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【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第一节第二节第三节第四节第五节 玉林高中信息技术作业-制作广西信息技术课本.精品文档.第六节 信息一生活中的信息广播电台和电视台，每天都在播出新闻节目，及时地反映着国内外发生的一些重要事情，以使人们即时了解到全球范围的事实信息。医生每天在不同的时间住院病人的体温，了解病人体温的变化；通过心电图仪，了解病人心脏波动的情况. 这些都为医生的诊断提供了有用的信息。气象工作者从卫星云图及其他气象测量仪器取得实时数据，这些数据经过分析后，通过电台、电视台等播出，使人们能得到气象信息，以便适当的安排或调整生产、工作、学习或生活。学生在学校学习各门学科知识，是客观世界变化规律的总结。例如，化学是研究物质性质和物质变化规律的科学，物理学是研究物质最普遍的运动形式和研究物质的基本结构的科学。科学知识也是信息。二、信息的传输信息的价值，主要表现在能广泛的为人所用。信息产生后，必须经过一定的过程和方式传播、扩散，才能最终实现为人所用。信息的传输(Transmission)方式，随着社会生产力的发展，同时信息的传输也在促进社会生产力的发展。人与人之间面对面的对话是常见的信息传递方式，如图1.1.1。但是一旦两个人之间存在较大的空间距离，信息的传递就需要依靠另外的办法了。