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1、辩论赛质询答辩技巧辩论赛质询答辩技巧质询是一种艺术。它就好像要你将绳索套在被传唤来伤害你的证人身上，使他被你控制，反过来帮助你。今天学习啦我给大家共享一些辩论赛中的质询答辩技巧，希望对大家有所帮助。辩论赛质询答辩技巧一.逆向考虑、打造地基在分析立场的经过中，辩手应该已经对哪些争议点有时机发展为可能议题有了基本概念，质询的准备应该以这些可能议题为重点。例如在大学生创业利大弊大的辩论中，针对我方主打的大学生创业即便失败，仍将增进其挫折抵抗力，以及对方可能主打的大学生创业会造成课业分心等议题，辩论队伍都应该设计好质询题目;假如场上确如意料中的出现了这两个议题，就能够使用事先备妥的质询来回应。换句话讲
2、，事前的准备工作做得越充分，猜中的议题越多，质询就越能够依靠事前的准备情况，而不必只靠临场发挥。因而，准备质询题目时，辩手不应该从我要怎么问，问什么的问题设计开场，而要先考虑我要问出什么，也就是先想结果，再想题目。这种由结果倒推问题的准备方式，就是所谓的逆向考虑(reversethinking)。一般而言，对攻防而言越重要的议题，也就是对质询而言越主要的主题，质询时辩论队伍攻击对手立论和防御本方立论的重要工具。最好的论证拥有三大组成要素：1)、无可否认的根据;2)、无从推翻的推论，因而产生3)、无可回避的主张二.问题的形式在设计问题时，质询者要知道本人能够使用的问题的形式。一般而言，质询者最常
3、用的问题形式有三：我问你答的一般问题，以及目的在我代你答和你无法答的特殊问题。一般问题一般问题(generalquestions)指的;先来谈是非题(trueorfalsequesti;问：请问有没有大学生会由于交男女朋友而无法兼顾课;问：您讲不一定是不是由于有些人会，有些人不会?;答：呃，对;问：那表示有人会嘛;答：这个题目不能用是或不是来回答;问：为什么呢?;答：每个人的情况不一样阿;问：所以是有些人会，有些人不会?;答：呃，对;请注意上1.一般问题(generalquestions)指的是寻求答辩者回答的问题，又能够安装学生考试中的常见题型，分为是非题、简答题、选择题和申论题、在质询答辩
4、中，选择题比拟少见，简答题偶然出现，最常见的则是是非题和申论题。是非题为了占有主导权，质询者应该多询问这类题目，例如在上面的两个例子中，所有的问题都是只要求对方回答是或不是、对或不对以及会或不会的是非题。假如碰到狡猾一些的答辩者，可能在是非题上回答不一定。这时质询者不用惊慌，由于不一定代表的是有时候是(对、会)，有时候不是(对、会)，只要多追问一个问题就可让这类答辩者无法逃避。2.特殊问题除了寻求答辩者回答的一般问题，质询者在发问中还能够用两类特殊的询问方式：一是建议式询问，二式对质式询问。首先，建议式询问(suggestion)寻求的不是答案，而是以问题形式替答辩者讲出答案。在美国法庭，这类
5、问题经常用于质询的结尾。详细的做法式：当答辩者被质询者的问题逼到墙角时，利用建议式询问替他讲出他不愿讲出的答案，然后快速收尾。在前面经常提过的，有关刑罚目的的质询里，质询者就能够透过建议式询问来处理使答辩者哑口无言的问题。其次，对质式询问(confrontation)要的也不是答案，而是希望提出违背答辩者立场的伤害性事实，来暴露他的发言与事实不符，以伤害其可信度。对质时最好利用事实证据，假如是意见证据(请对方辩友念某位专家的意见)，效果将是相当有限的。对方辩友能够轻易在他们的质询中以彼之道，还施彼身，用支持他们的意见证据来提出一样的质询。三.质询的目的质询应该以逆向考虑的方式来准备。也就是先确
6、认质询目的，在考虑质询方法。从论点交锋的角度来讲，双方所有的主要议题都能够是质询的目的;就功能的角度而言，质询的主要目的则能够归纳为限定、攻击与防御三大类(游梓翔、温伟群，1989)。质询的第一个主要目的是限定(limiting)辩论的范围，质询者透过澄清对方立场、建立双方共鸣等做法，将随后的攻防焦点引导到关键议题上。四.质询者的注意事项首先，质询者要保持良好的风度。辩论学者克鲁格告诉我们：质询者必须养成自制能力，听到任何回答都不要动怒或者惊慌，始终保持耐心与修养?研究法庭辩论的维尔曼在（质询的艺术）中也向律师提出了类似的建议：一位律师假如性格乐观，谈吐率直、表现追求真理的热情，并且对证人彬彬
7、有礼，假如能把握本人询问的方向，在达成目的时便回座，时时展示公平竞争的精神，那么他将为己方创造良好的情势，在下意识中强有力的影响陪审员的讨论与判决结果。其次，质询者要把握询问的主导权。除了避免询问申论题目和开放性问题，让答辩者有时机合法的畅所欲言外，质询者应该懂得怎样适时打断答辩者的回答。在已经得到本人所需要的答复后，质询者应该简短地表示谢谢您，我得到我想要的答案了或者对方辩友，我要问下一个问题了，来中止答辩者的回答。假如这时对方仍不停止，质询者便能够沉默不语，并配合目光与表情，来向对方与裁判表示本人的发问遭到严重干扰，这时绝大多数的答辩者都会停下来。第三，质询者的问题要尽量简单明确。冗长或晦
8、涩的问题不仅将使答辩者摸不着眉目，也会令裁判与听众感到困惑。一旦答辩者由于不了解问题而要求质询者重述使，质询者的珍贵时间就注定要浪费大半了。第四，质询者要懂得拿捏论证强度。适当的论证强度能够增加完成质询目的的可能性。例如将问题定为假如在青少年犯罪后公布家长姓名，是不是有可能使本来对父母不满的青少年，成心犯罪来使父母蒙羞呢?就比询问对方是不是有很多对家庭不满的青少年将成心犯罪?要实际得多。最后，质询者要避免自行申论与评论。在前面讲过，质询者固然拥有主导权，但他也有义务要发问，不能剥夺答辩者的回答权利。质询者自行申论的常见方式有两种：先申论后质询：例如在上台质询后表示在开场质询对方辩友之前，我方要
9、先澄清一点冗长讲明：也就是当对方针对某项回答答复不知道时，以让我来告诉你的方式作冗长的讲解。自行评论的常见做法则是在系列问题的中途或后段忽然停止，改为向裁判与听众讲明质询的效果，并不许对方发表反对意见。两种做法能够讲都违犯了质询阶段的设计原意。五.答辩者应该注意的事项对多数答辩者而言，质询答辩阶段的首要目的是阻止质询者完成攻击与防御的任务。不过，常为答辩者忽略的是，回答表现是很多裁判判定辩手可信与否的关键，因而在毁坏质询的同时，辩手们也应该时时展现诚恳与沉稳的风度，避免在裁判心中构成急躁、害怕或不诚恳的印象。答辩者必须在对方询问是考虑两个层面的问题。第一是检验对方问题中能否有对事实性或论证性的瑕疵，这是适时论证第二是判定对方问题的策略性目的为何，这是制敌机先。其次，答辩者必须制敌机先(retort)，在对手即将亮出底牌，向评判与听众展现质询目的的前一刻，以简短的回答将质询破解。要做到这一点，答辩者必须设法判定出质询者想要借质询到达什么目的。答辩者应该在聆听问题时不断揣测：质询者希望攻击或者防御的是哪一个议题?我方在这个议题上的立场、论证和论据是什么?答辩者越早将对方的目的判定出来，就越能挑选良机阻止对方完成目的。