水产动物育种学复习题.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流水产动物育种学复习题.精品文档.水产动物育种学复习题一、名词解释1. 育种：应用各种遗传学方法，改造动植物的遗传结构，以培育出高产优质的品种。2. 品种：是人们创造出来的一种生产资料，是由同一祖先通过人工选育而来的，具有一定形态特征和生产性状的群体。3. 育成品种：指通过有意识的人工选择而形成的具有高产或某些特殊品质（如观赏、抗、抗寒）的品种。4. 地方品种：指在自然条件下，在某地生存数十年、数百年，甚至更长时间的品种。是经过长期自然选择和人工选择而形成的基因综合体。5. 选育品种：指那些由现代育种技术改良过的品种。6. 品系：指来源于共同祖

2、先或一个亲本对，具有突出的特点和性状，相对稳定的遗传性和一定数量的一群个体。7. 地方品系：由于各地生态条件和社会经济条件的差异，在同一品种内经长期选育而形成的具有不同特点的地方类群。8. 家系：一般指由一对系祖繁育而来的群体。9. 近亲交配系（近交系）：通过近亲交配或自交数代得到的纯系。10. 原种：指取自定名模式种采集水域或其他天然水域并用于增养殖生产的野生水生动、植物种，以及用于选育种的原始亲本。11. 良种：通常指生长较快、产量较高、质量较好、具有比较稳定的遗传性状，且适应一定地区自然条件并用于增养殖生产的水生动、植物种。12. 种质资源：又称遗传资源、基因资源，指一切对人类具有实际或

3、潜在利用价值的遗传材料（动植物类型）。13. 种质：指决定遗传性状，并将遗传信息传递给后代的遗传物质。即亲代通过性细胞或体细胞传递给子代的遗传信息。14. 人工种质资源：指在育种工作中， 通过各种方法， 如杂交、诱变等，产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、引变的多倍体材料、非整倍体材料、属间或种间杂种等一切人工创造的品种资源。15. 育种中间材料：是指具有某些缺点而未被育成品种的杂种后代、诱变育成的突变体等。16. 育种原始材料：指在选育新品种时最初采用的那些材料。17. 引种：指将外地（国）优良品种、品系或类型引进本地，经过试验，作为推广品种而直接应用于生产，或作为选育新品种的原

4、始材料。18. 移植：通常指将其他水域中更优良、又适于这一水域繁殖生长的种类移植进来，使其迅速形成自然种群的过程。19. 驯化：指引入种或移入种在新的环境中经过一定时期的生存适应，在某种程度上改变了固有的一些生物学特性或发展了某些适应性性状，能在新环境中生活、生长，而且能繁殖后代，形成相当规模的种群的过程。 20. 选择育种：简称选种，是根据育种目标，在现有品种群体中，通过个体选择或混合选择等方法，选出若干自然变异的优良个体，经过后代鉴定，选优去劣，育成新品种的方法。21. 提纯：指通过选配，使亲本群在主要性状上纯合子的基因型频率尽可能增加，个体间的差异尽可能减少。22. 杂交：指两个不同遗传

5、性状（一对或一对以上基因不同）的个体彼此交配繁殖后代。23. 近交：也称近亲交配或近亲繁殖，指血统或亲缘关系相近（基因型相同或相近）的两个个体间的交配繁殖后代。24. 近交衰退：指近交使生物个体的生活力、生产性能、群体均值都降低的现象。25. 亲缘系数：指有亲缘关系的两个个体从一个共同祖先获得一个或一个以上相同基因的概率。26. 近交系数：指一个个体某一基因位点的两个等位基因来自双亲共同祖先的某一基因的概率。27. 经济杂交：指产生和利用杂种优势的杂交。（只利用杂种子一代）28. 育成杂交：经杂交和定向选育，育成新品种的杂交方法。29. 亲本选配：指人为确定个体或群体间的交配体制，包括选种和杂

6、交配组两个方面。30. 同质选配：是以表型相似性为基础的选配，以期获得与亲代品质或性状相似的优良后代。31. 异质交配：以表型不同为基础的选配。又分两种，一是选择具有不同优良性状的个体交配，以获得兼有双亲不同优点的后代；二是选同一性状但优劣程度不同的个体相配，以优改劣。32. 杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种在一种或多种性状上比双亲优越的现象。33. 杂交不孕：指不可交配性，指两个种的生殖细胞由于配子隔离而不正常受精、胚胎不能正常发育，而不能获得有生活力后代的现象。34. 杂交不育：指亲缘关系较远的生物彼此杂交获得杂种，但因生理功能不协调，生殖系统遭受干扰而不能繁殖后代或繁殖力

7、很低的现象。35. 雌核发育：俗称假受精，指卵子在精子的刺激下依靠自身的细胞核发育成只具有母系遗传物质个体的一种生殖行为。36. 雄核发育：指进入卵子的精子以卵子为营养源发育为只带父系遗传物质个体的繁殖方式。37. 性别控制：指通过人工处理改变动物遗传性别所主导的发育方向，使个体或群体的性别按照人类设计的方向发展，进而形成单一性别或处于不育状态的群体的方法。38. 性转变：指雌雄异体的动物由一种性别（雌或雄）向另一种性别转变的现象。39. 细胞融合：也称细胞杂交，指在外力（诱导剂或促融剂）作用下，两个或两个以上相同或不同的细胞或原生质体相互融合形成单个细胞的过程。40. 细胞核移植：又称核质杂

8、交，指应用显微操作技术，将一种动物细胞的细胞核移植到同种或异种动物去核成熟卵细胞内的精细技术。41. G0期细胞：是分化的，并执行特定功能的，在某种刺激下，可重新进入细胞周期的细胞。42. 转基因：指在基因操作过程中整合到动植物受体细胞基因组中的外源基因。43. 转基因动物：指含有外源基因并能正常繁衍的动物。44. DNA重组技术：指将一种或多种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后转移到另一种生物的细胞里，使之按照人们的意愿遗传并表达出新的性状的技术。45. 限制性内切酶：细菌细胞内特异性降解外源（异源）核酸分子的核酸酶。46. 载体：用于承载、克隆、转移目的基因（DNA片段），能自我复

9、制的DNA分子。47. 目的基因：指编码特定蛋白质的结构基因。即那些已被或者准备要分离、改造、扩增或表达的特定基因或DNA片段。48. 外源基因：插入到受体细胞（或载体）内的特定片段基因。49. 基因库：一个群体中全部个体所共有的全部基因。50. 基因文库：也叫DNA文库，指从生物组织细胞提取出全部DNA（核、质）或染色体DNA，酶切或物理剪切成一定大小的DNA片断后，随机地连接到基因载体上，然后转移到适当的宿主（受体）细胞中，通过细胞增殖而构成各个片段的无性繁殖系（克隆）的集合体。51. cDNA：由生物的某一特定器官或某发育时期所转录的全部mRNA经体外反转录形成的互补DNA片段。52.

10、基因探针：也叫核酸探针，是带有标记物的，能根据碱基互补原则特异性地与目的DNA或RNA杂交的已知序列的核酸片段 。53. 启动子：是DNA分子上结合RNA聚合酶并形成转录起始复合物的一些DNA序列。54. 遗传标记：指生物体内受基因控制，能表达生物的变异性，且能稳定遗传，可被检测或度量的任何生物学性状或特征。55. 分子标记：指能反映生物个体或种群间基因组中某种差异特征的DNA 片段。二、填空题1. 现代育种是以遗传学为基础，利用生物可遗传变异来研究生物品种的形成。选择育种的理论基础是选择学说和纯系学说，杂交育种的理论基础是基因的分离和重组，诱变育种的理论基础是染色体畸变和基因突变，多倍体育种

11、的理论基础是染色体数目变异。2. 水产动物育种在个体水平上有选择育种、杂交育种和性别控制，在细胞水平上有体细胞杂交（细胞融合）、细胞核移植和雌核发育，在染色体水平上有单倍体育种、多倍体育种和诱变育种，在分子水平上有转基因育种。3. 品种按来源可分为自然品种、过渡品种和育成品种。品系在遗传学上一般指自交或近交繁殖若干代后所获得的某些遗传性状相当一致的后代。4. 种群在没有迁移、突变和自然选择的条件下，保持遗传平衡，基因频率和基因型频率可世代相传而不发生变化。5. 种质资源按来源和性质，可分为自然种质资源和人工种质资源，从育种角度，可分为地方品种、选育品种和育种的中间材料。蕴藏种质的材料包括群体、

12、个体、器官、组织、细胞、染色体、DNA片段。同一种鱼类，作为育种对象时是种质资源，作为捕捞对象时是渔业资源。6. 生物多样性由物种多样性、遗传（基因 ）多样性和生态系统多样性等部分组成。生物遗传多样性表现为形态多样性、染色体多态性、蛋白质（氨基酸）多态性、核苷酸多态性和DNA多态性。7. 引种、移植和驯化主要是利用生物的适应性和遗传变异性。引种材料通常有受精卵、苗种、成体3类，影响引种的因素有引种对象的特性、非生物因子和生物因子，引种对生态环境的影响主要表现在改变野生种群的基因频率、造成基因污染、导致生态系统破坏。驯化分为养殖驯化、引种驯化和移植驯化3种类型。移植驯化过程包括单生命周期和多生命

13、周期两个时期，涉及两个不同的生物学过程，即获得生物学效应阶段和产生渔业效应阶段。8. 选择有自然选择和人工选择两种方式，鱼类育种性状的选择主要有经济性状、抗逆性状、发育性能和综合性状。选择育种的方法主要有家系选择、亲本选择（后裔鉴定）、混合选择（个体选择、集体选择）、综合选择等，其中混合选择是鱼类选择育种的主要方法。9. 近交可导致等位基因纯合化，提高遗传稳定性，对物种相对稳定具有重要意义，其有害性主要表现在近交衰退；杂交可导致等位基因杂合化，提高遗传变异性，对物种进化具有重要意义，其有害性主要表现在导致品种混杂，造成基因污染。10. 杂交育种依据杂交亲本亲缘关系远近有近缘杂交和远缘杂交，依据

14、杂交时参加亲本的数目多少有单交和复交，依据育种目标不同有经济杂交和育成杂交。其中应用最多的是经济杂交。11. 育成杂交的育种目标是育成新品种，其步骤是先杂后纯；经济杂交的育种目标是获得子一代杂种优势，其步骤是先纯后杂。12. 育成杂交的类型有简单育成杂交、级进育成杂交、引入育成杂交和综合育成杂交。育成杂交的步骤一般包括确定育种目标和方案、杂交创新、自繁定型和扩群提高四个阶段，其中杂交创新阶段是其关键环节，它又包括亲本选配和杂种后代选择两个方面。13. 级进育成杂交又称为渐渗杂交或改造杂交，目的是获得生产性能显著地向改良品种发展，适当保留被改良品种原有的某些特性的品种，引入育成杂交又称为改良杂交

15、，目的是在保持原有品种特性的基础上克服个别缺点，两者的本质都是回交。14. 亲本选配是杂交育种的关键环节，其类型有群体选配和个体选配。个体选配有亲缘选配和品质选配两种方式，前者有近交选配和远交选配，后者有同质选配和异质选配。15. 诱变育种依据诱变剂种类的不同分物理诱变、化学诱变和理化诱变剂的复合处理三种类型。辐射诱变目前最常用的是射线和x射线，辐射的处理方法有外照射和内照射。化学诱变剂主要有烷化剂和碱基类似物等，鱼类化学诱变的常选材料有精子、卵子和胚胎。16. 水产动物天然多倍体的形成原因有体细胞染色体加倍、性细胞异常减数分裂、双（多）精受精和远缘杂交等。人工诱导多倍体的原理包括抑制第一极体

16、的释放、抑制第二极体的释放、抑制第一次卵裂和细胞融合等几个方面，方法有物理方法、化学方法和生物学方法。其中物理方法主要有温度休克法、静水压力处理法和电休克法等，常用的化学诱导剂有秋水仙素、细胞松驰素B、聚乙二醇（PEG）、6二甲基氨基嘌呤（6-DMAP）和咖啡因等，生物学方法有远缘杂交、核移植和细胞融合等。多倍体最直接和精确的鉴定方法是染色体计数法。多倍体在水产养殖上的应用有提高生长速度、控制过度繁殖、延长寿命和改善品质。17. 人工诱导雌核发育包括精子染色体遗传物质失活和单倍体卵子染色体组加倍两个过程。精子染色体遗传物质失活的关键在于既要破坏染色体上的遗传物质，使之失去遗传活性，又要使遗传失

17、活精子仍能进入卵细胞，且携带的细胞分裂器仍能起作用，方法主要有辐射法和化学物质法。18. 人工控制鱼类性别通常有诱导单性群体和诱导中性不育群体两种方式，其方法有激素处理、种间杂交和远缘杂交、人工诱导雌核发育和雄核发育、精子分离技术、人工诱导三倍体、激素阉割、自身免疫阉割、手术阉割及辐射和化学绝育等。19. 细胞融合通常是随机的，根据融合细胞的性质可分同核体和异核体，根据融合细胞的个数可分双核细胞和多核细胞。细胞融合不同于受精作用，是因为细胞融合通常是体细胞的融合，是一种无性繁殖类型，融合细胞的染色体数目是两个融合细胞的染色体数之和，而受精作用是精子和卵子的结合，是一种有性繁殖类型，融合细胞的染

18、色体数目是2N。20. 细胞融合的常用技术有生物融合、化学融合和物理融合，生物融合应用最早、最广泛，效果最好的是仙台病毒，化学融合常用融合剂是聚乙二醇，物理融合目前最常用的是电融合。细胞融合目前最常用来进行单克隆抗体的制备，它在动物育种上应用的主要障碍是动物体细胞融合后，杂种细胞难以发育再生为一个个体。21. 细胞融合的理论基础是细胞膜的流动性，细胞核移植的理论基础是细胞核的全能性。克隆羊多莉是世界第一例成体细胞核（乳腺细胞）移植后出生的哺乳动物，在理论上充分证明了动物细胞核的全能性，在育种上建立了高等哺乳动物体细胞克隆的方法。我国在鱼类核移植上先后获得了金鱼金鱼、鲫金鱼、鲤鲫、鲫鲤、团草、草

19、团、罗非鱼鲤鱼、罗非鱼金鱼等移核鱼。22. 细胞核移植的类型按供受体种间关系可分为同种核移植和异种核移植，按供体细胞核的来源可分胚胎细胞核移植和体细胞核移植。在鱼类核移植中，核供体细胞通常为囊胚细胞或成体细胞（常用肾脏、肝脏或尾鳍细胞），受体细胞目前广泛采用M期卵母细胞，两者的选择关键是细胞周期和功能状态的同步协调，解决方法通常有超低温保存供体囊胚细胞、用温度控制供体受精卵的发育速度、诱导处于不同分化期的细胞进入静止期。移核操作主要有注射法和细胞融合法。23. Palmiter将大鼠的生长激素基因用微注射方法导入小鼠的受精卵中获得巨型小鼠的意义在于证实外源基因在受体中能正确表达，并产生相应的生

20、物学效应。转基因动物生产的技术基础主要有DNA重组技术、DNA分子人工合成和扩增技术、核苷酸序列分析技术、DNA片段的分离与检测技术等。24. DNA重组技术的基本步骤包括目的基因的提取目的基因与运载体结合目的基因导入受体细胞目的基因的扩增目的基因的检测和表达。其中用于切割DNA分子被称为“分子剪刀”的是限制性内切酶，连接DNA片段被称为“针线”的是DNA连接酶，而称为“运输工具”的是载体。25. 在经典遗传学中，基因是一个最小的功能单位、突变单位和重组单位。现代基因概念中，基因是编码一条多肽所需的全部核苷酸序列，顺反子是遗传信息的最小功能单位，突变子是发生突变的最小单位，重组子是可交换的最小

21、单位，基因根据功能分为调节基因、操纵基因和结构基因三大类，基因可以切割、不连续、重叠、移动和无功能。26. 构建转基因鱼的技术路线一般为：获取目的基因构建外源基因导入受体细胞转基因鱼检测转基因鱼培养。分离目的基因并获得足够的拷贝数（基因克隆）是生产转基因动物的前提，转移到受体中的外源基因的一般结构包括启动子、目的基因和终止子三部分。转基因鱼构建过程中，外源基因导入受体细胞的方法主要有显微注射法、电穿孔法、基因枪法和精子载体法。27. 水产动物常用目的基因有生长激素、抗冻蛋白基因、抗病基因、珠蛋白基因和荧光蛋白基因等。目的基因根据信息的掌握情况分为已知基因和未知基因。获取目的基因的方法有构建基因

22、文库法（鸟枪法）、PCR反应合成、反转录合成和化学合成。基因文库有基因总文库、基因组文库、染色体基因文库和cDNA文库。28. PCR是聚合酶链式反应的缩写，是一项在体外合成放大特定DNA片段的程序化核酸合成技术，其扩增DNA片段的原理是一次变性-复性-延伸的过程为一个循环，DNA含量增加一倍，经n次循环，目的DNA以2n的形式增加，其人工合成目的DNA片段的关键是引物设计。29. 在转基因鱼构建过程中，外源基因导入受精卵后，大多数被逐渐降解或丢失，少数外源基因拷贝整合到受体基因组中。外源基因在基因组中的整合行为表现为随机性和多样性，即在时间上，细胞间外源基因的整合过程是不同步的，在空间上，外

23、源基因的整合位点是随机的。外源基因在染色体中整合位点的差异对其表达的影响表现为有效整合、无效整合和毒性整合三种方式，对转基因鱼胚胎发育产生的影响表现为完全的转基因鱼和嵌合体转基因鱼二种类型。30. 标记技术可分为遗传标记和人工标记两种类型。遗传标记具有可遗传性、可识别性和多态性三个基本特征，其中多态性是进行各种遗传分析的基础。遗传标记有形态学标记、细胞学标记、生化遗传学标记、免疫学标记和分子标记。31. 形态标记是指肉眼可见或可用仪器测量的外部特征特性，细胞学标记最常见的是染色体的结构特征（核型和带型）和数量特征（整倍体和非整倍体），生化遗传标记主要是血清蛋白和同工酶等，免疫学标记主要是红细胞

24、抗原、白细胞抗原等，分子标记指能反映生物个体或种群间基因组中某种差异特征的DNA 片段，其类型目前已有RFLP、AFLP、RAPD、SSR、SNP等数十种。32. 人工标志按在鱼体的位置有体外标志和体内标志，常用的体外标志技术有剪鳍标志、烙印标志、颜料标志和挂牌标志；体内标志有化学标志、内藏可视标、线码标志、遥测标志和电子标志等。三、判断题1. 水产动物育种学的任务是应用各种遗传学方法培育出高产优质的品种。2. 我国是世界上最早进行鱼类育种的国家。3. 转基因鱼是国内最早成功的一种转基因动物。4. 育种目标是育种方案的基本内容之一。5. 育种目标是育种工作中最根本的问题。6. 育种目标适当与否

25、是决定育种工作成败的首要因素。7. 水产动物是育种研究的理想材料。8. 作为一个品系，除了性状必须独特外，最重要的是必须符合生产需求。9. 品种是自然物种经长期自然选择形成的能满足人类需要的可养殖种类。10. 品种是人类生产活动的产物。11. 品种是经人工培育而来的一个极大群体。12. 一个品种不可能长久保持一定的遗传组成。13. 品系通常是指能稳定遗传且被用作育种亲本的品种。14. 品系经比较鉴定，优良者繁育推广后即可成为品种。15. 品系主要用于品种培育。16. 种群内个体享有共同的基因库。17. 只要具有种质并能繁殖的生物体，都属于种质资源。 18. 种质是客观存在的，而资源是动态变化的

26、历史范畴。19. 地方品种通常是指人工选择而形成的基因综合体。20. 目前水产养殖的品种大多为自然品种。21. 一个优良品种的遗传性能一般不会退化。22. 对种质资源的认识和利用是决定育种成就的关键。23. 一个特殊品种资源的发现和利用，往往能推动育种工作取得举世踞目的成就。24. 与陆生动物比较，水产动物的种质资源存在特殊性。25. 适合于大型动物的一些常用育种方法通常也适合水产动物。26. 引种的目的是进行移植驯化。27. 引种的主要目的是增加养殖品种。28. 环境变化越大，移植驯化速度越快。29. 通常引进种对引进水域的生态平衡不会造成不良后果。30. 育种实践中最基础和常用的方法的是杂

27、交。31. 通常用个体的表型来代表基因型。32. 选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而定向地改变群体的遗传组成。33. 人工选择不同于自然选择的最大区别在于人工选择更有利于生物适应环境。34. 回交与自交均使后代群体的基因型逐代趋于纯合，基因型纯合进度，自交大于回交。35. 自交是近交的极端方式。36. 在杂交育种中，参与杂交的亲本数越多，所需时间越长。37. 有多个亲本参与杂交，则参与杂交的顺序越早，对后代的遗传贡献就越大。38. 一个优良推广品种一般也是一个良好的育种亲本。39. 通常杂交种的生产性能要优于一般品种。40. 杂种通常具有生活力和繁殖力等方面的优势。41. 杂种优势通常用有

28、性繁殖方法或杂交方法固定。42. 鱼类在自然水域中一般不能发生远缘杂交。43. 我国鱼类杂交育种应用的最多的是经济杂交。44. 杂交育种中亲本选择的一个重要原则是以具有最多优良性状的亲本作父本。45. 亲本选配指从各种亲本原材料中根据品种选育目标选用具有优良性状的品种类型作为杂交亲本。46. 遗传传递力强和配合力好是杂交育种中亲本选配的一个重要原则。47. 杂交育种过程中的亲本通常只用同质选配。48. 同质选配指以基因型相似性为基础的选配。49. 通常同质选配多用于育种群，异质选配多用于繁殖群。50. 育成杂交和经济杂交两者在育种过程中都要经过杂交和自交过程。51. 育成杂交在本质上就是回交。

29、52. 鱼类中广泛存在多倍体现象。53. 多倍体中只有同源多倍体是可育的。54. 大多数生物都是二倍体。55. 人工诱导的三倍体鱼类大多有正常的生活力。56. 在雌核发育中，精子进入卵内只起刺激卵子发育的作用。57. 银鲫排出的卵子处于第二次成熟分裂中期。58. 雌核发育是鱼类单倍体育种的主要途径之一。59. 雌核发育和雄核发育均可用来快速建立纯系。60. 雌核发育后代都是纯合的。61. 雌核发育后代为单雌性群体。62. 鱼类中营天然雌核发育的种类较多。63. 天然雌核发育鱼类较天然雄核发育鱼类多见。64. 由于鱼类在进化上的原始性，其性别易受外界环境的影响。65. 由于鱼类在进化上的原始性，

30、鱼类的性别决定系统较简单。66. 鱼类在遗传性别上几乎包括所有的性染色体类型。67. 在鱼类性别控制中，激素处理只改变遗传性别，而不能改变生理性别。68. 性别控制是利用水产动物不同性别之间的生产性能方面的差异来提高生产效果的一种有效方法。69. 罗非鱼的种间杂交可以产生全雄鱼。70. 细胞的分化程度越低，细胞全能性也越低。71. 克隆是指人工诱导的无性繁殖，因此动物的无性繁殖指的就是克隆。72. 克隆是无性繁殖的一种方式，但无性繁殖不一定就是克隆。73. 我国鱼类细胞核移植处于国际领先地位。74. 鱼类是进行细胞核移植和基因转移研究的理想材料。75. 转基因鱼是我国最早成功的一种转基因动物。

31、76. 外源基因在导入鱼类受精卵后，在胚胎发育过程中细胞间外源基因的整合过程是不同步的。77. 目前在转基因鱼研究中的供体基因基本上都是来自鱼类本身。78. 遗传标记在遗传学的建立和发展过程中起着举足轻重的作用。79. 形态标记是孟德尔遗传学的重要基础。80. 遗传标记是动植物遗传育种的重要工具。81. 生物个体间任何表型上的差异均可作为遗传标记。四、选择题1、 是鱼类育种工作中最根本的方法。A、选择育种B、杂交育种C、诱变育种D、转基因育种2、 由一个系祖通过近亲繁殖发展的群体通常称为。A、品系B、家系C、单系D、近交系3、 具有某方面突出的优点，专门用于某一配套杂交生产的品系称为。A、地方

32、品系B、专门化品系C、配套系D、杂交系4、 一切对人类具有实际或潜在利用价值的遗传材料称为。A、品种B、品系C、育种材料D、种质资源5、 亲代通过性细胞或体细胞传递给子代的遗传信息称为。A、种质B、种质资源C、基因D、基因组6、 在育种工作中， 通过各种方法如杂交、诱变等，产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为。A、育种材料B、育种中间材料C、种质资源D、人工种质资源7、 动物遗传资源保护除了原位保存，也可以 保存。A、原地 B、易位 C、异地 D、冷冻8、 目前引种的主要利用方法是。A、以新品种直接参与生产B、经遗传改良后参与生产C、作为育种材料D、改善生态环境

33、9、 下列对本地自然条件有高度适应性。A、本地品种B、外地品种C、育成品种D、引入种10、 是育种工作的中心环节。A、选择B、诱变C、杂交D、转基因11、 是我国鱼类最经典的育种方法。A、选择育种B、杂交育种C、多倍体育种D、转基因育种12、 属于分子水平上的育种技术。A、杂交育种B、多倍体育种C、细胞核移植D、转基因技术13、 是目前国内外动植物育种中应用最广泛、成效最显著的育种方法之一。A、选择育种B、杂交育种C、多倍体育种D、转基因育种14、 育种技术可以产生新基因。A、选择B、诱变C、杂交D、多倍体15、 育种技术可以打破种间生殖隔离。A、选择B、雌核发育C、杂交D、转基因16、 育种

34、技术育种时间最短。A、选择B、杂交C、多倍体D、细胞核移植17、 育种技术可用于快速建立纯系。A、选择B、雌核发育C、杂交D、多倍体18、 育种技术可克服远缘杂交不孕及其杂种不育。A、选择B、雌核发育C、杂交D、多倍体19、 目前鱼类选择育种的主要方法是。A、家系选择B、亲本选择C、混合选择D、综合选择20、 鱼类品种提纯的常用方法是。A、杂交B、近交C、家系选育D、亲本选择21、 下列鱼类是通过选择育种获得的。A、荷包红鲤B、荷元鲤C、芙蓉鲤D、丰鲤22、 下列鱼类是通过杂交育种获得的。A、荷包红鲤B、荷元鲤C、兴国红鲤D、彭泽鲫23、 下列鱼类是种间杂种。A、彭泽鲫B、丰产鲫C、建鲤D、荷

35、包红鲤24、 下列交配方式中的亲缘关系最近。A、回交B、全同胞C、半同胞D、同种个体25、 下列在我国鱼类育种中目前仍主要停留在探索阶段。A、杂交育种B、多倍体育种C、诱变育种D、转基因育种26、 水产动物中通常把距离共同祖先代以内个体间的交配称为近交。A、3B、4C、5D、627、 杂合体Aa连续自交3代后，群体中的杂合体频率为。A、1/4B、1/8C、1/16D、7/828、 在回交育种中，每回交一次，轮回亲本遗传组成增加。A、1/2B、1/4C、1/8D、129、 （AB） （CD）所获得的后代称为。A、单交种B、双交种C、三交种D、四交种30、 在（AB） C D 的杂交过程中，为中心

36、亲本。A、AB、BC、CD、D31、 通过杂交育种育成一个品种一般至少需年。A、13B、5C、6D、732、 某杂种个体的某些器官表现增大，但生存和繁殖能力并没有提高，这种现象为。A、杂种优势B、杂种劣势C、杂种旺势D、假杂种优势33、 为了获取最大的杂种优势用于商品生产，应采用 。A、育成杂交 B、级进杂交 C、引入杂交 D、经济杂交34、 当需要改变原有品种的主要生产力方向时，应采用 。A、育成杂交 B、级进杂交 C、引入杂交 D、经济杂交35、 当仅需改变本地品种的某缺点时，应采用。A、育成杂交 B、级进杂交 C、引入杂交 D、经济杂交36、 采用级进育成杂交，级进到第四代时，引入的改良

37、品种遗传性达。A、93.75%B、87.5%C、6.25%D、12.5%37、 亲缘选配是根据交配双方 进行。A 、亲缘关系 B、体型 C、品质 D、外貌38、 同质选配指以为基础的选配。A、表型相似性B、表型不同C、基因型相似性D、基因型不同39、 下列可以人工诱导鱼类多倍体。A、烷化剂B、碱基类似物C、聚二乙醇D、射线40、 下列不能诱导产生鱼类多倍体。A、种内杂交B、远缘杂交C、核移植D、细胞融合41、 下列是营天然雌核发育的鱼类。A、普通鲫B、杂交鲫C、黑龙江银鲫D、异育银鲫42、 下列卵子中的染色体数目与体细胞相同。A、罗非鱼B、银鲫C、斑马鱼D、鲤鱼43、 两性繁殖鱼类排出的卵子处

38、于。A、第一次成熟分裂中期B、第二次成熟分裂中期C、第一极体排出时D、第二极体排出时44、 银鲫排出的卵子处于。A、第一次成熟分裂中期B、第二次成熟分裂中期C、第一极体排出时D、第二极体排出时45、 用正常鲤鱼精子与方正银鲫的成熟卵人工授精，子代不具一对吻须，则该子代的发育方式为。A、雌核发育B、杂合发育C、雄核发育D、异精受精46、 天然雌核发育鱼类多为。A、单倍体B、二倍体C、三倍体D、多倍体47、 人工诱导鱼类雌核发育过程中，需要进行遗传失活处理。A、精子B、卵子C、精子和卵子D、受精卵48、 人工诱导鱼类雄核发育过程中，需要进行遗传失活处理。A、精子B、卵子C、精子和卵子D、受精卵49

39、、 基因型为Aa和Bb的动物体细胞融合后，经灭活的仙台病毒处理，下列细胞不是融合细胞。A、AAaa B、 AaBb C、Aabb D、BBbb50、 下列通常用来诱导细胞融合。A、烷化剂B、碱基类似物C、聚二乙醇D、射线51、 下列细胞全能性最高。A、生殖细胞B、受精卵C、胚胎D、体细胞52、 在鱼类细胞核移植中，目前常用作受体细胞的是。A、囊胚细胞B、肝脏细胞C、受精卵D、M期卵母细胞53、 我国最早成功的一种转基因动物是。A、小鼠B、鱼C、羊D、牛54、 在转基因鱼构建过程中，常用作受体细胞的是。A、囊胚细胞B、肝脏细胞C、受精卵D、M期卵母细胞55、 在转基因鱼构建过程中，关于外源基因及

40、启动子的研究趋势是。A、远源基因全鱼基因自源基因B、自源基因全鱼基因远源基因C、全鱼基因自源基因远源基因D、全鱼基因远源基因自源基因56、 在转基因鱼构建过程中，多数外源基因在导入受体细胞后逐渐。A、整合到受体基因组中B、降解或丢失C、被受体细胞吸收D、游离于受体细胞质中57、 下列育种技术中子代的遗传物质完全来自雌核。A、远缘杂交B、细胞核移植C、雌核发育D、转基因技术58、 下列遗传标记类型直接反映遗传物质的特征。A、形态标记B、细胞学标记C、生化标记D、分子标记59、 下列遗传标记类型消除了环境影响。A、形态标记B、细胞学标记C、生化标记D、分子标记60、 下列人工标记是作标记法。A、剪

41、鳍标记B、挂牌标记C、荧光标记D、金属线码标记五、简述题1、 简述水产动物的育种特点（1）选育难度大于作用和禽畜。水产动物生活在水中，容易混杂，不便观察；鱼类等水产动物生殖周期长等。（2）适合于大型动物的一些常用育种方法不一定适合水产动物。因水产动物是大群体，且具高度异质性，等位基因的变异多，杂合度高。（3）水产动物是生物工程研究的理想材料。多数水产动物具有卵生、体外发育、胚胎量大和易于操作的特点。2、 简述水产动物育种的总目标和具体目标育种总目标：高产、稳产、优质、低消耗。育种具体目标：生长特性和饲料转化率、繁殖特性、抗性、适应性、肉质、体形体色等。3、 简述品种的特点和必须具备的基本条件品

42、种的特点：品种是经济上的类型。（不是生物学上的一个分类单位）品种是重要的生产资料。（可作为生产或遗传学研究的材料）品种的推广有地区性。品种的利用有时间性。品种性状的一致性。优良性状和使用价值的可保持性。品种必须具备的基本条件：必须具有相似的形态特征；必须具有较高的经济性状；必须具有稳定的遗传性能（品种要纯）；必须具有一定数量（至少5000以上）。4、 简述种质资源的重要性（1）种质资源是养殖生产和遗传改良必不可少的物质基础，也是进行生物学研究的重要材料。种质资源是在漫长的历史过程中，由自然演化和人工创造而形成的一种重要的自然资源，它积累了由自然和人工引起的、极其丰富的遗传变异，蕴藏着各种性状的

43、遗传基因，是极其宝贵的自然财富。 （2）对种质资源的认识和利用是决定育种成就的关键。筛选和确定育种的原始材料是育种的基础工作。原始材料的选择决定于发掘和掌握品种资源的数量和质量，以及对它们研究的广度和深度。现代的育种成就，从根本上来说决定于对种质资源的认识和利用，一个特殊品种资源的发现和利用，往往能推动育种工作取得举世踞目的成就。5、 简述水产动物种质资源的特殊性与陆生动物比较，水生动物的种质资源存在特殊性，水生动物和陆生动物在种质资源的研究和保护上存在着各方面差异。（1）国家所有权不明确。大量的海洋水域没有国家所有权，研究、开发、保护和管理非常复杂。（2）栖息环境易受污染。生活废水、工业污染

44、、交通运输、养殖污染等造成的江、河、湖、海污染日益严重。（3）观察研究难。生活在水中，比陆生动物难观察、研究和计数，限制了检测物种和种群的能力发现其变化规律更难。（4）生物多样性高。海洋生物门类几乎是陆地生物门类的2倍。（5）表型变异性大。多为生活在水中的变温动物，应变外界环境变化能力低，易受环境波动影响。（6）杂交能力强。特别是鱼类有不寻常的杂交能力，种间，属间远缘杂交。（7）释放事件对环境和生态系统影响大。外来种入侵，基因污染等。（8）野生群体渔用和保护矛盾突出。酷渔滥捕。（9）人工控制繁殖少。至今仍主要集中在水产养殖和观赏鱼的育苗上。（10）重视程度低。保护目前仍主要集中在一些特定地理区域的种类。6、 简述引种的条件、意义和对生态环境的影响引种的条件：（1）水域的自然资源或生态系统未被充分利用（2）现有水域中的生物群落或生态关系需要改变或改善（3）原有的水产资源遭毁灭性破坏后需恢复（4）外地（国）有适合本地水域增养殖的优良品种引种的意义：（1）增加养殖品种，提高养殖效益。（2）改善原有生物群落。（3）建立新的鱼类区系组成或恢复水域的原有种类。（4）充分利用水域的