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1、三十六计快速记忆方法是如何的三十六计快速记忆方法是如何的中国经典兵法成语三十六计里面有一计为大家所熟知：三十六计走为上策，不过能记住这三十六计的人应该不多。今天我就给大家介绍数字密码快速记忆三十六计。三十六计快速记忆方法1、瞒天过海：数字密码1代表树。你要度过一片大海，打算坐船过往，但天上有很多敌方的飞机在监视你，假设你的船在海上被发现，敌人就会用炮弹来轰炸你。这时你想了一个好办法，砍了很多树装饰在你的船上，让船看起来像一棵大树。趁着敌机以为你是一棵大树的时候，偷偷地度过了大海。当你想到的时候，就想到树，想到树的时候，会想到你用树瞒着天上的敌机，安全度过大海，就会想到瞒天过海。2、声东击西：数
2、字密码2代表的是什么?是鸭子。请想象一下，有一大群鸭子，并且都是白色的鸭子，里三层，外三层地团团围住一座城堡。这座城堡叫做魏国，由于魏国把赵国公主给抢走了，赵国那些英勇的鸭子为了救公主，把魏国给围了起来，要求他们放出公主。当你想到2的时候，会想到鸭子，鸭子在做什么呢?它们在声东击西。3、借刀杀人：数字密码3代表耳朵。在战场上，有一个英雄借来了一把刀，去砍他的敌人。但没想到，他只把对方的耳光砍掉了。有人借刀杀人却只砍了耳朵。想到3的时候会想到耳朵，耳朵和借刀杀人有何联络呢?你一定能想到。4、以逸待劳：数字密码4是红旗。你拿了一面红旗，站在一座山的山顶上，大声对山脚下的朋友喊道：你们谁先到山顶，我
3、这面红旗就奖给谁!讲完后，你很悠闲地坐在山顶，等着他们喘着粗气跑上来。当你想到4的时候就会想到红旗，你拿着红旗以逸待劳。5、趁火打劫：数字密码5代表钩子。想象有一间珠宝店失火了，一个贼趁着别人都在救火的时候，用一只系着长绳的钩子。小心喽,有人拿着钩子趁火打劫!6、声东击西：数字密码6代表勺子。想象你手上拿着一把很有魔力的大勺子，当你在西边敲的时候，竟然在东边发出了声音。当你想到6的时候，你会想到有着魔力的勺子，你拿着勺子声东击西。7、无中生有：数字密码7代表拐杖。有个魔术师，突然在空荡荡的手中变出了一根拐杖，这真是无中生有呀。8、暗渡陈仓：数字密码8代表葫芦。你在天色暗下来的时候，抱着一个大葫
4、芦偷偷地渡过一个满是积水、陈旧不堪的仓库，你在暗渡陈仓。想到8的时候，会想到葫芦，你抱着葫芦暗渡陈仓。9、隔岸观火：数字密码9是猫。有一只又肥又大的猫，坐一条水流很急的大河岸边，很悠闲地看着对岸起火的屋子，讲不定这把火正是那只肥猫放的。想到9的时候，会想到猫，猫在隔岸观火。10、笑里躲刀：数字密码10是棒球。当你的对手邀请你打棒球的时候，他拿着球棒站在你的对面，朝着你阴森森地笑。你要小心了，他很可能打过来的不是棒球，而是一把飞刀。当你想到10的时候，会想到棒球。小心喽，有人借着打棒球笑里躲刀!11、李代桃僵：数字密码11代表筷子。李连杰头上戴着一个装饰着很多桃子和生姜的帽子，肚子饿的时候，他就
5、会用筷子夹一些桃子或生姜来吃。当你想到11的时候，就会想到筷子，想到筷子的时候会想到李连杰用筷子从他戴的帽子上夹桃子和姜，就是李代(戴)桃僵(姜)。12、顺手牵羊：数字密码12代表婴儿。想象有个会爬的婴儿，固然小却力大惊人，婴儿一边喝羊奶，一边顺手牵着羊回家了。想到12的时候，就会想到婴儿一边喝羊奶，一边顺手牵羊。13、打草惊蛇：数字密码13代表医生。有一个医生拿着一把手术刀对着一堆草乱打，把一条正在草丛里睡觉的蛇惊醒并吓得爬了出来。想到13时，就会想到医生，医生在打草惊蛇。14、借尸还魂：数字密码14的密码是钥匙。想象一把有魔力的钥匙，能够用它来召唤人的灵魂，借着钥匙的魔力能够让一个死人还魂
6、。当想到14时，就想到钥匙，借钥匙的魔力就能够让人还魂，你当然能想到借尸(匙)还魂。15、调虎离山：数字密码15代表圆月。在一个月圆之夜，外星人用飞碟把一只老虎吊离了原来的山。想到15时，会想到圆月，外星人在月圆这夜调(吊)虎离山。16、欲擒故纵：数字密码16代表玫瑰。送玫瑰给女孩子，要在弹玉琴、敲古钟的美妙音乐声中送才好。想到玫瑰，送玫瑰要在有欲擒故纵(玉琴古钟)的气氛中。抛砖引玉：数字密码17代表仪器。我们用一种奇怪的仪器能够测出，在矿山哪个地方抛出砖头就能够引出很多美玉。这样想到17就会想到仪器，用仪器能测量出在矿山的哪个地方能够抛砖引玉17、抛砖引玉：数字密码17代表仪器。我们用一种奇
7、怪的仪器能够测出，在矿山哪个地方抛出砖头就能够引出很多美玉。这样想到17就会想到仪器，用仪器能测量出在矿山的哪个地方能够抛砖引玉。18、擒贼擒王：数字密码18代表仪器人民币。有一张擒贼的告示，假设擒拿到那个贼王，可获得人民币500万。要是你能够把这贼王擒住，就能够获得很多人民币。想到18时，会想到人民币，想要得到500万元人民币的奖金就是要擒贼擒王。19、釜底抽薪：数字密码19代表药酒。想买药酒时，就从一把斧头底下抽出一张钱来，由于你的薪水都压在那把斧头底下。想到19时，会想到药酒，想买药酒就要釜(斧)底抽薪(钱)。20、浑水摸鱼：数字密码20代表二石。有个人拿了两块石头投到别人鱼塘里，把水弄
8、浑浊了，想趁着水浑浊时偷偷摸几条鱼出来。想到20时，会想到二块石头，你一定记得投了二块石头的人想浑水摸鱼。21、金蝉脱壳：数字21的密码是报纸。我们抓了一只金黄色的蝉，用报纸包住，结果被跑了，只剩下一层壳。想到报纸用来包什么，就想到金蝉脱壳。22、关门捉贼：数字22的密码是恶鹅。我们把一只恶鹅关在门里面，没想到一个贼来偷我们的鹅，结果被我们捉住了。想到恶鹅关门里，就联想到关门捉贼。23、远交近攻：数字23密码是乔丹。乔丹的虽球技过人，但有时候也用诡计，经常站在远远的地方与对方交换眼色，假装是朋友，然后忽然进攻。所以乔丹的诡计就是远交近攻。24、假道伐虢：数字24的密码是鹅卵石。晋国为了进攻虢(
9、guo)，在虞国用鹅卵石铺了一条用来迷惑敌人的假道，结果虢不小心就被晋国灭了。想到鹅卵石铺的假道的用途，就能够知道假道伐虢了。25、偷梁换柱：数字25的密码是二胡。有个小偷很会拉二胡，而且琴声能催眠，当听到他拉二胡的声音时，你要小心了，他可能要偷你房子上的梁了。想到拉二胡的小偷也就联想到偷梁换柱了。26、指桑骂槐：数字26的密码是二流子。村里有一个疯疯癫癫的二流子，总是指着桑树骂槐树。想到疯癫的二流子，就想了指桑骂槐。27、假痴不颠：数字27的密码是耳机。不小心买了副假的耳机，想拿去换，没想到卖耳机的那个人装疯卖傻，假装痴颠。想到耳机就想到卖耳机的那人假痴不颠。28、上屋抽梯：数字28的密码是
10、恶霸。恶霸真的很坏，我们一爬上屋顶，他就把我们的梯子拿掉了。想到恶霸干坏事，把我们的梯子抽了，就联想到上屋抽梯。29、树上开花：数字29的密码是阿胶。想象一棵很大的树上长满了阿胶，就象树上开了很多花一样，漂亮极了。想到阿胶，就可联想到树上开花。30、反客为主：数字30的密码是三菱汽车。一辆越野三菱汽车，经过改装，就不作越野用了，反而以载客为主。想到改装后的三菱汽车不越野而用来拉客，就能想到反客为主。31、美人计：数字31的密码是山芋。用山芋制作成的化装品，美女们都非常喜欢。想到山芋做成的化装品，就能想到美人计了。32、空城计：数字32的密码是扇儿。三国演义中，诸葛亮拿着一把羽毛扇子，站在城楼上
11、，然后唱着空城计。33、反间计：数字33的密码是闪闪。看到有一个闪闪发光的东西在我们的房间(反间)里面，非常的漂亮。想到闪闪发光的东西在我们房间，就会想到反间计。34、苦肉计：数字34的密码是绅士。学校食堂的厨师请假，来了一位衣冠梦梦的绅士帮我们煮菜，结果他煮的肉非常苦，好难吃。想到绅士煮的肉是苦的就能想到苦肉计。35、连环计：数字35的密码是珊瑚。想象珊瑚在海里面长的形状是一环连着一环，五颜六色，非常好看。想到珊瑚长的形状就会想到连环计。36、走为上计：数字36的密码是山鹿。在户外爬山的时候，我们在山底下走着，有一群山鹿在山顶跟着我们走，想到山鹿在我们的上面走时，就能想到了走为上计。快速记忆
12、法1、不妨给本人定一些时间限制,连续长时间的学习很容易使本人产生腻烦情绪.一小时内完成一份练习.2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用。3、效率是决定学习成绩的重要因素，要自信，人的潜力是很大，要有一种必胜的信念。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念。 (保持自己情绪的良好是特别重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要太多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，由于这样无论对别人还是对本人都是很有好处的。这样，我们就能在本人的周围营造一个特别轻松的气氛，学习起来也就感到格外的有精神。)一、保证8小时
13、睡眠。二、学习时要全神贯注。三、坚持体育锻炼。四、主动学习。五、保持愉快的心情，和别人融和相处。六、注意整理。学习经过中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在繁忙而焦急的寻找中逝去。我以为，没有条理的学生不会学得很好。及时温习。当天学的知识，要当天温习清，决不能拖拉。做到不欠帐。否则，内容陌生了，知识构造散了就要花费加倍时间重新学习。要明白修复总比重建倒塌了的房子省事得多。记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及本人悟出的重要体会。超级学习法是由保加利亚的罗扎诺夫博士创造的:一是把精神引导到松驰状态，使学习者在
14、呈波状态最大限度地提高学习效率的方法;二是为了在这种状态下按着一定的节拍进行学习，想法设法将教材编写成可操作的形式。超级学习法要求学生首先有一个学习前的准备工作:消除身心紧张(其方法有呼吸法、身体松驰法、心理松驰法三种);从松驰状态进入波状态(其方法有感受安静冷静僻静反响，视觉映象波强化法，靠意念进入波状态，追忆往日的成功四种)。以上准备工作完成后，则进入学习经过，如记忆定理和公式，可通过朗读与深呼吸交替进行，甚至播放一种十分的音乐节拍，在愉快的气氛中学习。快速学习方法:先不要求完全理解，而是拿到教材后，直接根据目录和提示，调动本人已有的知识，猜想性地作自己讲授，讲完后才打开书本，进行第一次通
15、读。第一次通读能够检验第一次自己讲授的缺乏之处，错误所在都会跃然纸上，使你体会颇深。然后你就能够用本人的语言编制出一张适用的目录一览表，对照它进行第二次自己讲授，这次讲授会明显地感到本人比第一次比拟准确有条理。接着再通读第二次，这次通读会获得更深的感受。当你进行第三次自己讲授时，你会讲得更完善、更丰富，很多模糊的地方变得明晰起来，最后再来一次通读，可快速阅读，作一系统总结，感到知识都已清楚地反映在大脑之中。经过三到四个回合的自己讲授、通读、精读、粗读后，你就能得心应手地把握所要学习的知识。睡眠学习法心理学家研究证实，人在记忆材料的时候，假如学完一个材料，再学一个新的材料，后面所学的材料会对前面
16、的学习有干扰。假设学完一个材料后，不再学习其他材料，而是休息，则所学材料记忆保持率极高。最好的休息就是睡觉，于是，心理学家提出，睡眠能够保持记忆。当然啦，这并不是讲，学完一个材料之后，立即去睡，假如这样，那么我们一天要睡多少次呢?我们又怎样睡得着呢?心理学家对睡眠进行继续研究，还发现:人在处于半睡眠状态，又称假寐状态时，大脑的某些点上的小窗口仍然开着，能够接受由听觉器官发来的信息。假如这时有人不断地反复向假寐中的人讲话或播放一段录音(这叫暗示)，那么假寐中的人就能在不知不觉中将讲话或录音内容记住，这是一种基于暗示性亢迸原理的学习方法。由于假寐时的大脑不受外界干扰，因此对暗示作用非常敏感，最适宜
17、用来记忆需死记硬背性质的内容，诸如外语单词。如何进行睡眠学习呢?我们使用录音机能够完成睡眠学习。使用袖珍录音机(随身听)，将我们要记忆的内容，比方外语单词录制在磁带上，睡觉前，洗漱完毕，轻松地躺在床上，闭上双眼，戴上耳机听录音，音量不要太大，调节到窃窃私语的程度最好。听录音时，不需保持高度的注意，在半睡眠状态下，无意识地接受录音的暗示。录音的暗示会触发记忆，使你在不知不觉中限量地将记忆潜能挖掘出来，记住大量材料。（陈氏高效学习法(提分突破法)）请你参考如下建议。1.你能够先听一段轻音乐。优美、舒缓、恬静、幽雅的轻音乐，有利于平缓情绪，调节身心，使呼吸、心跳减缓，到达心平气和的放松状态。2.做呼
18、吸放松。假如你劳累了一天，脑子里乱糟糟的无法入静，你能够试着做呼吸放松。你安静冷静僻静地躺在床上，闭上双眼，缓缓地吸气，再缓缓地呼出。呼吸时要数息，即默数呼吸的次数，呼时、吸时都要数。数息的目的是为了排除杂念，解除紧张与疲惫，帮助你尽快入静，到达放松状态。3.养成定时睡觉、定时起床的好习惯。良好的睡眠习惯，有利于保证睡眠质量，而高质量的睡眠是有效睡眠学习的保证。通常我们应在晚上11点左右入睡，过了零点，大脑处于高度兴奋状态，即便你想睡也无法抑制兴奋，难以入睡。所以，在睡前听录音，由大脑放松，逐步转入半睡眠状态，直至大睡。可能你会听着听着就睡着了，这很正常，睡眠学习有利于记忆，又能帮助你睡眠，可
19、谓一箭双雕。4.听录音时，天天应先听前一天所学内容，如昨天学过的单词，重复记忆有利于稳固所学内容。你能够快速重复内容，不需要花很长时间，然后再听新内容。如此循环往复，循序渐进，既增加了学习兴趣，又能及时有效地检查学习结果。5.要持之以恒。尽管睡眠学习法能够让你在不知不觉中轻松地学习，但这种学习方法能否有效，贵在坚持。开场学习时，你可能不习惯。也许，你对这种学习法能否有效持怀疑态度，当你坚持一段学习后，你会愉快地发现，这确实是一种行之有效而又神奇的学习法。学法体系每个人都会有很多学习方法，这些方法构成了本人的一个学法体系，因而，只要优化了本人的学法体系，必定大大提高学习效果，使学习真正快速有效。
20、我们吸收各种学习理论的基本观点，并总结了优秀的学习经历，如今十分推荐下列十大学习方法，作为学法体系的支柱。目的学习法把握目的学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆以为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能获得优良的学习成绩。教学内容是由很多知识点构成，由点构成线，由线完成相对独立的知识体系，构成相互联络的知识网。因而明确目的，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在温习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联络。另外，要明确知识点的难易程度，应该把握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目的，即知识重点。有了目的能加强我们学
21、习的注意力与学习动机，即为了这目的我必须好好学习。可见，明确学习目的是目的学习法的先决条件。目的学习法的核心问题，是必须构成自己测验、自己矫正，自己弥补的自己约束习惯。对应教学目的编制构成性检测题，对本人进行检测，并及时地反应评价，及时矫正和弥补。学习目的与人生目的不同，它比拟详细，能够在短时间内实现。它能够使我们比拟容易地享受成功的欢乐。增加我们的自信心。因而，目的学习法也是成功教育的主要策略之一，同时，实现学习目的也是实现人生目的的开场，只要使大小、远近目的有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。问题学习法带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要
22、条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，进而提高学习效率。问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的考虑题，一边看书一边考虑;同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在教师讲解该问题时集中注意力听讲;最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的经过就是你进步的经过。联络学习法唯物辩证法以为世界上任何事物都是同周围的事物存在着互相影响、互相制约的关系。科学知识是对客观事物
23、的正确反映，因而，知识之间同样存在着普遍的联络，我们把联络的观点运用到学习当中，会有助于对科学知识的理解，会起到事半功倍的效果。根据心理学迁移理论，知识的类似性有利于迁移的产生，迁移是一种联络的表现，而联络学习法的本质不能理解为仅仅只是一种迁移。迁移从某种意义上讲是自发的，而运用联络学习法的学习是自觉的，是发挥主观能动性的充分体现，它以坚信知识点必然存在联络为首要前提，进而有目的地去回忆、检索大脑中的信息，寻找出它们间的内在联络。当然，原来对知识把握的广度与深度直接影响到建立知识间联络的数量多少，但我们能够通过辩证思维，通过翻书、查阅、甚至是新的学习，去构建新的知识联络，并使之储存在我们的大脑
24、之中，使知识网日益扩大。这一点是迁移所不能做到的。联络指的是事物内部及事物之间互相影响、互相制约的关系。因而，坚持联络学习法既要寻找内部联络，又要寻找事物间的外部联络。可见，联络学习法能够在学习新知识中直接运用，即便不能产生迁移之时，联络学习法仍然发挥出它诱人的魅力。矛盾学习法矛盾的观点是我们采用比照学习法的哲学根据。由于我们要进行比照，首先要看比照双方能否具有类似、相近、或相对的属性，这就是可比性。比照法的最大优点在于:(1)比照记忆能够减轻我们记忆负担，一样的时间内可识记更多的内容。(2)比照学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。(3)比照学习要求我们把知识按不同的特点进行归
25、类，构成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵敏运用。综观中学课本，可比知识比比皆是，如政治内容中，权利与义务、民主与法制、物质与意识、和平与发展等等;如语文学习中，复句与单句、设问与反问、比喻与借代、记叙与议论、实词与虚词等等;如数学学习中，小数与分数、指数与对数、奇函数与偶函数、平行与垂直等等;如化学学习中，金属与非金属、晶体与非晶体、化合与分解、氧化与复原、酸与盐等等。比照学习法不仅能够用于同一学科内的学习，还能够进行跨学科比拟，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念，如在学习近当代史中的民族解放运动时，又能够利用政治有关民族的基本观点，学习自然学时，可回忆一下有关语文课本中的有关科学家的传记文章，可以结合唯物辩证法的有关原理进行学习。