央群众道路教育实践活动领导小组要向各省(自治区、直辖市)、中央直属机关、中央国家机关各部门及中央和国务院直属事业单位、中央金融机关、部分中央企业派出督导组，各地区各部门也要向所属地方和单位派出督导组。在第二批和第三批开展
14、时，中央群众道路教育实践活动领导小组要向向各省(自治区、直辖市)和有关部门派出巡回检查组，各地区各部门也要向所属地方和单位派出督导组或巡回检查组。督导组和巡回检查组通过各种有效方式，了解所去地方和单位的群众道路教育实践活动情况，提出建议，催促解决问题，防止形式主义，防止走过场。四是建立群众监督评价制度。群众道路教育实践活动的情况要及时向群众公布，广泛征求群众意见，充分吸收群众介入，主动接受群众监督。在群众道路教育实践活动结束前，采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，由上级-组织对下一级的群众道路教育实践活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，必须及时“补课。各级-组织要在坚持群众道路教育实践活动基本要求的前提下，结合本地区本部门本单位实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，强化活动效果，使群众道路教育实践活动充分体现时代性和创造性。群众道路教育实践活动结束后，从地方到中央，自下而上要表彰一批优秀g产-员和先进基层-组织。