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1、借景抒情托物言志借景抒情托物言志借景抒情托物言志知识要点：1、景物描写是作者思想感情的详细体现，具有讲明事情发生的环境、衬托人物心情等作用。2、借助详细的物象，含蓄地表达的主旨。3、满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能遭到感染。考试讲明：1、写景三注意景物描写在记叙写作中往往是必不可少的。可是很多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了很多不应有的败笔。那么，在记叙的写作中应该如何去描写自然景色呢？详细讲，景物描写应注意一下三个问题：1写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然。例如老舍先生的（济
2、南的冬天）一，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只要北边缺点口儿。这一圈小山在冬天十分可爱，好似把济南放在一个小摇篮里。景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然明晰，形象准确。又如凡妮的（野景偶拾）一，根据沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、原野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。2写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，捉住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的（在烈日和暴雨下），为了突出天气变化的经过，就着力描写了
3、杨柳的动态：“一点风也没有时枝条一动懒得动；有一点凉风时枝条微微动了两下；风大起时柳条横着飞。通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简单处理。这样，捉住特征，既形象地表现了天气变化的经过，又避免了描写的呆板重复，使得字准确而精练。3写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因而，描写时也应该将这种感情一起表达出，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的（故土）一，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。而脑海中闪现出少年闰土的美妙形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4、景物描写之中浸透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了的主题。2、抒情三要求抒情有好几种方式，而表现出，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡的、弛缓的。比方同是欢乐，能够欢呼狂叫，可以以别有会心；同是悲哀，能够痛苦流涕，可以以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分，于平淡中抓取精神本质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？1要真诚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，
5、这样的抒情，才是真诚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。2要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去感动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。3要详细生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、感动读者。感情是比拟抽象的东西，要抒发得详细，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有气力的。我们要擅长把抽象的、不易表达的感情写得详细，这要有些手段。例如
6、：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目击很多青年的血，层层淤积起，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句，算是从泥土中挖一个小孔。本人延口残喘，这是如何的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不讲的好罢。但我知道，即便不是我，将总会有记起他们，再讲他们的时候的。鲁迅先生这一段抒情，写得特别深沉。他用一个形象的比喻把对在国民党白色恐惧下牺牲的战友的怀念之情详细、真诚而深入地表现出了。171以“池塘春早为题，通过写一个或几个池塘的早春景色，反映“池塘春早。导思：这是一篇写景的，应注意如下几点：1、早春和仲春、暮春的景色不同，应捉住早春的景色特征写。如池塘的冰开场融化；塘边柳枝
7、突出米粒似的新芽；蔚蓝的天空略带暖意的风早春季节农民种藕的情景，也是绝美的景色。2、写作时可变换立足点，先写远景，再写近景，另外动景、静景可结合写，有助于表现早春的景色。3、写景和写人要结合，写景和抒情要结合。借景抒情，情景交融。172夏夜的星空，是那么美，那么遥远。触景生情，人们往往由宇宙无情、人生有限的感慨而产生种种思考。请以“遥望星空为题，写一篇短。要求：注意情、景、理的结合。字左右。不用诗歌形式。导思：这是一道命题作，只不过在题目以外，加了一些启发性的字，借以引发考生的思路罢了。、从命题要求看，写作这道题，应该在的内容上包含情、景、理这三项要素。既要描写出夏夜的景色，要触景而生情，抒发出本人的真情实感，还要进一步因景因情而发出议论，作一些理性上的考虑与讨论。而情、景、理这三者又有机地结合在一起。要写好这样题目的，是有一定难度的。、这类的写作，景是基础，因景才能生情，所以要有简洁的写景字；情是引线，因情才能明理，所以抒情既要充分，但又要落到理性的思考，不能有情无理。