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1、老师个人年度工作计划优选老师个人年度工作计划优选为了使本人真正成长为一名合格的人民老师，把本人的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此拟定老师个人年度工作计划老师个人年度工作计划优选一、指导思想：积极推行素质教育，推进（新课程标准），真正确立起职业教育与社会发展相结合的教育理念，根据上级有关文件以及XX年学校工作计划要点，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生真正成为学习的主人、学有所成、适应社会、服务社会。二、努力方向：(一)本身业务方面：1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。2、努力改良课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变苦学为乐学。3、认真上
2、好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动，认真考虑并虚心学习。4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真介入每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。(二)个人进修方面：1、坚持参加继续教育学习。新课程的施行，迫切要求广大老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中职老师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真理，了解青少年发展的规律，把握专业技能，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加老师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。2、
3、提高本身素质，不断学习进取。老师劳动不同于一般的劳动，老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。这就要请教师要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。因而，要不断的学习，不断的积累。3、主动认真练习三字，练讲普通话。钢笔字、粉笔字、普通话是老师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。(三)相互沟通方面：1、做好读书笔记。知识在于积累，厚积而薄发是人民老师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。2、写好教学反思，努力使本人业务水平再上新台阶。反思是自
4、己提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让本人观察研究本人的教学，对本人和别人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘本人专业发展资源的主要方式，因此经常做好读书笔记、写教学反思能够使本人业务水平再上新台阶。3、写好随笔。随时写下工作中的点滴，通过总结写下心得为以后的教育教学留下珍贵经历。4、做好集体备课、听课与评课，积极与同事相互沟通，准备一、二节校级公开课。5、积极参加各项教科研活动。老师个人年度工作计划优选一、指导思想以-的十八大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继续深化贯彻（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设若干
5、意见），围绕今年我校中心工作，以社会主义核心价值观、中国梦、三爱、三节、行为习惯的养成教育为主线，坚持以人为本，突出人文关心，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。二、工作重点1、培育和践行社会主义核心价值观;2、落实我们的节日、我的中国梦、三爱三节等教育实践活动;3、开展一日常规评选，狠抓学生养成教育，进一步锻炼、培养学生干部;4、加强班主任及少先队为主题的德育队伍建设。三、主要工作(一)培育和践行社会主义核心价值观与未成年人思想道德建设相结合1、明确德育工作的重点是未成年思想道德建设;2、师生熟知并背诵社会主义核心价值观，确保知晓率到达100%;3、将社会
6、主义核心价值观融入未成年人思想道德建设相关德育活动中。(二)扎实开展我们的节日、我的中国梦、三爱三节等教育实践活动1、主题月构成系列。除了开展日常的德育活动外，制定每个月的德育主题，每个月将围绕主题开展针对性的教育活动。将我们的节日、我的中国梦、三爱三节、等教育实践活动纳入德育月工作计划;2、开展我的中国梦系列活动：学习雷锋、学习和争做美德少年、童心向-、向国旗敬礼等学习教育实践活动;3、开展我们的节日即春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳节系列学习教育实践活动;4、开展三爱三节即爱学习、爱劳动、爱祖国节水、节电、节粮学习教育实践活动;老师个人年度工作计划优选一、德育浸透总体目的：1、在教
7、学经过中，有机地向学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱自然的教育。2、培养学生认真做练习的良好学习习惯，积极动脑考虑的学习品质，以及合作互助、创新意识和评价意识。3、使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。4、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的自信心。5、通过时间活动体验数学与日常生活的密切联络。二、浸透措施：(一)、数一数：1、学生了解学校生活，激发学生学习数学的积极性。2、通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。3、数教室里的实物。(二)、比一比：比多少对学生进行相互帮助、乐于助人的思想品德教育。1、设置引人入胜的故事情境，引出学习内容。2、提供充分的教学资源。
8、比长短培养学生爱护学具的好习惯。老师提供物品、选取身边的题材让学生操作、比拟。(三)、15的认识和加减法第几：通过教学，培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。创设动画情境，引导学生观察，激发学生学习兴趣。5以内数的组成培养学生认真做练习的良好学习习惯，积极动脑考虑的学习品质，以及合作互助、创新意识和评价意识。创设游戏情境，以小组为单位学习5的组成，培养学生的合作意识和合作精神。5以内的减法结合课堂教学浸透环保教育和遵守公共秩序的思想教育。自主讨论、合作沟通的学习方式把握计算方法。(四)、认识物体和图形：1、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间概念。2、通过数学活动，培养学生用数学进行沟通、合作探究和创新的意识。3、给学生提供充分的动手操作的时机，让学生通过拼、摆、画各种图形，直观感悟各种图形的特征。4、鼓励学生积极探索，老师要为学生创造近期发展区，让学生利用已有知识，主动探索和发现新知识。老师个人年度工作计划优选为了使本人真正成长为一名合格的人民老师，把本人的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此拟定老师个人年度工作计划老师个人年度工作计划优选一、指导思想：积极推行素质教育，推进（新课程标准），真正确立起职业教推荐度：