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1、名人拼搏后成功的事例经典敢于拼搏的人生就是成功的人生!人生需要拼搏来促使前进，成功需要拼搏来保驾护航!学习啦我精心为大家搜集整理了名人拼搏后成功的事例，大家一起来看看吧。名人拼搏后成功的事例篇1奥斯特洛夫斯基只要手腕能活动，眼睛又看不见，写字很吃力，也很慢。他躺在床上先构思整部书的轮廓，并把每章每节想好，再由他口授，妻子亚拉为他记录。时间长了，这也不是个办法，一旦妻子不在就写不了啦。于是他要人用硬纸板做了一个框子，在上面刻成一个个方格，把稿纸放在下面，然后用手摸着框子本人写。夜深了，只要他房间里传出写字的沙沙声。他不需要光，只要大脑和手就够了。他不停地写下去，写好一页就用僵硬的左手颤颤抖抖地抽
2、出一页。为了避免一行字写到另一行里，他的铅笔从来不离开纸。天天清晨，当妻子醒来，写好的稿纸已散落一地。她赶忙帮他拾起来理好。这时，妻子发现，睡着的奥斯特洛夫斯基嘴唇上有一层淡淡的血痕。显然，这是为了抵抗病痛的折磨，忍痛写作而咬出来的最后他完成了（钢铁是如何炼成的）名作。名人拼搏后成功的事例篇22020年12月31日，这一年的最后一个凌晨，6点。一辆救护车呼啸着冲进茫茫雪雾之中。救护车护送的，是一个肝脏，它刚刚离开陪伴了59年的躯体，如今它要继续前行，去履行一个庄严的责任，延续另一个垂危的生命。能呼吸时，就要有尊严地活着;临走时，我要毫不吝惜地将本人的生命像接力那样传递给别人。只要我身上还有一件
3、对别人有用的器官，当最后离开现实世界时，就一定无保留、无条件捐赠别人。他怕冷，他盖着自家的那条羽绒被走了，却留下了他的脊椎、大脑作为医学研究;留下了肝脏给接近绝境的患者带去生机。彻骨的寒夜，一霎时，被一个叫史铁生的名字暖和了。就命运而言，休论公正。这九个字放在史铁生身上，是那样令人心酸地契合。17岁中学未毕业就插队去了陕西一个极偏远的小山村，一次在山沟里放牛突遇大雨，遍身被淋透后开场发高烧，后来双腿不能走路，运回北京后被诊断为多发性硬化症，致使双腿永久高位瘫痪。20岁便开场了他轮椅上的人生。史铁生与各种病痛周旋了三十多年。十多年前肾病加重，转为尿毒症，必须频繁地做肾透析才能维持生命，只要中间不
4、做透析的两天上午能够做一点事。即便这样，他也没有停止写作。他曾不无诙谐地讲：我的职业是生病，业余是写作。在最生龙活虎最狂妄的20岁青春年华里，忽然没了双腿，他的脾气变得阴郁无比且暴怒无常。他经常会忽然狂暴地捶击本人，喊着：我活着还有什么劲!母亲扑过去捉住他的手：咱娘儿俩在一块儿，好好活，好好活。事实上，这个时候母亲的肝病已相当严重，常疼得整宿整宿睡不了觉，可她将儿子瞒得紧紧的。母亲猝然离去之后，仿佛一记闷棍将史铁生敲醒在他被命运击昏了头的时候，他一直以为本人是世上最不幸的一个人，其实孩子的不幸在母亲那里总是要加倍的，母亲情愿截瘫的是本人而不是20岁的儿子。积郁于肝，才让她四十来岁便被肝病夺去生
5、命。他懂得了母亲临走前未讲完的那半句话：他与妹妹两人在一块儿，要好好活。当史铁生的头一篇作品发表的时候，当他的头一篇作品获奖的时候，他多么希望他的母亲还活着，看到儿子用纸笔在报刊上碰撞开了一条小路，至少她不用再为儿子担忧，欣慰他找到本人生存下去的道路和希望。当他被生活的荆棘刺得满心疼痛时，他没有沉沦，而是英勇地抬头，他看到母亲的眼神是荆棘上开出的美丽花朵，在陪伴他一路前行。他有一次在广州刚去医院透析完，就去领奖。透析之后是很痛苦的，然而他就那么静静地、微笑着面对每个人。他一路弹着命运的琴弦，高歌。永远扯紧欢跳的琴弦，不必去看那无字的白纸就像他本人，无所谓从哪儿来，到哪儿去，也无所谓谁是谁，就那
6、么永远而执拗地扯紧命运这根弦，不去看那空茫而又无情的人生。名人拼搏后成功的事例篇3康斯坦丁.齐奥尔科夫斯基是俄国著名的科学家，有俄罗斯航天之父的美誉。他生在俄国梁赞省的一个美丽的村庄。在父亲的培养下，康斯坦丁从小就养成了谦虚、节省、热爱劳动及自立的习惯;小康斯坦丁还有一个特点，那就是爱幻想。8岁那年，母亲送给小康斯坦丁一只氢气球，并且叮嘱道：小康斯坦丁，要拿好了，不然气球会飞走的。康斯坦丁小心地接过这只红红的氢气球，高兴极了，氢气球一下子就飞了出去，飘飘荡荡地越飞越高，很快飞到了天空深处。康斯坦丁，妈妈刚刚叮嘱过你了，怎么还是让气球飞走了?妈妈嗔怪道。妈妈，小康斯坦丁望着越飞越高的气球，苦有所
7、思地讲：氢气球飞到哪里去了呢?大概到星星上去了吧。妈妈讲。那么，我能像氢气球那样飞到别的星星上去吗?小康斯坦丁好奇地问妈妈。那是不可能的。妈妈回答道。假如我乘一只氢气球呢?就能够了吧?也不行。童年的康斯坦丁就是这样地喜欢幻想，喜欢问很大奇怪的问题。但是生活对小康斯坦丁这个小幻想家来讲，却是不幸的。10岁时，小康斯坦丁不幸患上了猩红热，由此所引起的严重并发症使他几乎完全失去了听觉。从此，他成了一个半聋的孩子。由于耳聋，小康斯坦丁上学时，听不清楚教师讲的内容，他经常招致其他小朋友的嘲笑。康斯坦丁逐步与人们拉开了距离，他无法继续在学校读下去了，只好辍学回到家里。母亲把全部精神都用到了对小康斯坦丁的教
8、育上，教他读书写字，经常夸奖他出色的想像力。可是，灾难接踵而来。两年后，母亲逝世了。小康斯坦丁陷入了人生最痛苦、最忧伤的时刻。但是，这些都没有击倒他，反而使他愈加发愤地读书，以幻想的方式忘却痛苦与烦恼，进而使他走上了独立考虑、立于善与考虑的道路。康斯坦丁通过刻苦的努力，学到了很多物理知识。后来，他又爱上了设计各种模型，以此来检验本人学到的知识。在制作这些模型的经过中，小康斯坦丁学会了木工、钳工和使用其他工具的技能。后来，康斯坦丁一边教书，一边做独立的研究工作。1883年，他在一篇名为（自由空间）的论文中，正式提出利用反作用装置作为太空旅行工具的推进动力的设想，使人类几千年来关于宇宙航行的幻想终于变成了科学的可能，为后人开拓了一条通往星际空间的广阔道路。1957年，苏联的第一颗人造卫星上天，以及1969年美国的登月壮举，最终使得他的理论设想成为现实。