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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流江西版小学二年级下册美术昆虫世界教案反思.精品文档. 昆虫世界教学反思昆虫世界是江西版美术教材二年级下学期多变的纸系列的一节手工课，多变的纸这一系列共在教材里设置了三节，分别是“昆虫世界”、“动物乐园”、“水族馆”。教材中把孩子们喜欢的动物大致分为了三类，让他们通过学习适当地去了解动物。而昆虫是世界上种类最多的动物，分布范围非常广泛，从热带到两级，地球的任何角落几乎都有昆虫。本课我通过让学生学习了解昆虫的外形特点，运用对称剪裁方法剪裁不同形状的昆虫，并加以装饰。激发学生创作兴趣，提高他们的动手能力。一、美术课前准备 美术课的准备绝不仅仅是教具
2、的准备，它要有更广泛的内容。在这堂课里，教具是一个制作好的蝴蝶相框，这个相框的的不同之处在于里面的蝴蝶的外型是不变的，而蝴蝶身上的花纹可以随着我的抽取变换，这是为了引导学生更好的装饰自己制作的昆虫。二、美术课堂教学课堂上为了激发学生的兴趣，我采用了视频短片，这不仅仅能抓住学生的眼球，也能开启他们对大自然的好奇之门。如今的美术课不再是以前那样，教师在上面画，学生在下面画；在课堂中以发展学生为本，使学生成为学习的主人；在作业过程中，更注重学生在学习过程中的探究，让学生学的轻松，学的快乐。美术课堂就像一个乐园，让学生乐在其中。正如上述所说，我在课堂安排上不只单一的设计了有关美术的折、剪、涂技巧的学习
3、，还适当地加入了一些关于自然的学习与认识，例如：怎样去识别昆虫，了解昆虫的特点。在课堂教学中仍有一些不足之处：如学生手工制作时，教师没能更好的控制课堂，让学生跟着教师一步步完成制作。导致学生在讲解没有结束时就过早的动手。使学生自己动手制作时出现一些技巧上的问题。制作讲解时细节上的讲解也不够，例如学生剪带有触角的昆虫时往往会把触角剪断。在教学过程中，教师给以学生肯定以及鼓励的评价还不够，使学生缺乏一定的信心。4在学生作品欣赏方面，教师除了准备一些自制的作品欣赏，还应该准备一些同龄孩子的美术制作成品欣赏。美术是一门特别的学科，它能让学生学习到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力。因此，教师应充分发挥学生在各个方面的才华，在培养学生具有一定观察能力、思维能力、构图能力和辨别、调色的同时，使学生掌握一定的绘画基础和基本技能技法的同时感受美，同时，我们要努力为学生创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛，让学生在宽松的氛围中感受美，让学生在活动中学、在玩中学，让学生在知识探索的过程中发现规律。