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1、报社优秀实习生自己鉴定报社优秀实习生自己鉴定诗盈一下有关于实习生的自己鉴定给大家，欢迎大家浏览和参考实习生自己鉴定一、概述经过高三的努力，终于考上了大学，如今回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是由于我对写作的喜好和对文学的喜好。随着时间的流逝，这珍贵的大学生活就要走到尽头了。由于种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓活到老，学到老吗，在本人的身边，总会有一些东西本人从未接触过，总有一些东西需要本人从头学起。像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知
2、如何选择。只是觉得，本人毕竟是学文的，在本人手中已经把握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与本人所学的专业有关，能进一步发展本人对本人所学专业的把握。所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。在徐教师的帮助之下，我顺利地进入了（少年发明与创造）杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有时机让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全经过。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操
3、作知识，以期到达或是讲基本具有编辑的能力。二、实习经过第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来讲什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习经过大体能够分为三个环节：(一)学习经过最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。我用了三天的时间，浏览本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部构造后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁教师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的详细工作等问题。(二)约稿经过在进行完初步的学习阶段后，就要进行实
4、际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。在了解刊物的主要方向后，根据本人所负责的中学版发明展示台和中学版探索版块的特点，进行有选择的约稿。(三)编辑阶段在约来一定数量的稿件后，在翁教师的指导与鼓励下，我开场进入编辑阶段。由于约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太合适直接刊登，都要经过编辑、更改后才能够使用。在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。三、实习内容杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、
5、绘图、彩编等才被最终发行。因而，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。(一)约稿约稿的工作并不难，或可讲很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，详细工作内容如下：1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。由于这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因而，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件;。2、对获奖名单进行挑选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的详细操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。3、查询。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的查询服务台114，
6、再详细查询某个地区，某个学校，某个教师的，以此来联络有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有教师，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有具体的记录。4、约稿。在约稿时，要向各地教师具体介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。(二)编辑这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高很多。一件稿件在手，先要挑选，看它合不适宜运用。如适宜才能进行下一步的处理工作。处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的
7、长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加老师评语。这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些详细工作讲起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑经过中，我也曾出现过一些错误，但在翁教师的帮助下，都已逐一改正，并顺利完成编辑任务，在此经过中也学习很多知识。四、实习收获通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到加强，能够把学到的理论与详细实践结合起来。在实践经过中我了解到很多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐步熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会
8、了如何同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的气氛中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在详细的实践经过中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开场的工作生活积累了不少工作经历。很感谢学校为我们安排的实习时机，很感谢徐教师对我的帮助，同时，也很感谢（少年发明与创造）杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会愈加努力，不辜负学校，教师，杂志社对我的培养。个人自己鉴定第一天到报社报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记
9、者来来去去的繁忙身影，不知该从哪里入手。部里几位教师都很慈祥热情，对我的鼓励和帮助，很快消除紧张，融入工作状态。天天，在体会记者艰苦生活的同时也感受着新闻的魅力;在感慨于纷繁复杂的人际关系当中，我逐步的成长;在苦和累当中学习着各种课堂上无法学到的知识。在报社里，我天天的工作就是外出采访、写稿件，有时听听采访时录下的录音，把录音整理成文字。除了综治行动的专题报道外，日常一般都是写消息，大约8001000字左右，比专题要好写很多。接热线，有价值的新闻线索，拿起笔簌簌写了起来。新闻最容易忽略的是一些事实细节，比方人物、地点、时间必须有确凿的事实根据。否则可能会引起不良后果。打四处查找知情者，经确认证
10、明后，再写入新闻消息中。在实习以前，由于对新闻报道有一定的兴趣,我通过课外学习已经接触了很多概念以及新闻规范，但不专业。如：要注意新闻的负面影响，有些事件假如以新闻的方式发出，会增加社会的不稳定因素。作为报社或者记者在提出新闻观点时，要尽量保持中立。理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性。做新闻宣传工作是一项对政治思想素质要求极高的职业。十分是采编人员，需要随时了解和把握-的道路方针政策的变化，以及当前首要的政治任务，等问题，把这些东西消化，变化本人的新闻内容登在报纸上。所以要有好的学习习惯和坚定的政治立场。在我实习经过中，我发现每一名编辑记者在紧张的采编工作之余，都特别注重政
11、治学习，不断提高本身的政治理论水平，保持敏锐的政治洞察力，这样这张报纸才能够很好地发挥了-的喉舌作用，成为联络-和人民群众的桥梁和纽带。实习的一个月很短暂，却给我留下了深入的记忆，我开场亲身体会到做一个好记者究竟该需要哪些素质。第一，做一个好记者必需要有职业道德。做一个记者不难，难得是做一个好记者。在报社实习期间，经常有群众到读者接待室找我们帮助他们解决问题,他们总是特别热心却极其无奈。很多老百姓办不了的事情，比方讲包工头厂拖欠工资，消费者权益没有得到保障，记者只要一句话一个就能给他们解决。我发现，为老百姓讲话就会得罪很多单位，但是，记者是个需要爱心的工作，只让小部分人讲好不是好，只要让老百姓
12、讲好才算好。第二，做好记者需要有很强的时间观念，尤其是机动记者。当有紧急事件发生时，假如你的节拍很慢，那么当你到达现场也许已经人去楼空，一无所获。这样，一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至，报社会在和同城对手的竞争中落在下风。第三，实习时要给本人定好位。在实习中，在态度上要把本人当成学生，虚心请教;但是在做新闻时，一定要把本人当成报社一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。第四，在以后的学习中要拓展知识面，使本人的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要特别全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想，多读，多学
13、，为将来投身新闻业做好准备。在业务方面，我觉得我们要想要真正学到东西，真正融入这个社会，要做到一下几点：第一要学以致用。记得第一天的工作时将PDF中的文字打出来，整理完后我才觉察我们在课堂上学过用软件转换格式，但是在实际运用中，往往忘记了这一技能。这讲明学习得还不够扎实!后来写稿中，我也发现我们的理论学习与现实操作确实有一定的差距，这是不争的事实。课堂上学的一般都是通识的，在工作中，每一个公司、每一个岗位、甚至每一个职员都会有本人的风格，固然如此，但不代表我们不需要学理论知识，在这样的情况下，我们只能尽力学好通识，让它日后与实际工作接轨，学以致用，发挥它的价值。第二要做好准备。要写一篇好稿件，
14、少不了材料。要拿到好材料，记者在采访之前要好准备怎么写?这样写要用到什么材料?我的记者教师经常是在去采访之前就已经构思好了。这样到达现场时就会有目的性，而不会哑口无言，还要注意大胆地询问，把材料问到位不仅是记者的职责，也是对读者负责。第三要写得出色。作为新闻人，报道最重要的是遵循客观性和真实性，但也要为读者考虑一下，不能把干巴巴的稿件让读者看。我的教师就教我要学会编，但这个编并不是天马行空，而是合情合理地编。比方去采访市民，有些市民讲话的水平有限，不能够一针见血，也有些是只讲了外表的，深层次的煤油讲出来，这样记者就要发挥编写的能力，帮助市民把他们没有讲出来的话讲出来，但是，假如是领导讲的话，那
15、就不能够随意改动啦。所以，在写稿时除了要保持客观，还要生动一点，要读者有亲临其境的感受。第四要终生学习。我一直都以为找到工作后，就能够把学习放一边了，但记者教师却告诉我，在写稿之前要看看网上别人写这类稿时时怎样写的，能够向别人借鉴一下。教师经常写一篇稿件要阅读几十个稿件，写专题时更甚，阅读上百个。后期我在写稿时，也经常上网阅读别人写的，我发现同样的题材，却有非常多风格，而且有的写的真的非常不错。当代社会，知识日新月异，无论是做哪个行业，都必须学习。保持终生学习，才能时时进步。第五注意细节。人们常讲细节决定成败。我想这句话能够用在各行各业。记者在写稿时也得注意细节。往往精彩的细节描写能让读者读出
16、故事性和趣味性。这就要求我们在采访时，不仅要听内容，还要留意环境、表情、眼神、动作等细节。比方慰问特困老人，记者就要留意老人住的环境是如何的?慰问百岁老人，要留意老人的样貌和精神状态。教师曾经发了一篇她以前领导写的稿件给我借鉴，那篇稿件实在有过多细节描写了，固然是一篇政治稿，但我看着却像在看故事。很不错。第六要主动。学东西是为本人而学，不是学给别人的。主动一点才能学到更多东西，比方到报社后，假如没事干，能够问问记者今天有什么安排，又比方一天的工作做完了，但还没到下班时间，也应主动问记者还有什么能够帮助的。主动一点，就意味着向前一步。最后擅长总结。总结时最后的环节，也是最重要的环节。学习之后不总
17、结往往会前功尽弃。本人写的稿比照教师写的，总结之后你会发现本人有了质的飞跃。有时我觉得写稿的经过还不如总结的经过重要。实习真的很快，如今回想起来好似昨天还在报社里。还记得我第一天去的样子，好不容易找到了去的道路，好不容易挤上了拥挤的公交车，好不容易找到了报社，又好不容易得找到了教师，不过一切都是顺利的。这能够讲是我第一次真正的进入社会，当我走进办公室的时候真的很紧张。大家都做本人的事情，当我进去的时候只是礼貌性得看我一眼，好一点的给我一个微笑。我不尴不尬得走到教师面前等候发落。不出意外得第一天的任务就是看报纸。第二天我有了本人的办公桌，我以为我也正式成为他们中的一员了，可是我想错了。一连几天我
18、都是在无所事事中度过的，偶然教师给我一个任务，哪怕是很小的任务我都大动干戈，搞的发生什么重大事件一样。第一个星期真的如噩梦一般。在办公室里你会感觉本人完全是多余的，没有人会理你。而且教师们在你面前侃侃而谈，但是任是没有你插嘴的份，第一个星期就在这么浑浑噩噩中度过，当时我唯一的想法就是：完了!完了!这个暑假完了，难道天天在这里做空气。那还不如回家。讲真的，我真的有想过不干了，回家算了。但是所谓绝处逢生，坏到了极点就不可能再坏下去。第二个星期由于报社的活动较多，渐渐得和教师们熟络起来，但是一般来讲我还是大气不敢出的那种。讲到我的教师那可不得了啊，在我进去以后不久她们三个就组成了太太理财团，有了一档
19、专栏叫太太理财经。在这么强大的教师团里沃的压力可想而知啊。最后还是小l教师开口了：你多看看基金的东西啊。熟了以后能够帮我写基金的文章。听到这个消息真的是煎熬了多年的农民听到了解放的消息般振奋人心啊。我终于能够有事情做了!但是天下哪有天上掉馅饼的美事啊。要写文章能够，那必须了解基金的基本常识啊。我这个人没有什么耐心，而且那些名词解释解释得又老长老长的。如今我懂了以后看，我觉得它们讲的很多都是废话，明明很简单的意思被他们解释得像爱因斯坦的相对论。那几天那个痛苦不是用语言能够讲明的，天天我看得是云里雾里啊。突然有一天，教师问我看得怎么样了啊。我这个人胆子也大了，讲：看懂了。结果教师就讲：今天要写重点
20、啊，你看看有什么好的题材没有?像我这种对概念都一知半解的人，还让我选题材，一听到教师的问题我就蒙了。我当时讲：我们能够写写投资者的后市的操作。如今想起来我一个汗啊。这么烂的题材。楼教师也没有多讲我，只是笑了笑讲：你跟我来的时候一样一点都不懂。你如今还是要多看看，不要急。那时候我就觉得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老学到老。后面几个星期，我不仅完成了学校布置的任务。教师更是把写封底报道这种重大任务交给我。讲你渐渐写写看，写得好写不好都没事，我会帮你修改的。第一次写的时候当然是力不从心，非常想写好但是知识面不够。而且整个流程也不清楚，到最后写得我累死但是出来的效果还是不行。我非常不好意思得交
21、给教师，教师看过以后没有批评我，只是讲这个重点已经抓的非常好了，就是你的新闻构造和欣慰措辞还有很大的缺乏，总体来讲写得不错。当时我那个开心啊!没想到我这个没有什么文采的人也遭到了表扬。以后的每个周五我都会写封底报道，而且越写到后面我越驾轻就熟。收盘后看各个财经网站的收评，然后打给各大证券机构采访相关人士关于大盘走势的分析，还有对后世的预测和操作建议。教师也是一次比一次满意。这次的实习经历让我收获了很多，不仅是新闻写作上的经历，还有怎样与人沟通的能力上，而且还收获了几个很好的教师能为我以后的新闻写作提出建议。这个暑假的实习真的过的很有意义。通过这次实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到加强，能
22、够把学到的理论与详细实践结合起来。在实践经过中我了解到很多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐步熟悉了文化传媒方面的一些知识。我学会了如何同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的气氛中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在详细的实践经过中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的记者必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了本身的缺乏之处，这些收获将会使我终身受益。在此，感谢报社领导给我提供这次珍贵的实习时机，感谢报社的教师给我的指导和帮助。报社优秀实习生自己鉴定