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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流曾国藩家书之读书精要.精品文档.读书1.1读书穷理。不辩得极虚之心，则先自窒矣。 日记：道光二十年十月十七日1.2右选文分三种：气体高津，格调古雅可以传世无疑者，为一种；议论郁勃，声情激越，利于乡会场者，为一种；灵机活泼，韵致妍妙，宜于岁科小试者，为一种。不分时代，不论题之大小，即其所分之三种，亦有可移易者。要之，吾之所见如此，以是为课弟之本云。 日记：道光二十一年十一月十四日1.3作诗文，有情极真挚，不得不一倾吐之时。然必须乎日积理既富，不假思索，左右逢原，其所言之理，足以达其胸中至真至正之情，作文时无镌刻字句之苦，文成后无郁塞不吐之情，皆
2、平日读书积理之功也。若平日盛酿不深，则虽有真情欲吐，而理不足以适之，不得不临时寻思义理；义理非一时所可取办，则不得不求工于字句；至于雕饰字句，则巧言取悦，作伪日抽，所谓修调立诚者，荡然失其本旨矣！以后真情激发之时，则必视胸中义理何如，如取如携，倾而出之可也。不然，而须临时取办，则不如不作，作则必巧伪媚久矣。 日记：道光二十二年二月十七日1.4吾辈读书，只有两事：一者进德之事，讲求乎诚正修齐之道，以图无忝所生；一者修业之事，操习乎记诵词章之术，以自卫其身。 家书：道光二十二年九月十八日与澄温沅季诸弟1.5求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚曰“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也
3、。诸弟；总须力图专业。 家书：道光二十二年九月十八日与澄温沅季诸弟1.6何子贞与予讲字极相合，调我“真知大源，断不可暴弃”。予尝谓天下万事万理皆出于乾坤二卦。即以作字论之：纯以神行，大气鼓荡，脉络周通，潜心内转，此乾道也；结构精巧，向背有法，修短合度，此坤道也；凡乾以神气言，凡坤以形质言。礼乐不坤。作字而化游自得真力弥满老，即乐之意也；丝丝入扣转折合法，即利之意也。偶与子贞言及此，子贞深以为然，谓渠生平得力，尽于此矣。 家书：道光二十二年九月十八日与澄温院季诸弟1.7子思、朱子言为学譬如煮肉，先须用猛火煮，然后用漫火温，予生平工夫全未用猛火煮过，虽略有见识，乃是从悟境得来。偶用功，亦不过优游玩
4、索已耳，如未沸之汤，遽用漫火温之，将愈煮愈不熟矣。 家书：道光二十二年九月二十八日致澄温沅季诸弟1.8子序之为人，予至今不能定其品。然识见最大且精，尝教我云：“用功譬若掘井，与其多掘数井而皆不及泉，何若老守一井，力求及来而用之不竭乎？”此语正与予病相合。盖予所谓掘井多而皆不及泉者也。 家书：道光二十二年九月二十八日致澄温沅季诸弟1.9数日心沾滞于诗，总由心不静故。不专一，当力主一之法。诚能主一，养得心静气恬，到天机活泼之时，即作诗亦自无妨。 日记：道光二十二年十月十三日1.10读书时，心外驰，总是不敬之咎。 日记：道光二十二年十月廿日1.11细思不能主一之咎，由于习之不熟，由于志之不立，而实由
5、于知之不真。若真见得不主一之害心废学，便如食乌喙之杀人，则必主一类。不能主一，无择无守，则虽念念在四书、五经上，亦只算游思杂念，心无统摄故也。况本为歧念乎？ 日记：道光二十二年十月廿四日1.12苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场亦可读书，负薪收录，皆可读书；苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？但问立志之真不真耳？家书：道光二十二年十月二十六日致澄温沅季弟1.13盖人不读书则已，亦即自日读书人，则必从事于大学。大学之纲领有三：明德、新民、止至善。皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去，谓此三项与我身了不相涉，则读书何用？虽使能文能诗，博
6、雅自诩，亦只算得识字之牧猪奴耳！ 家书：道光二十二年十月二十六日致澄温沅季诸弟1.14诸弟每人自立课程，必须有日日不断之功，虽行船走路，俱须带在身边。 家书：道光二十二年十月二十六日致澄温沅季诸弟？1.15天下事皆须沉潜为已之，乃有所成，道艺一世。 日记：道光二十二年十二月廿日1.16盖世人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒断无不成之事。此三者缺一不可。 书：道光二十二年十二月二十一日致澄温沅季诸弟1.17兄所最虑者，同学之人无志嬉游，端节以后放散不事事，恐弟与厚二效尤耳。切戒切戒。凡从师
7、必久而后可以获益。若一年换一处，是即无恒者，见异思迁也，欲求长进难矣。 家书：道光二十三年正月十七日致澄温沅季弟1.18予论古文，总须有倔强不驯之气，愈拗愈深之意。故于太史公外，独取昌黎、半山两家。论诗亦取微兀不群者，论字亦然。每蓄此意，而不轻谈。 家书：道光二十三年正月十七日致澄温沅季诸弟 1.19穷经必专一经，不可泛鹜。读经以研寻义理为本，考据名物为本。读经有一耐诀。一句不通，不看下句，今日不通，明日再读；今年不精，明年再读。此所谓耐也。读史之法，莫妙于设身处地。每看一处，如我便与当时之人或辞笑语于其间，不必人人皆能记也，但记一人，则恍如接其人；不必事事皆能记也，但记一事，则如恍亲其事。经
8、以穷理，史以考事。舍此二者，更别无学矣。若夫经史而外，诸子百家，汗牛充栋。或欲阅之，但当读一人之专集，不当东翻西阅。如读昌黎集，则目之所见，耳之所闻，无非昌黎。以为天地间，除昌黎集而外，更别无书也。此一集未读完，断断不换他集，亦专字诀也。 家书：道光二十三年正月十七日致澄温沅季诸弟1.20守坐室内，一书不读，悠忽如此，何以自立？ 日记：道光二十三年正月廿五日1.21杜诗韩文所以能百世不朽者，彼自有知言、养气工夫。惟其知言，故常有一二见道语，谈及时事。亦甚识当世要务。惟其养气。故无料薄之响。而我乃以矜气读之，是客气用事矣，何能与古人投入哉！ 日记：道光二十三年二月十八日1.22镜丈言读书贵有心得
9、，不必轻言著述；注经者依经求义，不敢支蔓；说经者置身经外，与经相附丽，不背可也，不必说此句，即解此句也。 日记：道光二十三年二月廿九日1.23日内心沾滞于诗，明知诗文以积久勃发为佳，无取乎强索，乃思之不得，百事俱废，是所谓溺心者也，戒之。 日记：道光二十三年三月二十九日1.24习字临千字文亦可，但须有恒。每日临帖一百字，万万无间断。则数年必成书家矣。 家书：道光二十三年六月初六日致温弟1.25无论何书，总须从首至尾通看一遍。不翻，乱翻几叶，摘抄几篇，而此书之大局精处茫然不知也。 家书：道光二十三年六月初六日致温弟1.26学诗从中州集亦好。然吾意读总集，不如读专集。此事人人意见各殊，嗜好不同。吾
10、之嗜好，于五古则喜读文选，于七古则喜读昌黎集，于五律则喜读杜集，七律亦最喜社诗，而苦不能步趋，故兼读元遗山集。尔要学诗，先须看一家集，不要东翻西阅。先须学一体，不可各体同学。益明一体，则比明也。 家书：道光二十三年六月初六日致温弟1.27见作字总须得势，务使一笔可以走千里。 家书：道光二十三年六月初六日致澄弟沅弟诸弟1.28吾人只有进德、修业两事靠得住。进德，则孝第仁义是也；修业，则诗文作字是也。此二者由我作主，得尺则我之尺也，得寸则我之寸也。今日进一分德，便算积了一升谷；明日修一分业，又算添了一文钱。德业并进，则家私时起。至于功名贵，悉由命定，丝毫不能自主。 家书：道光二十四年八月二十九日致
11、澄温沅季诸弟1.29人苟能自立志，则对贤豪杰何事不可为？何必借助于人！“我欲仁，斯仁至矣。”我欲为孔孟，则日夜孜孜，惟孔，孟之是学，人谁得而御我哉？若自己不立志，则虽日与尧舜禹汤同住，亦彼自彼，我自我矣，何与于我哉！ 家书：道光二十四年九月十九日致澄温沅季诸弟1.30吾人为学最要虚心。尝见朋友中有美材者，往往持才傲物，动谓人不如已，见乡墨则骂乡墨不通，见会墨则骂会墨不通，既骂房官，又骂主考，未入学者则骂学院。平心而论，己之所为诗文，实亦无胜人之处；不特无胜人之处，而且有不堪对人之处。只为不肯反求诸已，便都见得人家不是，既骂考官，又骂同考而先得者。傲气既长，终不进功，所以潦倒一生而无寸进也。 家
12、书：道光二十四年十月二十一日致澄温沅季弟1.31学问之道无穷，而总以有恒为主。不以昨日耽搁而今日补做，不以明日有事而今日预做。 家书：道光二十四年十一月二十一日致度温沅季弟1.32若事事勤思善问，何患不一日千里？ 家书：道光二十五年二月初一日致澄温沅季弟1.33吾教诸弟学诗无别法，但须看一家之专集，不可读选本，以汩设性灵。至要至要。吾于五七古学杜、韩，五七律学杜，此两家无一字不细看。外此则古诗学苏、黄，律诗学义山，此三家亦无一字不看，五家之外，则用功浅矣。 家书：道光二十五年三月初五日致澄温沅季诸弟1.34譬如人欲之京师，一步不动而长吁短叹，但日：“京师之远，岂我所能到乎。”则旁观者必笑之矣。
13、吾愿吾弟步步前进，日日不止，自有到期，不必计算远近而徒长吁短叹也。 家书：道光二十七年二月十二日致澄温沅季弟2.1儿读书有难解者，不必遽求甚解。有一字不能记者，不必苦求强记，只须从容涵泳。今日看几篇，明日看几篇，久久自然有益。但于已阅过考，自作暗号，略批见字，否则历久忘其为已阅未阅矣。 家书：咸丰五年五月二十六日致澄温沅季诸弟2.2吾谓读书不能强记，此亦养身之道。凡求强记者，尚有好名之心横亘于方寸，故愈不能记；若全无名心，记亦可，不记亦可，此心宽然无累，反觉安静，或反能记一二处，亦未可知。 家书：咸丰五年七月初八日致澄温沅季诸弟2.3余生平好读史记汉书庄子韩文四书，尔能看汉书，是余所欣慰之一端
14、也。看汉书有两种难处：必先通于小学、训诂之书，而后能识其假借奇字；必先习于古文辞章之学，而后能读其奇篇奥句。尔于小学、古文两者皆未曾入门，则汉书中不能识之字、不能解之句多矣。欲通小学，须略看段氏说文、经籍纂诂二书。王怀祖（名念孙，高邮州人）先生有读书杂志，中于汉书之训诂极为精博，为魏晋以来释汉书者所不能及。欲明古文，须略看文选及姚姬传之古文辞类纂二书。班益坚最好文章，故于贷谊、董仲舒、司马相如、东方朔、司马迁、扬雄、刘向、匡衡、谷永诸传皆全录其著作；即不以文章名家者，如资山邹阳等四人传、严助朱买臣等九人传、赵充国屯田之奏、韦玄成为议礼流以及贵禹之章、陈场之奏狱，皆以好文之故，悉载短篇。如贾生之
15、文，既著于本传，复载于陈涉传食货志等篇；子云之文，既著于本传，复载于匈奴传王贡传等篇，极之充国赞酒箴，亦皆录入各传。盖盖坚于典雅瑰伟之文，无一字不甄采。尔将十二帝纪阅毕后，且先读列传。凡文之昭明暨姚氏所选者，则细心读之；即不为二家所选，则另行标识之。若小学、古文二端略得途径，其子读汉书之道，思过半矣。 家书：咸丰六年十一月初五日谕纪泽2.4纪泽看汉书，须以勤敏行之。每日至少亦须看二十叶，不必惑于在精不在多之说。今日半页，明日数页，又明日耽阁间断，或数年而不能毕一部。如煮饭，歇火则冷，小火则不熟，须用大柴大火乃易成也。 家书：咸丰六年十一月二十九日致澄弟2.5自孔孟以后，惟深溪通书、横渠正蒙，道
16、与文可谓兼至交尽。其次如昌黎原道、子固学记、朱子大学序，寥寥数篇而已，此外则造与文竟不能不离而为二，鄙意欲发明义理，则当法经说、理窟及各语录札记；欲学为文，则当扫荡一副旧习，赤地新立。将前此所业，荡然若丧其所有，乃始别有一番文境。 书信：咸丰八年正月初三日致刘蓉2.6至于写字，真行篆隶，尔颇好之，切不可间断一日。既要求好，又要求快。余生平因作字迟钝，吃亏不少。尔须力求敏捷，每日能作楷书一万则几矣。 家书：咸丰八年七月二十一日谕纪泽2.7读书之法，看、读、写、作，四者每日不可缺一。看者，如尔去年看史记、汉书、韩文、近思录，今年看周易折中之类是也。读者，如四书、诗、易经、左传诸经、昭明文选、李杜韩
17、苏之诗、韩欧曾王之文，非高声朗诵则不能得其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。譬之富家居积，看书则在外贸易，获利三倍者也，读书则在家慎守，不轻花费者也；譬之兵家战争，看书则攻城略地，开拓环宇者也，读书则深沟坚垒，得地能守者也。看书与子夏之“田知所亡”相近，读书与“无忘所能”相近，二者不可偏废。 家书：咸丰八年七月二十一日谕纪泽2.8汝读四书无甚心得，由不能虚心涵泳，切已体察。朱子教人读书之法，此二语最为精当。尔现读离娄，即如离娄首章“上无道揆，下无法守”，吾往年读之，亦无甚警惕；近岁在外办事，乃知上之人必按诸道，下之人必守乎法，若人人以道榜自许，从心而不从法，则下凌上矣。“爱人不亲”章，往
18、年读之，不甚亲切；近岁阅历日久，乃知治人不治者，智不足也。-此切己体察之一端也。涵泳二字，最不易识，余尝以意测之日：涵者，如春雨之润花，如清渠之溉稻。雨之润花，过小则难透，过大则离披，适中则涵濡而滋液。清渠之溉稻，过小则枯槁，过多则伤涝，适中则涵养而勃兴。泳者，如鱼之游水，如人之濯足。程子谓鱼跃于渊，活泼泼地；庄子言场梁观鱼，安知非乐？此鱼水之快也。左大冲有“濯足万里流”之句，苏子瞻有夜卧濯足诗，有浴罢诗，亦人性乐水者之一快也。善读书者，须视书如水，而视此心如花、如稻、如鱼、如濯足，则涵泳二字，庶可得之于意言之表。尔读书易于解说文义，却不甚能深入，可就朱子“涵泳”“体察”二语悉心求之。 家书：
19、咸丰八年八月初三谕纪泽2.9余生平有三耻学问各途，皆略涉其涯，独天文算学，毫无所知，虽恒星五纬亦不识认，一耻也；每作一事，治一业，辄有始无终，二耻也；少时作字，不能临摹一家之体，遂致屡变而无所成，迟钝而不适于用，近岁在军，因作字太钝，废阁殊多，三耻也。尔若为克家之子，当思雪此三耻。推步算学，纵难通晓，恒星五纬，观认尚易。家中言天文之书，有十七史中各天文志，及五利通考中所辑观象授时一种。每夜认明恒星二三座，不过数月，可毕识矣。凡作一事，无论大小难易，皆宜有始有终。作字时，先求圆匀，次求敏捷。若一日能作楷书一万，少或七八千，愈多愈熟，则手腕毫不费力。将来以之为学，则手钞群书；以之从政，则案无留牍。
20、无穷受用，皆自写字之匀而且捷生出。-三者皆足弥吾之缺憾矣。今年初次下场，或中或不中，无甚关系。榜后即当看诗经注疏，以后穷经读史，二者迭进。国朝大儒，如顾、阎、江、戴、段、王数先生之书，亦不可不熟读而深思之。光阴难得，一刻千金！ 家书：咸丰八年八月二十日谕纪泽2.10以后作字，须讲究墨色。古来书家，无不善使墨者，能令一种神光活色浮于纸上，固由临池之勤染翰之多所致，亦缘于墨之新旧浓淡，用墨之轻重疾徐，皆有精意运乎其间，故能使光气常新也。 家书：咸丰八年八月二十日谕纪泽2.11尔七古诗，气清而词亦稳，余阅之忻慰。凡作诗，最宜讲究声调。余所选钞五古九家，七古六家，声调皆极铿铿，耐人百读不厌。余所未钞者
21、，如左太冲，江文通、陈子昂、柳子厚之五古，鲍明远、高达夫、王摩诘、陆放翁之七古，声调亦清越异常。尔欲作五古七古，须熟读五古七古各数十篇。先之以高声朗诵，以昌其气；继之以密咏恬吟，以玩其味。二者并进，使古人之声调拂拂然若与我之喉舌相习，则下笔为诗时，必有句调凑赴腕下。诗成自读之，亦自觉琅琅可诵，引出一种兴会来。古人云“新诗改罢自长吟”，又云“锻诗未就且长吟”，可见古人惨淡经营之时，亦纯在声调上下工夫。盖有字句之诗，人籁也；无字句之诗，天籁也。解此者，能使天籁人籁凑泊而成，则于诗之道思过半矣。 家书：咸丰八年八月二十日谕纪泽2.12窃以先哲经世之书，莫善于司马文正公资治通鉴。其论古皆折衷至当，开拓
22、心胸。如因三家分晋而论名分，因曹魏移柞而论风俗，因蜀汉而论正闰，因樊、奖而论名实，皆能穷物之理，执圣之权。又好叙兵事所以得失之由，脉络分明；又好详名公巨卿所以兴家败家之故，使土大夫怵然知戒。实六经以外不刊之典也。阁下若能熟读此书，而参稽三通、两衍义请书，将来出而任事，自有所持循而不至失坠。 书信：咸丰八年九月二十六日加罗忠祜片2.13仆观作古文者，例有傲骨，惟欧阳公较平和，此外皆刚介倔强，与世龃龉。足下傲骨嶙峋，所以为文之质恰与古人相合，惟病在贪多，动致冗长，可取国朝二十四家古文读之。参之侯朝宗、魏叔子以写胸中磊块不平之气，参之方望溪，汪钝翁以药平日浮冗之失，两者并进，所诣自当日深，易以有成也
23、。 书信：咸丰八年十月初一日加彭玉麟片2.14尔治经之时，无论看清疏，看来传，总宜虚心求之。其惬意者，则以来笔识出；其怀疑者，则以另册写一小条，或多为辩论，或仅著数学，将来疑者渐晰，又记于此条之下，久久渐成卷帙，则自然日进。高邮王怀祖先生父子，经学为本朝之冠，皆自札记得来。 家书：咸丰八年十月二十五日谕纪泽2.15余惟文章之可以道古，可以适今者，莫于作赋。汉魏六朝之赋，名篇巨制，具载于文选，余尝以西征、芜城及恨、别等赋示尔矣。其小品赋，则有古赋识小录。律赋，则有本朝之曼谷人、顾耕石、陈秋妨诸家，尔若学赋，可于每三、八日作一篇大赋，或数千字，小赋或仅数十字，或对或不对，均无不可。 家书：咸丰八年
24、十月二十五日谕纪泽2.16尔所临隶书孔庙碑、笔太拘束，不甚松活，想系执笔太近毫之故，以后须执于管顶。余以执笔太低，终身吃亏，故教尔趁早改之。玄教碑墨气甚好，可喜可喜。郭二姻叔嫌左肩太俯，右肩太耸。吴子序年伯欲带归示其子弟。尔字姿于草书尤相宜，以后专习真草二种，篆隶置之可也。四体并习，恐将来不能一工。 家书：咸丰八年十月二十五日谕纪泽2.17写字之中锋者，用笔尖着纸，古人谓之“蹲锋”，如狮蹲虎蹲犬蹲之象。偏锋者，用笔毫之腹着纸，不倒于左，则倒于右。当将倒未倒之际，一提笔则为蹲锋，是用偏锋者，亦有中锋时也。 家书：咸丰八年十二月二十三日谕纪泽2.18余于本朝大儒，自顾亭林之外，最好高邮王氏之学。王
25、安国以鼎甲官至尚书，溢文肃，正色立朝，王怀祖先生念孙，经学精卓，生正引之，复以鼎甲官尚书，溢文简，三代皆好学深思，有汉韦氏、唐颜氏之风。余自憾学向无成，有愧王文肃公远甚，而望尔辈为怀祖先生，为伯申氏，则梦寐之际，未尝须臾忘也。怀祖先生所著广雅疏证读书杂志，家中无之。伯申氏所著经义述闻经传释词，皇清经解内有之，尔可试取一阅，其不知者，写信来问。本朝穷经者，皆精小学，大约不出段、王两家之范围耳。 家书：咸丰八年十二月三十日谕纪泽2.19余生平以无恒之故，百无一成。即写字一端，用力亦不少，而时进时退，时好之，时不好之，时慕欧、柳、时慕赵、董，趋向无定，作辍靡常。学古文则趋向略有所定，亦以不常作之故，
26、卒无所成，每用悔叹。人而无恒，不可以作巫医。诚哉，是言也！ 日记：咸丰九年三月初一日2.20不特写字直摹仿古人间架，即作文亦宜摹仿古人间架。诗经造句之法，无一句无所本。左传之文。多现成句调。扬子云为汉代文宗，而其太玄摹易，法言摹论语，方言摹尔雅，十二箴摹虞箴，长杨赋摹难蜀父老，解嘲摹客难，甘泉赋摹大人赋，剧秦美新摹封祥文，谏不许单于朝书摹国策“信陵君谏优韩”，见于无篇不摹。即韩、欧、曾、苏造巨公之文，亦皆有所摹拟，以成体段。尔以后作文作诗赋，均宜心有摹仿，而后间架可立，其收效较速，其取径较便。 家书：咸丰九年三月初三日清明谕纪泽2.21大抵写字只有用笔、结体两端。学用笔，须多看古人墨迹；学结体
27、，须用油纸摹古帖。此二者，皆决不可易之理。小儿写影本，肯用心者，不过数月，必与其摹本字相肖。否自三十时，已解古人用笔之意，只为欠却间架工夫，便尔作字不成体段。生平欲将柳诚悬、赵子昂两家合一炉，亦为间架欠工夫，有志莫逐。尔以后当从间架用一番苦功，每日用油纸摹帖，或百字，或二百字，不过数月，间架与古人逼肖而不自觉，能合柳、赵为一，此吾之素愿也。不能。则随尔自择一家，但不可见异思迁耳。 家书：咸丰九年三月初三日谕纪泽2.22足下为古文，笔力稍患其弱。昔姚措抱先生论古文之途，有待于阳与刚之美者，有得于阴与柔之美者，二端判分，画然不谋。余尝数阳刚者约得四家：曰庄子，曰扬雄，曰韩愈，曰柳宗元。阴柔者约得四
28、家：曰司马迁，曰刘向，曰欧阳修、曾巩。然柔和渊懿之中必有坚劲之质、雄直之气运乎其中，乃有以自立。足下气体近柔，望熟读扬、韩各文，而参以两汉古赋，以救其短，何如？ 书信：咸丰九年三月十一日加张裕钊片2.23赵文敏集古今之大成，于初唐四家内师虞永兴，而参以钟绍京，因此以上窥二王，下法山谷，此一径也；于中唐师李北海，而参以颜鲁公、徐季海之沉着，此一径也；于晚唐师苏灵芝，此又一径也。由虞永兴以溯二王及晋六朝诸贤，世所称南派者也；由李北海以溯欧、诸及魏北齐诸贤，世所谓北派者也。尔欲学书，须窥寻此两派之所以分：南派以神韵胜，北派以魄力胜。宋四家。苏、黄近于南派，米、蔡近于北派，赵子昂欲合二派而汇为一。水从
29、赵法入门，将来或赵南派，或赵北派，皆可不迷于所往。 家书：咸丰九年三月二十三日谕纪泽2.24日内颇好写字，而年老手钝，毫无长进，故知此事须于三十岁前写定规模。自三十岁以后只能下一熟字工夫，熟极则巧妙出焉。笔意间架，作匠之规也，由熟而得妙，则不能与人之巧也。吾于三四十岁时，规矩未定，故不能有所就。人有恒言，曰“抄来无过熟”，又曰“熟能生巧”，又回“成熟”，故知妙也、巧也成也，皆从极熟之后得之者也。不特写字为然，凡天下庶事百技，皆先立定规模，后求精熟。即人之所以为圣人，亦须先立规模，后求精熟。即颜渊未达一间，亦只是欠熟耳。故曰：夫仁亦在乎熟之而已矣。 日记：咸丰九年四月初八日2.24中饭后热极，因
30、读东坡“但寻牛矢觅归路”诗，陆放翁“斜阳古柳赵家庄”诗，杜工部“黄四娘家花满溪”诗，念古人胸次萧洒旷远，毫无渣滓，何其大也！余饱历世故，而心中犹不免计较将迎，又何小也！” 日记：咸丰九年四月十七日2.25买书不可不多，而看书不可不知所择。以韩退之为千古大儒，而自述其所服膺之书不过数种，曰易、曰书、曰诗、曰春秋左传、曰庄子、曰离骚、曰史记、曰相如、子云。柳子厚自述其所得，正者曰易曰书、曰诗、曰礼、曰春秋，旁者曰谷梁、曰孟荀、曰庄老、曰国语、曰离骚、曰史记。二公所读之书，皆不甚多。 家书：咸丰九年四月二十一日谕纪泽2.26尔作时文，宜先讲词藻，欲求词藻富丽，不可不分类抄撮体面的话头，近世文人，如袁
31、简斋、赵瓯北、吴谷人，皆有手抄词藻小本。此众人所共知者。阮文达公为学政时，搜出生童夹带，必自加细阅。如系亲手所抄，略有条理者，即予进学；如系清人所抄，概录陈文者，照例罪斥。阮公一代宏儒，则知文人不可无手抄夹带小本矣。昌黎之记事提要。纂言钩元玄，亦系分类手抄小册也。 家书：咸丰九年五月初四日谕纪泽2.27读书之道，杜元凯称，若江海之侵，膏泽之润；若见闻太寡，蕴蓄大浅，譬犹一勺之水，断无转相灌注、润泽丰美之象，故君子不可以小道自域也。 日记：咸丰九年五月十二日2.28凡看书只宜看一种，一种未毕而另换一种，则无恒之弊，终无一成；若同时并看数种，尤难有恒，将来必不能看毕一种，不可不戒。 书信：成丰九年
32、五月二十一日加易韩良片2.29余近日常写大字，渐有长进，而不甚贯气，盖缘结体之际不能字字一律。如或上松下紧，或上紧下松，或左大右小，或右大左小。均须始终一律，乃成体段。余字取势，本系左大右小，而不能一律，故但无所成。推之作古文辞，亦自有体势，须篇篇一律，乃为成章。言语动作亦自有体势，须日日一律，乃为成德。否则，载沉载浮，终无所成矣。 日记：咸丰九年六月初一日2.30尔读书记性平常，此不足虑，所虑者第一怕无恒，第二怕随笔点过一遍，并未看得明白，此都是大病。若实看明白了，久之必得些滋味，寸心若有恰悦之境，则自略记得矣。尔不必求记，却宜求个明白。 家书。咸丰九年六月十四日谕纪泽2.31是日，思白香山
33、、陆放翁之襟怀澹宕，殊不可及。古文家胸襟虽淡泊，而笔下难于写出。思一为之，以写谈定之怀，古所谓一卷冰雪文者也。 日记：咸丰九年六月十七日3.32读震川文数篇，所谓风雪中读之，一似嚼冰雪者，信为清洁，而波澜意度，犹嫌不足以发挥奇趣。 日记：咸丰九年六月十八日3.33“吾意学者于看、读、写、作四者，缺一不可。看者涉猎宜多、宜速；读者讽咏宜熟、宜专。看者“日知其所七”，读者“月无忘其所能”。看者如商贾趋利，闻风即往，但求其多；读者如富人积钱，日夜摩拳，但求其久。看者如攻城拓地，读者如守上防隘。二者截然两事，不可缺亦不可混。至写字不多则不熟，不熟则不速。无论何事，均不能敏以图功。至作文，则所以浦此心之
34、灵机也。心常用则活，不用则窒，如泉在地，不凿汲则不得甘醴，如玉在璞，不切磋则不成令器。 书信：咸丰九年六月二十四日复邓注琼2.34柳臣言作字如学射，当使活力，不可使拙劲；颜、柳之书，被石工凿坏，皆蠢而无礼，不可误学。名言也。 日记：咸丰九年七月十三日2.35尔前用油纸摹字，若常常为之，间架必大进。欧、虞、颜、柳四大家是诗家之李、杜、韩、苏，天地之日星江河也。尔有志学书，须窥导四人门径，至日至嘱！ 家书：咸丰九年七月十四日谕纪泽2.36因思古人成一小技，皆当有疮丁解牛，(田鹿)蝼承蜩之意。况古文之道，至大且精，岂可以浅尝薄涉而冀其成者！ 日记：咸丰九年七月廿六日2.37思古文之道，谋篇布势是一段
35、最大工夫。书经、左传，每一篇空处较多，实处较少；分面较多，正面较少。精神注于眉宇目光，不可周身皆眉，到处皆目也。线索要如蛛丝马迹，丝不可过粗，迹不可太密也。 日记：咸丰九年八月初九日2.38温韩文柳州罗池庙碑，觉情韵不匮，声调铿铿，乃文章中第一妙境。情以生文，文亦足以生情；文以引声，声亦足以引文。循环互发，油然不能自已，庶渐渐可入佳境。 日记：咸丰九年九月十七日2.39心常用则活，不用则窒；常用则细，不用则粗。 家书：咸丰十年二月二十四日谕纪泽2.40凡读书笔记，贵于得问。戴东原谓阎百诗善看书，亦以其蹈假抵隙，能坏攻古人之短也。近世如高邮王氏，凡读一书，于正文注文，-一求其至是，其疑者非者，不
36、敢苟同，以乱古人之真，而欺方寸之知。若专校异同，而某字某本作某，则谓之考异，谓之校对，不得与精核大义、参稽疑误者，同日而语。 书信：咸丰十年三月二十七日更张裕钊2.41尔所论看文选之法，不为无见。吾观汉魏文人，有二端最不可及：一曰训诂精确，二日声调铿铿。说文训诂之学，自中唐以后人多不讲，宋以后说经尤不明故训。及至我朝巨儒，始通小学，段茂堂、王怀祖两家，遂精研乎古人文字声音之本，乃知文选中古赋所用之字，无不典雅精当。尔若能熟读段、三两家之书，则知眼前常见之字，见唐宋文人误用者，椎六经不误，文选中汉赋亦不误也。即以尔禀中所论三都赋言之，如“蔚若相如，(上若下两虫)若君子”，以一蔚字该括相如之文章，
37、以一(上若下两虫)字该括君平之道德，此虽不尽关乎训信，亦足见其下字之不苟矣。至声调之理骼，如“开高轩以临山，列绮窗而瞰江”，“碧出苌弘之血，鸟生杜字之魄”，“洗兵海岛，刷马江洲”，“数军实乎桂林之苑，戎旅乎落星之楼”等句，音响节奏，皆后世所不能及。尔看文选，能从此二者用心，则渐有入理处矣。 家书：咸丰十年闰三月初四日2.42偶思古文之道与骈体相通。由徐、瘐而进于任、沈，由任、沈而进于潘、陆，由潘、陆而过于左思，由左思而进于班、张，由班、张而进于卿、云，韩退之之文比卿、云更高一格。解学韩文，即可窥六经之间奥矣。 日记：咸丰十年三月十五日2.43余思古文有八字诀，曰雄、直、怪、丽、淡、远、茹、雅。
38、近于茹字似更有所得。而音响、节奏，须一“和”字为主，因将“淡”字改为“和”字。 日记：咸丰十年闰三月廿四日吾于训诂、词章二端颇尝尽心。尔看书若能通洲访，则于古人之故训大义、引伸假借渐渐开悟，而后人承讹袭误之习可改。若能通词章，则于古人之文裕文气、开合转折渐渐开悟，而后人硬腔滑调之习可改。 家书：咸丰十年四月初四日谕纪泽2.44无论古今何等文人，其下笔造句，总以珠圆玉润四字为主。无论古今何等书家，其落笔结体，亦以珠圆玉润四字为主。故吾前示尔书，专以一重字教尔之短，一圆字望尔之成也。世人论文家之语圆而藻丽者，莫如徐（陵）瘐（信），而不知江（淹）鲍（照）则更圆，进之沈（约）任（(虫刃)）则亦圆，进之
39、潘（岳）陆机）则亦圆，又进而湖之东汉之班（固）张（衡）崔（但）蔡（邕）则亦圆，又进而湖之西汉之灵（谊）晁（错）匡（衡）刘（向）则亦圆。至于马迁、相如、子云三人，可谓力趋险奥，不求圆适矣；而细读之，亦末始不圆。至于昌黎，其志意直欲陵驾于长、卿、云三人，夏县独造，力避圆熟矣；而久读之，实无一字不圆，无一句不圆。 家书：咸丰十年四月二十四日谕纪泽2.45鄙人尝调古今书籍，浩如烟海，而本报之书，不过数十种。“经”则十三经是已，“史”则廿四史暨通鉴是已，“子”则十子是已，“集”则文选百三名家、暨唐宋以来专集数十家是已。自斯以外，皆料装前人之说以为言，编集众家之精以为书。本报之书，犹山之干龙也，编集者犹枝龙护砂也。军事匆匆，不暇细开书目。阁下如购书，望多买经史，少买