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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流班主任在高三家长会上的发言.精品文档.班主任在高三家长会上的发言尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表387班全体同学、任课老师，并以我个人名义，向您，并通过您，向从百忙中抽出时间来参加我们家长座谈会的各位家长、向所有关心、爱护我们教育事业的各界朋友，表示最热烈的欢迎和最诚挚的敬意!“逝者如斯乎，不舍昼夜”。眨眼之间，我们的孩子离高考只有178天了，说他们处于人生的“十字路口”一点都不过分。在这样关键的时候，我们把您们请来，无非是希望您们了解、分析他们的学习、生活状况，给他们适当的帮助与推动，使学校、学生和家庭形成合力，确保来年高考胜利。希
2、望这一举措能得到大家的理解与支持，并请大家就孩子们的教育献计献策，共同打造他们人生的辉煌。下面我就这个主题讲几个意见：一 基本情况1. 我387班是一个理科班，目前在籍学生58人。他们个个都有自己的闪光点，班级因此而呈现“百舸争流、千帆竞发”的良好局面。喻灵琳同学貌似文静，却“巾帼不让须眉”，高三五次月考，三次第一，两次第二，是班级冲击清华的种子选手之一。蔡熊同学来自外地，大有“强龙偏压地头蛇”之架势，在平时考试一点都不放松，奥赛也是捷报频传，是学校为数不多的生物奥赛省二等奖获得者，同时又是物理竞赛市一等奖的获得者。方斌同学，虽属于择校学生系列，可他硬是凭着一股韧劲，一步一个脚印，终于“后来者
3、居上”。王标同学，是我们的班长、团支部书记，一个非常认真、敢于负责的班团干部。经常说“村看村、户看户、群众看干部”。王标是有东西可看的，他的工作有板有眼，学习也从不松懈。与他们几个一样优秀的，还有卢辉、廖华、蒋亿文、姜敏、谭湘林、周政、黄丹、彭鹏、肖胜强、戴剑波、潘龙斌、郑振凡、吴双兰、吴勇强、杨珊等。根据县局的模拟划线，他们都达到了重点本科。另外象肖俊、廖晓英、温斯琴、肖聪林、廖东旗、周李、谭彪、李玉龙、罗丹、周海龙、彭威、黄稳、贺开、周春生、余刚、王银、刘志远、陈静宜等同学达到了一般本科；而黄昕宇、殷兆云、彭宣凯、邹丽娟、刘侠、蔡宏华、周峰、喻佳媛、陈恺、廖阳则达到了重点大学的独立学院的录
4、取分数线。小门类考生，象易哲韬、陈鸿浩、柴靖、温剑、张俊坤、谭笑、张赛等都取得了不俗的成绩。这些人当中，尤其值得大书特书的是：姜敏、谭湘林、高芳、张赛等的与人为善；黄丹、郑振凡、温斯琴、谭笑等的乐观进取；刘志远、刘侠、周峰、温剑等的孜孜以求。家长同志们，请允许我和大家分享一个事例、确立一个典型。事情的主人公是刘志远。这个同学原来在394班，跟随父母去邵阳读过一个学期。高二来到我班读书以后呢，先后在寝室喝过酒、打过牌，月假不回家在网吧通宵上过网。但到高三以后洗心革面，焕然一新。有一次，我吃完晚饭后，晚自习之前到教室里闲逛，看他正在埋头学习，做五年高考三年模拟呢。我就问他，“时间够不，要做学海导航
5、，还做五年高考三年模拟？”他的回答是“别人休息，我可以做呀，在寝室里少呆会儿，吃饭抓紧点。”我听了很为之动容。接着问他“练习正确率怎样？”他说：“没关系，别人可以不错，我错一遍，错三遍五遍总可以会。”家长同志们，你听听，这样的态度，学习想不成功都不可能呀，我想。功到自然成，这不，刘志远同学这次达到一般本科分数线了嘛！接下来我还要在这里隆重确立一个典型温剑。由于历史的原因，他的文化成绩并不是很出色，但是他决不气馁。进入高三，他选择了体育专业。家长同志们，这对他是一个巨大的挑战。既要攻克文化关，体育更是从零开始。但是所有的老师都知道，所有的同学都知道，他在体育训练上是最卖力的，从来都是一丝不苟的。
6、我去看过，彭老师也对他赞誉有加。文化上，他同样孜孜以求，上课紧跟老师步伐，课后着力消化基础知识，成绩稳步上升。我在想，班上同学，如果都能象他锲而不舍，金石一定可镂，明年我们的庆功会一定会非常壮观。2. 学校实行班级包干责任制。我387班有班主任1名, 我斗胆滥竽充数。副班主任兼女生辅导员1名，谭聪老师当仁不让。每位科任教师都有极强的事业心和责任感,都是宁乡一中的业务能手。387班教师基本情况和联系方式语文教师章永红物理教师张 湛数学教师杨国章化学教师喻建军英语教师谭 聪生物教师彭群彪任课老师中，章永红老师同时是388班班主任、杨国章老师是374班班主任、彭群彪老师是385班班主任。这从一个侧面
7、反映出我们的团队力量非常强大。其实，章永红老师一直带我们班语文，深得学生欢迎，学校每每接待外校旁听，都首推他的课堂。杨国章老师曾在二中工作，是二中宋楚男的班主任老师，在那样的环境能培养出清华大学的学生，足见他的过硬功底，他高三开学，临危授命，在他的带领下，我们班的数学成绩明显增色，力夺平行班第一。谭老师是宁乡县英语教坛中坚力量，曾参与编写多本教学专著，多次主讲县内示范课，她爱387若子，甚至把自己嗷嗷待哺的孩子都搁一边，为了387，她可付出太多太多，如今主动承担了谭彪、李玉龙、廖东旗、黄稳、刘志远、吴勇强、郑振凡、彭鹏等八位同学的业余辅导任务呢！张湛老师年轻有为，责任心非常强，在学生面前具有极
8、强的亲和力。曾担任我们班的副班主任，在我几次外出学习期间，都把班级治理得井井有条。时至今日，不少学生仍然保持着与张老师书信交流的习惯呢！彭群彪老师是宁乡县的师德标兵，多年工作在高三一线，他的业务精深，课堂生动，是我们班理科综合组组长。至于我是教育部认可的国家级骨干教师，大家都非常熟悉了，不说也罢。如果有孩子回来跟你讲起哪个老师怎么样，上他的课没劲，就希望您能从正面引导他们，好好珍惜这样难得的机会，更何况“师傅领进门，修行在自身”呢！3当前我们班师生关系融洽，同学之间团结互助，学习生活有序推进，形成了一股强大的战斗力。长期以来，我们坚持班级值日报告，主张学生之间互相修正那些不恰当的言行举止。值日
9、报告，偶尔做一次两次还行，难的就是三年如一日，长此以往。但是我们坚持下来了，既培养了同学们的正确的是非观念，又锻炼了大家的写作能力，还提高了大家的演讲水平。一举多得，何乐而不为呢？！我们学校是一个寄宿制学校，我一直致力于寝室文化生活的建设。曾经多次在班上以戴晓阳的事例分析，强调寝室管理的重要性，号召大家在寝室注意文明休息、注意卫生保洁。到今天，在蔡熊、周春生、王标、廖东旗、温剑、王银、温斯琴、杨珊、黄稳、廖晓英等同学管理，全寝室同学共同参与下，我们班的寝室多次被评为“星级寝室”。班级的常规管理也井然有序，到今天红旗一直没倒的班级已经不多了，但是387班保持了“红旗始终高高飘扬”的积极态势。二
10、高考形势与目标、对策1目前我省高考采取“3+1”模式，即语、数、外加上理综，其中6月7日上午语文，下午理综，6月8日上午数学，下午英语。考试内容既包括书本知识，也涉及社会热点，所以孩子们的学业负担很重。2006年重本最低控制线为547分，二本为496分，三本为467分，05年（04，03）年分别是544（541，501）、491（496、457）、464（466）。除03年因为题目偏难分数线略低以外，其余各年相对比较稳定。但是2007年全省新增应届考生11万，再加上一部分高分考生，因为录取不如意而转入复读，而大学招生比例相对缩水，所以竞争将更加激烈。所幸，招生政策正在改革和完善。正所谓“面包会
11、有的，牛奶会有的”。2006年开始，国家推行“阳光招生”政策，招生程序更加公平、公正、公开；招生途径也更加完善，除纯文化高考外，还增加了保送、自主招生、小语种招生、音乐体育美术传媒等小门类招生，为各种有才华的学生铺设了升学道路。可以说，机遇和挑战并存。2我们要抓住机遇，迎接挑战。人常说，知己知彼，百战不殆。从往年的分数线、宁乡县录取情况分析，我们班的喻灵琳、蔡熊、姜敏、蒋亿文、黄丹、张赛等同学完全有能力冲击清华北大，卢辉、廖华、谭湘林、周政、彭鹏、王标、肖胜强、戴剑波、潘龙斌、郑振凡、吴双兰等同学完全有能力冲击600分，吴勇强、杨珊、肖俊、廖晓英、温斯琴、肖聪林、廖东旗、周李、谭彪、李玉龙、罗
12、丹、周海龙、彭威、黄稳、贺开、周春生、余刚、王银、刘志远、陈静宜等同学完全有能力冲击重点本科线；而黄昕宇、殷兆云、彭宣凯、邹丽娟、刘侠、蔡宏华、周峰、喻佳媛、陈恺、廖阳则同学完全有能力冲击一般本科线，小门类考生，象易哲韬、陈鸿浩、柴靖、温剑、张俊坤、汪浩、高芳、谭笑、李茜等同学也是完全应该上一般本科，甚至达到重点本科的。所以我们387班的高考目标是，3人进入冲击清华北大，10人冲击600分，20人冲击重点本科，45人冲击一般本科，全部同学达到重点大学的独立学院以上分数线。当然。我们也知道，要达到这个目的并不是一件轻而易举的事。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。客观点讲，我们还存在不少问题，主要表
13、现在：有一部分同学对自己实力缺乏正确认识。女生倾向于自卑，偶尔考砸就心理阴影重重，就认为自己反正越往后就一定会越差，踟躇不前；男生则更可能自负，盲目自信、夜郎自大，认为自己一定能上线，因而都放松对自己的严格要求。作业情况很是不好。科任老师精心布置的作业，他不屑一顾，我行我素，结果竹篮打水，劳而无功。我建议家长同志们可以翻看一下自己子女的作业，或者跟组长了解一下作业的上缴情况，有些同学的，真让人瞠目结舌的。上课不动脑筋，不跟老师一起思考，热衷于获得现成答案，死记硬背。这样既影响了教师上课的心情，进而牵涉到教学效果的保障，又直接影响自己知识的掌握、能力的提高。这本是一个水涨船高的问题，现在显然处理
14、失衡，而且是屡纠不正。学生作风疲塌、懒散，效率低下，对老师的忠告置若罔闻，布置的任务拈轻怕重，大打折扣！早上睡觉赖床不起的，铃停声不息人慢进的，做操懒懒洋洋的，自习闲聊睡觉看课外书的还大有人在。布置的月假作业啦、劳动卫生啦等等，多半要打折扣。我希望我们所有的任课老师，全体家长共同研究，帮助学生解决这些问题，为实现班级高考目标而努力奋斗!3“机遇只会降临有准备的头脑。”班主任和包干组采取如下对策和措施，应对挑战，做好学生升学的引路人和推进器：聚精会神搞教学，一心一意谋高考，殚精竭虑、鞠躬尽瘁。“师者，所以传道、授业、解惑也”。我们全体老师一定认真研究高考信息，准确把握教学起点，充分利用每一堂课、
15、每一次辅导。积极分析各个阶段、各个学生的情绪状态，帮助他们树立合理的高考期望值，正确面对摸底考试和以及其他各种偶发事件，及时调整学习策略，保证学习效果。落实班级包干责任制。密切与各科任教师的联系，定期召开包干组会议，交流情况，分配任务，商量对策，协调行动，确保“培优补差促边缘，体育艺术齐结果”工作落到实处。畅通与家长联系的各种渠道，争取家长委员会的全力支持，形成家庭、学校乃至社会关于教育的合力。三 对家长们的几点希望和建议有道是“有径可登锋，全凭众志成城，博雅塔前攻纳米；无绳能系日，务期韦编三绝，未明湖畔咏关睢。”既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求大家众志成城，共同打造学生的
16、教育环境。在这里，我结合我们学校、我们班级的情况，跟各位家长谈几点不成熟的建议：1、做一名有心的家长，经常和老师保持联系。做后勤部长，在物质上给予适度保证，多提供诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去；做心灵驿站，在精神上给学生的营造适当轻松的氛围，要相信孩子，对孩子充满希望，和保持良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然面对挫折。毕竟高考前的模拟考试比较多，偶尔的进退都正常；做高考信息员，适当留意考试信息；我这里要特意谈谈月假期间家长辅导孩子作业的问题：首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。
17、看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草、乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极
18、配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。2、做一名讲原则的家长，以实际行动支持孩子高考要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，孩子月假本来就不长，一定要抽出时间陪陪他（或她），和他说说话，督促他们进行必要的学习。平时也要多与孩子、孩子的老师联系、看看他，询问一些必要的情况，不宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色”。孩子的学习成绩、在学
19、校和县里的排名位置也“图穷匕现”。你可千万别小看了这个位置排名，这可是高考报志愿的最重要的依据，相比较而言，你孩子到底考了多少分倒是退居其次的。这时候考验家长的心智的时候就到了，你首先要沉住气，不管孩子考得好坏，你要告诉他（她）：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明当然啦，家长你自己首先要带头做到这一点。不要一味地迁就他，给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护孩子的短啦，还是不行的。要通过合理的方式，规范他们的言行举止。家长同志们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考，也决不会害怕高考，希望和各位家长一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。说得不当之处，敬请批评指正，同时请大家对我们学校的教育工作多提宝贵意见。谢谢！