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1、高考语文散文赏析艺术技巧高考语文散文赏析艺术技巧在解答问题之前，学生通过浏览文本，应该先明确主题，然后再从选材、组材角度来辨析、评价构思特点。下面给大家带来一些关于高考语文散文赏析艺术技巧，希望对大家有所帮助。一、把握散文常用的九种修辞手法散文常用的修辞手法有九种：比喻，比较(含拟人、拟物)，借代，夸大，对偶，排比，反复，设问，反问。这九种修辞手法的特点和表达效果如下：(1)比喻：用打比方的方式对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动形象，给人以鲜明深入的印象。常用粗浅常见的事物对深奥的道理加以讲明，化平淡为生动，化深奥为粗浅，化抽象为详细，深化浅出。(2)比较：使被描摹的物(拟人)或人(拟物)
2、生动形象，表达亲切，有情趣，给人以鲜明深入的印象。(3)借代：使语言生动形象，简洁明快，常收到新颖别致、诙谐幽默等效果。(4)夸大：突出事物的本质和特征，给人以启示;表达感情更强烈;加强语言的生动性和感染力。(5)对偶：在形式上，构造整洁，节拍感强，有音乐美，便于吟诵;在内容上，或两两比照，或两两映衬，或两两补充，使表达更集中、凝练而又比照鲜明。(6)排比：一气呵成，节拍鲜明;突出强调，长于抒情;内容集中，加强气势。(7)反复：写景抒情感染力强;承上启下，分清层次;屡次强调，给人深入印象。(8)设问：自问自答，启发读者考虑。用在一段的开始或结尾处，除引起考虑外，还有过渡作用。(9)反问：语气强
3、烈，感情强化。二、把握散文常见常用的表现手法(1)象征：通过某一详细事物来表现与之有某种联络的概念、思想感情。引申事理，形象而含蓄，耐人寻味。(2)抑扬：在变化的反差中突出事物，两相对照，构成起伏之势，给读者以强烈印象，加强作品的艺术效果。(3)托物言志：假托某种详细事物来表达作者特定的主张或哲理。把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某事物或物品的描摹议论含蓄地表达出来，能给人留下考虑的余地和想象的空间。(4)白描：不设喻、少修饰，不用华美的辞藻，以最经济、最俭省的笔墨勾画出鲜明生动的形象。它往往寥寥几笔就能起到突出事物神韵的效果。(5)虚实结合：捉住重点，或以实衬虚，或以虚衬实，突出事物的本质
4、特征，进而更鲜明地刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。(6)借景抒情：通过对景物的描写来衬托作者或喜或悲的情感。(7)衬托或渲染：用渲染描绘某一事物来突出所要表现的事物的特点，营造气氛。(8)点面结合：叙写事件全经过是面，捉住某一特殊情节或细节是点，两者结合能反映出事物的全貌，又能突出重点，表达事件的普遍意义和特殊意义。(9)以小见大：捉住最能体现大主题、看似平凡细小却包含典型意义和生命哲理的小事件来叙写。感人且具有社会意义。(10)联想想象：联想、想象经常在一起使用，能够使文章内容更为丰富，形象更饱满、生动，加强文章的艺术表现力。(11)动静结合：以动衬静，以静衬动，起衬
5、托作用，相得益彰。(12)比照：突出事物特点，使形象鲜明。三、重点把握记叙、描写等表达方式(一)记叙A.记叙人称第一人称：叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者以真实、生动之感。第二人称：呼告抒情，有对话效果，便于感情沟通，加强文章的抒情性和亲切感，能够造成拟人效果。第三人称：不受限制，灵敏自由，能够全面地反映生活。B.记叙(叙述)方式：顺叙、倒叙、插叙顺叙的好处是眉目明晰。倒叙的好处是设置悬念，激发兴趣，波涛起伏。插叙的好处是对中心事件做必要的铺垫、照应、补充和讲明，使内容更充实、构造更严密、行文更活泼。(二)描写人物描写，其技巧主要是正面描写和侧面描写，正面描写中又有肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等。景物描写，其技巧在于：(1)描写技巧细节描写，场面描写，白描与细描动静结合，虚实结合，正侧结合借助比喻、拟人等修辞手法来描写选取某种具有代表性的事物描写语言特点(2)描写角度感觉角度视觉、听觉、味觉、嗅觉等(形、声、色角度)观察角度定点观察、移步换景写景顺序远近结合、高低结合、内外结合(3)描写作用交代时间、季节、地点、气候及景物，提供人物活动的特定场所奠定文章的感情基调，渲染气氛揭示人物心理，表现人物性格为下文做铺垫推动情节发展四、揣测语言艺术高考语文散文赏析艺术技巧