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1、交际诙谐口才的技巧交际诙谐口才的技巧诙谐是语言的结晶，是生活的调味剂。在日常生活的交谈中，参加些诙谐的元素，生活将变得有趣生动。假如在演讲、辩论中参加些诙谐，演讲辩论将会妙趣横生，更具有讲服力。诙谐是化解尴尬的最好武器，是加深印象的最好手段。但是诙谐也是要分场合、讲尺度的，不能乱诙谐。下面是我为大家采集关于交际诙谐口才的技巧，欢迎借鉴参考。1、推理诙谐法推理诙谐法是借助片面的、偶尔的因素，构成歪曲的推理。它主要是利用对方不稳定的前提或本人假定的前提，来推理引申出某种似是而非的结论和判定。它不是常理逻辑上的必然结果，而是走入歧途的带有偶尔性和意外性的结果。2、谐音双关法谐音双关是诙谐语言穿插技巧
2、中常用的一种修辞格式，即利用词语的同音或近音条件构成双重意义，使字面含义和实际含义产生不谐调穿插。谐音双关以语音为纽带，将两个毫不相干的词义联络在一起，使观赏者通过联想领悟艺术家的诙谐感。3、歪解诙谐法俗话讲，理儿不歪，笑话不来。歪解诙谐法就是以一种轻松、调侃的态度，随心所欲地对一个问题进行自由自在的解释，硬将两个毫不沾边的东西捏在一起，以造成一种不和谐、不合情理、出人意料的效果，在这种因果关系的错位和情感与逻辑的矛盾之中，产生诙谐的技巧。4、望文生义法望文生义法是一种巧妙的诙谐技巧。运用它，一要望文,即故作刻板地就字释义;二要生义,要使望文所生之义变异得与这个文通常的意义大相径庭，还要把望文
3、而生的义，引向一个与原义风马牛不相及的另一个内容上，进而在强烈的不协调中构成诙谐感。5、反语诙谐法反语诙谐法就是用相反的词语表达本意，使反语和本意之间构成穿插。反语诙谐法的技巧在于以反语语义的互相对立为前提，依靠详细语言环境的正反两种语义的联络，把相对立的双重意义辅以其他手段，如语言符号和语调等衬出，使对方由字面的含义悟及其反面的本意，进而发出会心的微笑。6、自嘲法自嘲法是诙谐情节穿插技巧的表现形式之一，即在诙谐作品中赋予喜剧性人物一种特殊的气质和性格，当人物遭遇挫折难以实现愿望时，以自己解嘲及贬低、歪曲事物或事件的价值和意义来获得精神上的知足和成功，进而构成了与观赏者在对该事物或事件实际价值
4、和意义的正常评价方面的理解穿插。7、语义双关法语义双关是利用词语的多义性(本义和转义)，使语句所表达的内容出现了两种不同的解释，相互之间产生了双关。有些词语本无多义性，但在特定条件下受上下文影响，可以带有某种双关的含义。语义双关的修辞格式以语义的关联为纽带，利用本义和转义的差距造成诙谐语言穿插，产生了含蓄的诙谐效果。8、拈连法拈连作为一种修辞格式，是指利用上下文联络，巧妙地把适用于叙述一事物的词语用来叙述另一事物。在语言移植技巧手段中，拈连的词语在新的语言环境里造成了明显、强烈的文不对题、词不达意的矛盾，使人在两种格格不入的事物拈连中领遭到别具一格的情趣。是一种以不谐调为前提的诙谐技巧。9、飞
5、白法飞白是明知其错而成心仿用的一种修辞格式，可分为文字飞白(白字)、语音飞白(白音)和词义飞白(白义)等数种。白字是相近文字形体的利用，白音是一样或相近发音的利用，白义则是词义理解错误的利用。有时，白字、白音、白义连用更能增添诙谐效果。这种诙谐语言技巧常被用于揶揄和挖苦不学无术而又自以为是的否认性诙谐形象。10、反语法反语是用相反的词语表达本意，使反语和本意之间构成穿插。在诙谐语言穿插技巧中，反语以语义的互相对立为前提，依靠详细语言环境的正反两种语义的联络，把相反的双重意义以辅助性手段如语言符号和语调等衬托出来，使观赏者由字面的含义悟及其反面的本意，进而发出会心的微芙。反语是造成含蓄和耐人寻味
6、的诙谐意境的重要语言手段之一。11、词义引伸法词义引伸作为修辞格式，是比喻的特殊运用形式。在诙谐语言穿插技巧手段中，词义引伸通过词语的本义和转义的人为穿插，产生出丰富的联想和暗示，造成了明晰的诙谐感。在这种情况下。词语和语句通常是形式固定的惯用形态，其本义或已消失，或已被淡忘、放弃。因而，当业已约定俗成的转义与重新引伸出来的本义相交时，就会产生新鲜、独特的诙谐意境。12、错综法以不同的形式重复表达一样(或基本一样)内容的一种修辞格式和艺术手法，错综手法是反复手法的延伸和发展，用以避免情节手段和语言手段反复时的呆板、单调，使诙谐效果愈加强烈。以错综形式出现的反复在戏剧、曲艺、电影等艺术样式中的运
7、用极为广泛、频繁，在语言作品中也多有应用。错综式反复具有巧妙、自然的特点，对强调、渲染、深化反复内容，引起观赏者的注意和联想，造成充满情趣而又耐人寻味的诙谐意境起着重要作用。13、仿拟法仿拟，是指对现成的词语、句章经改动个别成分后，临时仿造出一种新的词语、句章的修辞格式。仿拟可分拟词、拟句、拟章拟调、拟语等数种。作为诙谐艺术的语言移植技巧手段之一，仿拟住在借助于某种违犯正常逻辑的联想，把适用于某环境的词语用于另一种截然不同的环境之中，或借现成句式、篇章、词调的形式，仿造出内容相反或相对的新句章，造成不谐调、不搭配的矛盾，使人有新奇感和生动感，产生出强烈的诙谐效果。14、借语作桥法借语作桥法是指
8、交谈中，一方从另一方的话语中捉住一个词语，以此为过渡的桥梁，并用它组织成本人的一句对方不愿听的话，还击对方。作为过渡桥梁要有一个特点，那就是两头相通，且要契合自然，一头与本来的话头相通，另一头与所要引出的意思相通，并以天衣无缝为上。借语作桥在于接过话头以后，还要展开你想象的翅膀，敢于往脱离现实的地方想，往荒.唐的、虚幻的地方想。千万别死心眼、傻乎乎，越是敢于和蔼于胡讲八道，越是逗人喜欢。15、误会法误合法是诙谐情节穿插技巧手段最典型的表现形式，即把诙谐的情节冲突建立在误会之上，构成诙谐作品中人物的思维逻辑和观赏者思维逻辑在同一事物认识上的矛盾、对立和不谐调。这些认识上的穿插经常有好几组，相互间
9、又相互穿插交织，进而使情节冲突愈趋复杂幽默。在情节穿插中，诙谐作品中人物出人意料的误解把观赏者设想的正常思路打断，使观赏者符合逻辑的等待落空，以致在误会和正解的反复比照中产生了浓郁的诙谐感。误会法作为一种常用的喜剧手法，构成了诙谐的情节，引发出诙谐的喜剧性冲突，进而推动了诙谐的喜剧情节的发展。16、反复法反复是诙谐创作的主要技巧手段之一。反复作为一种修辞格式和艺术手法，能够是情节、语言、物体、动作。画面、音响、场面等的重复出现，但在诙谐艺术中的反复则出如今两个(或两个以上)迥然不同的人物身上或两种毫无共性的环境之中，使之同人物的某种特殊性格、气质、经历，同环境的某种特征以及艺术家的某种独特风格
10、联络起来，产生一种明显的不谐调，以表达与人物正常逻辑、合理料想大相径庭的结果，或表现某种一意孤行、无法遏制的执拗，使本来枯燥的重复出现了喜剧性的色彩，获得强烈的诙谐效果。这种反复的技巧不仅能在喜剧中产生诙谐的效果，有时在悲剧中也能产生诙谐的效果。17、比照法比照是产生诙谐的基本手法。诙谐的比照是指把两种(或两种以上)互不相干(甚至是完全相反)的，相互之间没有历史的或约定俗成的联络的事物放在一起对照比拟，以揭示其差异之处，即不谐调因素。在诙谐中，比照双方的差异越明显，比照的机会和媒介选择越恰当，比照所造成的不谐调程度就越强烈，观赏者对比照双方差异性的领会就越深入，此时比照所造成的诙谐意境也就越耐
11、人寻味。诙谐的比照可划分为画面、语言、人物和情境等四大类。画面的比照用于绘画艺术，语言、人物、情境的比照用于文学、戏剧、影视等艺术。这四类比照手法又可归纳为语言手段(包括文字语言。绘画语言、音乐语言和舞蹈语言等)和情节手段两大部类。大多数诙谐作品是将语言手段的比照和情节手段的比照交织使用的。这种交织详细地体如今反复、移植、颠倒和穿插等四种诙谐创作主要技巧手段上。18、比喻法比喻是诙谐艺术中常用的修辞格式之一，有明喻、暗喻和借三喻种。诙谐艺术在运用语言移植技巧时常采取明喻和暗喻手法，在运用语言穿插技巧时常采取借喻手法。明喻由本体、喻体和喻词三部分构成，暗喻由本体和喻体两部分构成，借喻则是以喻体代
12、替本体。在语言移植技巧手段中，本体、喻体和喻词之间的差距极大，褒贬色彩也截然不同，含蓄而又出人意料的比喻给人以意料之外、清理之中的感觉，产生意味深长、忍俊不禁的诙谐效果。在语言穿插技巧手段中，巧妙的借喻使外表意义上的喻体和其所暗示的、带有一定双关意义的本体构成穿插，令人在领悟了比喻的真正含义后发出会心的微笑，因此具有很强烈的诙谐效果。诙谐所采用的比喻手法和一般修辞意义上的比喻在审美要求方面是截然不同的。一般的比喻以贴切、神似、谐调为原则，但诙谐则反其道而行之，刻意追求由反差过大、或因比照荒唐所造成的不谐调，这是比喻的一种特殊用法。19、移植法移植是诙谐创作的主要技巧手段之一，即把在某种场合中显
13、得特别自然、和谐的情节或语言移至另一种迥然不同的场合中去，使之与新环境构成超出人们正常设想和合理料想的种种矛盾，进而产生诙谐的效果。移植包括情节移植和语言移植。情节移植以违犯人们的正常思维逻辑为前提。对情节内容进行与环境失调的移植，即有意无视时间、场合、条件、对象等因素的变化，使人物和环境，现实和历史、不同社会环境和不同社会地位之间产生强烈的不谐调比照和矛盾冲突，进而创造出趣味横生的诙谐审美价值来。语言移植是对修辞手法的反动;即有意打破语言的正常使用习惯。打破语言条件和语言手段之间的正常对应关系，有意选择似乎是最不恰当的词、词组和句子，进行反常组合，造成文不对题、词不达意的失调和错乱状态，进而
14、产生了诙谐感。语言移植往往借助于对不同语体的错综使用即语体移植，或借用某些修辞格式如比喻、拈连、仿拟、飞白等，有时甚至对某些词语作更新词义的创造性处理，给人以新鲜、幽默之感，增添了诙谐的情趣。20、大词小用法作家冯骥才访问美国，有非常友好的华人夫妇带着他们的孩子来拜访，双方交谈得投机之时，冯骥才忽然发现那孩子穿着皮鞋跳到了床单上。这是一件令人很不愉快的事，而孩子的父母竟然浑然不觉。此时，任何不满的言语或行为都可能导致双方的尴尬。如何让孩子下床呢?冯骥才很轻松地解决了，凭着他的阅历和应变的能力，他诙谐地对孩子的母亲讲：请您把孩子带回到地球上来。主客双方会心一笑，事情得到圆满的解决。在这里冯骥才只
15、玩了个大词小用的花样，把地板换成了地球,但整个意义就大不一样了。地板是相对于墙壁、天花板、桌子、床铺而言，而地球则相对于太阳、月亮、星星等而言。地球这一概念，把主客双方的心灵空间融入了茫茫宇宙的背景之中。这时，孩子的鞋子和洁白的床单之间的矛盾便被孩子和地球的关系淡化了。技法要领：所谓大词小用法，就是运用一些语义分量重、语义范围大的词语来表达某些细小的、次要的事情，通过所用词的本来意义与所述事物内涵之间的极大差异，造成一种词不符实、比照失调的关系，由此引出令人发笑的诙谐来。21、颠倒法颠倒是构成诙谐的矛盾冲突的主要技巧手段之一，即在一定的条件下改换人物关系或本末、先后、大小、尊卑等关系，进而创造
16、出具有浓郁诙谐情趣的喜剧性场面。有时，词序的改换也能产生同样的诙谐效果。人物关系的颠倒能够表现为父子、夫妻、长幼、男女、主仆等内容的错位，构成与人们相沿成习的传统观念相悖的新关系，具有极大的荒唐性和戏剧性，以致出现了幽默诙谐的情节和结局。而本末、先后、大小、尊卑等的颠倒则通过事物关系的易位向人们的传统观念、正常逻辑和合理料想挑战，造成与人们认识规律的不谐调冲突，进而产生了情趣浓郁、联想丰富、寓意深长的诙谐感。词序的颠倒形式上是语言上的，实际上是针对诙谐的对象或人们熟习的某个格言、口号、定理或概念，以反常识的手法创造出耐人寻味的诙谐意境。穿插穿插是以对同一事物的不同认识和理解创造诙谐意境的技巧手
17、段，可分为情节穿插和语言穿插。情节穿插以误会、矛盾、自嘲等形式出现，在构成诙谐的情节冲突、悬念、情趣方面起着主体框架的作用。语言穿插采用了具有双重意义的修辞格式如谐音双关、语义双关、词义引伸、借喻、反语等，以实现两种互不相干的概念在观赏者意识中的穿插，成为用穿插技巧制造诙谐意算的主要语言手段。22、矛盾法矛盾法作为诙谐情节穿插技巧的详细体现，有答非所问、蓄意歪曲和自相矛盾三种形式。答非所问是指把对方提出的问题巧妙地引向与原来的思路迥然不同的方向，造成问者和害者两种不同思路的矛盾穿插。答非所问可有自觉和不自觉之分。自觉者，是指答话者出于某种目的，成心作出风马牛不相及的回答，王顾左右而言他，回避对
18、问题的实际回答。不自觉者，系指答话者在无意中构成了答非所问的局面，即对问题的理解错误导致了答复的相左。答非所问是诙谐艺术家设计情节冲突时挑起不谐调因素相交的手法之一，具有明显的诙谐效果。当的默情节以非问答式的形态出现时，为了实现不同思路、逻辑的穿插，经常采用蓄意歪曲的手法，即有意漠视某些词语的本义或事物的真相，以造成两种不同理解的映照。歪曲对象能够是人们熟知的口号、故事、事实等，可以以是别人或本人的某一句话语。蓄意歪曲形式通过对原意的歪曲性引伸，挖掘出有悖于常理的新意，给人以强烈的不谐调感。蓄意歪曲与答非所问的表现手法一样，但前者以疑问对答的形式表现矛盾的穿插，后者则以陈述形式表现不同思想的相悖。矛盾法是直接的表现形式是自相矛盾，即通过人物的言行不一、言语的前后矛盾和行为的互相抵触，造成诙谐情节中不同人物之间及作品中人物与观赏者之间对人物某种品质或性格的不同认识的穿插。自相矛盾是诙谐艺术家刻画喜剧性人物形象的重要手法，有着鲜明、强烈的诙谐效果。