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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流生物统计附试验设计试验大纲.精品文档.生物统计附试验设计教学大纲教学单位：环科系课程名称：生物统计附试验设计英文名称：Biometric Experimental Design课程代码：课程类别：学科基础课课程性质： 学 时 数：课程48学时，实验12学时课程学分：3.0学分开课学期：第六学期一、实验课程教学目的与任务通过该门课程实验课的学习，使学生掌握基本试验设计方法及统计分析方法，在研究中能够熟练使用通用统计软件进行生物学实验数据的统计分析，为群体遗传学、数量遗传学等后续课程的学习准备必要的基础。二、实验教学基本要求要求学生在了解生物统计
2、学的产生、发展及其研究对象与作用、生命科学研究中试验资料的整理、特征数的计算、概率、概率分布和抽样分布的基础上，着重掌握平均数的统计推断、 检验、方差分析、直线回归与相关分析、曲线回归分析和多项式回归分析、试验设计的基本原理与方法，从而达到能够较灵活的应用这些基本方法与手段分析和解释生物学现象，进行生物学研究的实验设计及数据的处理。三、学生应掌握的实验技术及基本技能1、了解各种分布的性质及特征，计数资料及质量性状资料的统计分析方法，掌握 检验原理和方法，非参数检验的原理、方法与应用，试验设计的基本原理与方法，SPSS软件的使用方法，熟悉软件的操作，并读懂软件分析结果。2、掌握资料的整理方法与特
3、征数的计算， t检验原理及方法，掌握点估计和区间估计的原理与计算方法，方差分析的原理，单向和两向分组资料的方差分析方法，掌握回归分析的原理，重点掌握一元和多元线性回归分析方法。四、实验项目内容、学时分配和每组人数序号实验项目内容提要学时分配每组人数实验类别实验性质1资料整理与特征数试验资料特征数的正确计算21综合性必做2概率分布各种分布的性质及特征21基础性必做3t检验t检验原理及方法、参数估计方法21基础性必做4方差分析单向分组资料的方差分析；两向分组资料的方差分析21基础性必做5计数资料统计分析检验原理和方法21基础性必做6相关与回归分析一元线性回归；直线相关；多元线性回归分析21基础性必
4、做7非参数检验非参数检验的原理、方法与应用21基础性必做8试验设计试验设计的基本原理；正交设计及其统计分析61设计性必做（二）实验教学内容 （12学时）实验一 统计软件SPSS、Excel及计算器在生物统计中的应用（演示性、3学时）1、实验目的：掌握常用统计软件SPSS、Excel、电子计算器的基本使用方法及在生物统计中的应用。2、实验方法：讲解统计软件SPSS、EXCEL的基本使用方法；电子计算器的基本原理和各键的功能。3、实验仪器：计算机、函数型电子计算器。4、实验操作方法：练习统计软件SPSS、EXCEL、电子计算器的基本操作步骤。实验二 参数的估计与计算（综合性、3学时）1、实验目的：
5、掌握随机抽样方法，并能熟练应用计算机统计软件和计算器计算平均数、标准差、变异系数、标准误等常用统计参数。2、实验方法：对抽样单元进行随机抽样并对样本进行测量；所测数据计算平均数、标准差、变异系数、标准误。3、实验仪器：函数型电子计算器，微型计算机，药物天平，卡尺，鸡蛋。4、实验操作方法： (1) 每34人一组，采用随机抽样方法，抽取5个鸡蛋。 (2) 每组共同测量5个鸡蛋的长（mm）、宽（mm）、重（g），记录测量结果，保留两位小数。(3) 每人测量同一个鸡蛋5次，记录测量结果。(4) 应用统计软件SPSS、Excel和计算器分别计算平均数、标准差、变异系数、标准误等常用统计参数。(5) 提交
6、试验报告。实验三 相关回归分析（综合性、3学时）1、实验目的：掌握计算机统计软件SPSS、Excel相关回归分析技术，以及最优回归方程拟合的基本步骤。2、实验方法：利用实验二所测数据，应用计算机统计软件SPSS、Excel进行有关相关回归分析3、实验仪器：微型计算机。4、实验操作方法：(1) 练习统计软件SPSS、Excel拟合线性回归方程的方法。(2) 利用软件SPSS拟合由蛋长x估计蛋重y的11种方程，从中选择最优方程。(3) 提交试验报告。五、实验教材及主要参考书：1、实验教材：1明道绪.生物统计附试验设计学（第三版）,北京：中国农业出版社,2001.2、主要参考教材：1李春喜,王志和,
7、王文林.生物统计学（第二版）,北京,科学出版社,2000.2杜荣骞.生物统计学（第二版）,科学出版社,2003.3杨运清.生物统计学,哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1996.吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室实验项目所属课程名称生物统计附试验设计课程编号07281011课程类别(打)普通教育课程学科基础课程专业教育课程实践教学环节面向专业动物医学、动物科学实验类型(打)基础设计综合研究实验性质(打)必做选做其他实验项目名称资料整理与特征数实验项目编号实验学时数2实验分组情况每组1 人实验目的使学生充分了解各种分布的性质及特征。掌握软件操作方法。
8、实验内容1、资料的整理1.1 资料的类型1.2 资料整理方法1.3 常用统计表和统计图2、基本特征数2.1 平均数2.2 变异数2.3 偏斜度与峭度本实验项目所用的主要仪器设备仪器设备名称规格型号数量计算机PIV1台本实验项目消耗材料物品备注说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。任课教师(签名)： 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)： 填表日期： 2009 年11 月28日吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室实验项目所属课程名称生物统计附试验设
9、计课程编号07281011课程类别(打)普通教育课程学科基础课程专业教育课程实践教学环节面向专业动物医学、动物科学实验类型(打)基础设计综合研究实验性质(打)必做选做其他实验项目名称概率分布实验项目编号0728101102实验学时数2实验分组情况每组1 人实验目的使学生了解各种分布的性质及特征实验内容1、理论分布1.1随机变量1.2正态分布1.4 二项分布1.5 泊松分布2、抽样分布2.1 样本平均数抽样分布2.2 样本平均数差数抽样分布本实验项目所用的主要仪器设备仪器设备名称规格型号数量计算机PIV1台本实验项目消耗材料物品备注说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程
10、编号+2位顺序号。2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。任课教师(签名)：专业负责人(签名)： 主管院长(签名)： 填表日期： 2009 年11月28日吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室实验项目所属课程名称生物统计附试验设计课程编号07281011课程类别(打)普通教育课程学科基础课程专业教育课程实践教学环节面向专业动物医学、动物科学实验类型(打)基础设计综合研究实验性质(打)必做选做其他实验项目名称t检验实验项目编号0728101103实验学时数2实验分组情况每组1 人实验目的使学生掌据t检验原理及方法，掌握点估计和区间估计
11、的原理与计算方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。实验内容1、显著性检验原理1.1 小概率原理1.2 假设1.3 假设检验的过程1.3 单侧检验和双侧检验1.4 第I类错误和第II类错误：实例说明2、样本平均数与总体平均数差异显著性检验3、两个样本平均数的差异显著性检验4、百分数资料差异显著性检验5、总体参数的点估计和区间估计本实验项目所用的主要仪器设备仪器设备名称规格型号数量计算机PIV1台本实验项目消耗材料物品备注说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。任课教师(签名)： 专业负责人(签名
12、)： 主管院长(签名)： 填表日期： 2009年11 月28日吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室实验项目所属课程名称生物统计附试验设计课程编号07281011课程类别(打)普通教育课程学科基础课程专业教育课程实践教学环节面向专业动物医学、动物科学实验类型(打)基础设计综合研究实验性质(打)必做选做其他实验项目名称方差分析实验项目编号0728101104实验学时数2实验分组情况每组1 人实验目的使学生掌据方差分析的原理，重点掌握单向和两向分组资料的方差分析方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。实验内容1、方差分析原理2、单因素方差分析3、双因
13、素方差分析31 随机区组设计方差分析32两因素处理无重复设计方差分析33析因设计方差分析 4、简单多因素方差分析本实验项目所用的主要仪器设备仪器设备名称规格型号数量计算机PIV1台本实验项目消耗材料物品备注说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。任课教师(签名)：专业负责人(签名)： 主管院长(签名)： 填表日期： 2009 年11月28日吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室实验项目所属课程名称生物统计附试验设计课程编号07281011课程类别(打)
14、普通教育课程学科基础课程专业教育课程实践教学环节面向专业动物医学、动物科学实验类型(打)基础设计综合研究实验性质(打)必做选做其他实验项目名称计数资料统计分析实验项目编号0728101105实验学时数2实验分组情况每组1 人实验目的使学生了解计数资料及质量性状资料的统计分析方法，掌握X2检验原理和方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。实验内容1、相对数概念2、率的差异显著性检验3、检验3.1 统计量和分布3.2 适合性检验3.3 独立性检验本实验项目所用的主要仪器设备仪器设备名称规格型号数量计算机PIV1台本实验项目消耗材料物品备注说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号
15、为课程编号+2位顺序号。2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。任课教师(签名)： 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)： 填表日期： 2009 年11 月28日吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室实验项目所属课程名称生物统计附试验设计课程编号07281011课程类别(打)普通教育课程学科基础课程专业教育课程实践教学环节面向专业动物医学、动物科学实验类型(打)基础设计综合研究实验性质(打)必做选做其他实验项目名称相关与回归分析实验项目编号0728101106实验学时数2实验分组情况每组1 人实验目的使学生掌握回归分析的原理，重点
16、掌握一元和多元线性回归分析方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。实验内容1、一元线性回归2、直线相关3、一元非线性回归4、多元线性回归分析5、多元偏相关分析本实验项目所用的主要仪器设备仪器设备名称规格型号数量计算机PIV1台本实验项目消耗材料物品备注说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。任课教师(签名)： 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)： 填表日期： 2009 年 11月28日吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室实验项目所属课程名称生物
17、统计附试验设计课程编号07281011课程类别(打)普通教育课程学科基础课程专业教育课程实践教学环节面向专业动物医学、动物科学实验类型(打)基础设计综合研究实验性质(打)必做选做其他实验项目名称非参数检验实验项目编号0728101107实验学时数2实验分组情况每组1 人实验目的使学生了解非参数检验的原理、方法与应用。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。实验内容1、符号检验2、秩和检验3、等级相关分析本实验项目所用的主要仪器设备仪器设备名称规格型号数量计算机PIV1台本实验项目消耗材料物品备注说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。2、项目卡各栏可根据内
18、容进行调整。超出1页的请双面打印。任课教师(签名)：专业负责人(签名)： 主管院长(签名)： 填表日期：2009 年11月28日吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室实验项目所属课程名称生物统计附试验设计课程编号07281011课程类别(打)普通教育课程学科基础课程专业教育课程实践教学环节面向专业动物医学、动物科学实验类型(打)基础设计综合研究实验性质(打)必做选做其他实验项目名称试验设计实验项目编号0728101108实验学时数6实验分组情况每组1 人实验目的使学生了解试验设计的基本原理与方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。实验内容1、试验设计原理2、完全随机设计3、随机单位组设计4、拉丁方设计5、交叉设计6、正交设计本实验项目所用的主要仪器设备仪器设备名称规格型号数量计算机PIV1台本实验项目消耗材料物品备注说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。任课教师(签名)：专业负责人(签名)： 主管院长(签名)： 填表日期： 2009 年11月28日