《无脊椎动物学实验教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《无脊椎动物学实验教案.doc（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流无脊椎动物学实验教案.精品文档.教 案2006-2007学年第1学期 课 程 名 称： 普通动物学 课 程 编 号： 4131113 学院、专业、年级： 生命科学院生物科学本科生 任 课 教 师： 赛道建 教授 教 师 所 在 单 位： 山东师范大学 山东师范大学课程简介1、课程类型 本课程为山东师范大学生命科学学院专业基础课2、课程的目的与要求教学目的： 动物与人类的衣食住行，乃至人类本身在地球上的持续生存有着最紧密的关系,动物学的理论和应用一直为人类所关注。本大纲旨在以刘凌云、郑光美主编的普通动物学和赛道建主编普通动物学为教材，按照传统动
2、物学内容系统和适应现代网络教育特点，因材施教方法培养学生的要求，兼顾能力强和能力差一些的学生，提高本课程的教学效果。使初入大学的学生扎实地学好动物学基本知识，为后续课程的学习和进一步发展建立稳固的专业基础。教学要求： 理论联系实际，利用多媒体技术尽可能量多地吸收有关动物学的最新研究成果，充实丰富教学的内容，扩大信息量。培养学生的思维和动手能力3、课程目标31知识目标：理解动物躯体结构、功能的演化与环境间的关系；掌握各动物类群的基本结构特征和动物的分类学知识；认识物种，探讨物种形成、演化与环境变化的基本过程；了解动物与环境协同进化的关系； 32能力与技能培养：运用现代信息技术获取动物学知识的能力
3、；运用图谱、检索表鉴定动物的分析能力；综合性问题的分析能力；发现问题，独立思考与创新思维能力：口头和笔头进行动物结构特征、演化的描述能力。33情感目标：教师情感以“人师”为最高职业追求。尽忠职守，全身心投入爱国主义与保育动物的教育；坚持“扬长补短”的教学原则，把教学与科研成果融入教学中，培养学生独立思考和解决问题的能力；注重学生个性发展，为不同的学生成长创造良好的育人环境，做到教书育人。学生情感要求认真、诚信、勤奋、求实；遵守课程的规章；在学习课程的过程中增强对祖国和家乡的热爱，关心动物和人类的生存与发展，结合切身体会思考保护、发展动物保育事业与祖国建设的相关问题，建立服务国家和家乡的意识；培
4、养老实、严谨、自觉自愿做学问的品性。4、内容安排：第一学期讲无脊椎动物学：第二学期讲脊椎动物学。5、学时安排： 总学时108，每学期54，讲课学时30、实验课学时24。6、考试安排： 每学期期末各笔试一次。平日进行抽查。7、主要参考书目：孙虎山主编 动物学实验教程 科学出版社 2004刘凌云 郑光美 主编 普通动物学（第三版）高等教育出版社 1997教学大纲实验序号实验项目周次安排学时数内容提要实验类型1原生动物观察93 以草履虫、眼虫、变形虫为例，了解单细胞动物的机体结构；观察草履虫、眼虫、变形虫的运动、摄食与应激反应综合2腔肠动物形态结构观察103 以水螅为例观察腔肠动物的形态结构，掌握两
5、胚层动物的形态结构特征；观察菽枝螅的形态结构，了解腔肠动物特有的二态现象基础3扁形动物形态结构观察113 观察涡虫的形态结构掌握扁形动物的形态结构特征，观察扁形动物各类群的常见种类；观察常见吸虫/绦虫虫卵、蚴虫的形态结构，了解其生活史基础4原腔动物形态结构观察123 观察蛔虫的形态与横切面结构特征；观察、了解原腔动物各类群常见的种类；观察常见线虫虫卵的形态结构，了解其生活史基础5环节动物形态结构观察133 观察环毛蚓的横切面结构，掌握真体腔的结构特征；观察了解环节动物各类群的常见种类；环毛蚓的内部形态结构解剖与观察基础6河蚌形态结构观察与解剖143观察河蚌的外部形态；解剖河蚌的内部结构，了解其
6、形态结构特征，掌握软体动物形态结构与生活方式的适应性；观察钩介幼虫的形态结构，了解河蚌的生活史；熟识软体动物个类群的常见种类基础7螯虾的形态结构观察和内部解剖153观察螯虾的外部形态结构，掌握其动物形态结构特征；解剖螯虾的内部结构，了解其形态结构与生活方式的适应性基础8蝗虫的形态观察与内部解剖163观察蝗虫的外部形态与昆虫的口器，掌握昆虫外部形态结构与生活方式的适应性基础 授课时间 2006.11 (9) 第 1 次课 授课章节实验一 原生动物任课教师及职称赛道建教授教学方法与手段讲授、自学、学生动手操作、讨论相结合课时安排3学时使用教材和主要参考书动物学实验教程 孙虎山 赛道建 北京 科学出
7、版社出版普通动物学实验指导 （第二版） 刘凌云 郑光美 高等教育出版社教学目的与要求：了解显微镜的基本构造和使用方法后，观察眼虫、纤毛虫的形态结构，了解鞭毛纲、肉足纲、孢子虫纲和纤毛虫纲的主要特征，了解疟原虫的生活史和各期的基本形态。教学重点，难点：以草履虫、眼虫、变形虫为例，了解单细胞动物的机体结构；观察草履虫、眼虫、变形虫的运动、摄食与应激反应教学内容一、实验内容了解显微镜的各部分结构,理解其基本性能，学习使用显微镜的方法。观察绿眼虫与眼虫装片的， 观察草履虫。观察间日疟虫的各期形态。二、实验操作及观察步骤1显微镜的成像光学系统和装置光学系统机械部分的基本结构及注意事项： 镜座、镜柱、镜臂
8、、倾斜关节、载物台、镜筒、目镜、物镜转换器、调节器（粗调节器、细调节器）物镜、目镜、聚光器、反光镜、目镜是10，物镜是40，放大倍数则为1040=400倍。90或100的物镜，观察时前透镜需浸入油中，所以叫做油镜头。将装片放载物台上使目标正对着中央圆孔，用压片夹固定。转动粗对焦器使镜筒下降至低倍接物镜距装片2一3毫米为止。然后，观察的同时向上转动粗对焦器，至标本的影象出现为止。若需将被观察的物体某一部分继续放大时，要将放大部分移至视野正中央，然后转动物镜转换器，使高倍接物镜正对通光孔，一般高倍镜转换过来后，就可以看到。物象不清晰，只要用细调节器稍加调节，即可看清晰，严禁用粗调节器调节。观察完毕
9、后，必须先转回低倍镜，再取出玻片，以免高倍镜头被碰或沾污。2观察鞭毛纲2.1 眼虫装片眼虫梭形，前端钝圆，后端尖削，鞭毛从体前端的胞口中伸出，胞口向后连一膨大的储蓄泡。在显微镜下看是一亮泡，细胞质内有大量卵圆形的叶绿体，虫体中部稍后有一大而圆的核。有的片子能看到眼虫纵二分裂，虫体从前端分裂。还有的能看到包囊，虫体变圆，分泌一种胶质形成包囊。2.2示范锥虫（睡眠虫）：锥虫在血液内寄生，体呈纺锤形，鞭毛由基体发出后，沿着虫体向前伸，与细胞质拉成一波动膜。核位于体中央。3肉足纲3.1变形虫的观察：用镊子取一小块采集来的具有变形虫的枯萎植物茎叶，放到载玻片上蘸几下，加盖玻片，然后用低倍镜观察。一般变形
10、虫体较小，且几乎透明，当变形虫缓慢移动时，身体不断地改变形状。根据这个特点，在显微镜下仔细寻找（将光线调暗些）。找到一个变形虫后，换高倍镜观察，观察时要随动物运动而移动玻片，以保持变形虫在视野内。变形虫体的最外面为质膜，其内为细胞质。变形虫的细胞质明显的分为二部分，外边一层透明的为外质，外质向里颜色较暗，含有颗粒的部分叫做内质。在内质的中央有一个呈扁圆形，较内质略为稠密的结构即为细胞核。在内质中还可看到一些大小不同的食物泡和伸缩泡，伸缩泡是一个清晰透明的圆形的泡，时隐时现。变形虫在运动时，由体表任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足。伪足形成时，外质向外凸出呈指状，内质流入其中，即溶胶质
11、向运动的方向流动，流动到临时的突起前端后，又向外分开，接着又变为凝胶质，同时，后边的凝胶质又转变为溶胶质，不断的向前流动。3.2示范：痢疾内变形虫大滋养体：大滋养体个体大，内有食物泡和细胞核。痢疾内变形虫小滋养体：小滋养体个体小。内有细胞核。痢疾内变形虫包囊：包囊周围有囊壁包围，内有棒状拟染色质体，4核包囊是原虫的感染阶段。有孔虫：虫体具多室的石灰质壳。放射虫：虫体具矽质壳。变形虫的采集和培养找水质较清，水不大流动，水中有水生植物生长的池塘或静水沟，捞取浸没于水中的植物茎叶，一般都能采到变形虫。将采集到的物体，放入一培养皿中，其中放有剪成3cm左右长小段的新鲜稻草或其它禾本植物，其量约为培养皿
12、的一半，加冷开水或蒸镏水淹没，加上盖并留一缝隙通气，放在温暖的地方培养，十天后有大量的变形虫。4孢子虫纲-间日疟原虫血液染色涂片观察 油镜下观察间日疟原虫病人血液染色涂片，红色圆形的是红血细胞，红血细胞内各期疟原虫的细胞质被染成蓝色，细胞核被染成红色。 环状体：裂殖子进入红血细胞后，首先发育成环状体，个体很小，中间有一大的空泡，核偏在一边，周围有细胞质。因形态很象戒指因而也称指环体。裂殖体：滋养体细胞核分殖成几块，而细胞质尚未分裂。此时的疟原虫几乎充满整个红血细胞。裂殖体的细胞质分裂，包围在每个核的周围，这些卵圆形的小个体称为裂殖子。大配子母细胞（大配子体）：充满红血细胞，细胞核偏在一边，核质
13、较紧密，疟色素颗粒比较粗大。小配子母细胞（小配子体）：与大配子体的不同点是，细胞核疏松，位于中部，疟色素颗粒比较细小。5纤毛纲-大草履虫的观察 为便于观察，先放在载玻片上一滴10%的甲基纤维素以限制草履虫的迅速游动，然后滴上草履虫液，盖好盖玻片，在低倍镜下观察。 分辨出前、后端。前端较圆，后端较尖。然后观察草履虫的运动方向和方式。当看到草履虫游动缓慢时，就可转高倍镜观察。在高倍镜下，可以看到草履虫的纤毛、口沟、食物泡、伸缩泡及收集管。纤毛：布满在虫体的表面，长短相近，协调一致地不断摆动。观察时，应调节光圈，使视野中光线减弱一些。口沟：在虫体一侧，从前端斜向后端的凹口，下通胞咽。食物泡：虫体内大
14、小不一的泡状物。伸缩泡和收集管：在虫体口沟相反的一侧的前端和后端，可看到每隔1分钟左右交替收缩的两个透亮的小泡，这就是伸缩泡。在其收缩时，周围出现辐射状的收集管。生活时的草履虫不易见到细胞核。可轻轻掀起盖玻片，滴一滴1%的醋酸洋红，再盖上盖玻片。23分钟后，就可看到细胞核被染上紫红色，大核肾形，其凹陷处有一小核。另取一滴草履虫液，加盖玻片，在盖玻片的一侧滴一滴亚甲基蓝，在另一侧用吸水纸慢慢吸取染液，使草履虫染色。显微镜下，可看到虫体周围刺丝泡中的刺丝放出，呈现出放射状的蓝丝。草履虫的生殖装片：显微镜下观察，无性生殖，横二分裂装片；有性生殖，接合生殖装片。草履虫的采集和培养草履虫生活在水流缓慢，
15、有机质丰富的污水沟或池塘里。在这种环境下一般都可以采到草履虫，用滴管吸取沟或池塘表面的水，装进小瓶带回实验室，用显微镜镜检，看到有草履虫，就可进行培养。培养液的制备，将10g干稻草或麦秆剪成寸许长小段，放入一大烧杯中，加水1000ml,煮沸约半小时，然后停火冷却即可。24小时后，将在显微镜下提取得到的纯草履虫，放入培养液中进行培养，半月后，可得到大量草履虫。 复习思考题、作业题：绘草履虫的形态与结构。痢疾内变形虫大滋养体。痢疾内变形虫小滋养体。痢疾内变形虫包囊。下次课预习要点：1 腔肠动物的结构与机能、主要特征2 腔肠动物的实验操作方法实施情况及教学效果分析：实施过程没有太大难度，实验教学效果
16、良好学院审核意见 学院负责人签字 年 月 日 授课时间 2007.11(10) 第 2 次课 授课章节实验二、腔肠动物形态结构观察任课教师及职称赛道建教授教学方法与手段讲授、讨论、自学相结合课时安排3学时使用教材和主要参考书动物学实验教程 孙虎山 赛道建 北京 科学出版社出版普通动物学实验指导 （第二版） 刘凌云 郑光美 高等教育出版社教学目的与要求：通过观察薮枝螅、水螅及其它腔肠动物，了解腔肠动物门的主要特征和一般结构。通过观察毛壶，了解多孔动物的主要特征。通过观察胚胎发育的各期，了解多细胞动物早期胚胎发育的一般过程，从而加深对多细胞动物起源的理解。教学重点，难点：腔肠动物门的主要结构特征和
17、功能教学内容一、实验内容早期胚胎发育、海绵动物、薮枝螅装片、水螅的各种细胞。观察水螅、海月水母、海葵及常见动物标本。比较水螅纲与钵水母纲珮、珊瑚纲的区别。二、实验操作及观察步骤1水螅纲11薮枝螅装片： 树枝状的水螅形群体。群体基部构造象植物的根，故称螅根。由螅体生出很多直立的茎，称为螅茎。螅茎上分出水螅体与生殖体二种个体。整个群体外面包围着由外胚层分泌的一层透明角质膜，称围鞘，具保护和支持的功能。水螅体主要管营养，其构造与水螅基本相同，有口及触手，触手是实心的，垂唇较水螅的长大，其外有一透明的杯形鞘，称为水螅鞘。生殖体无口及触手，有一中空的轴称为子茎，子茎上长有水母芽，周围有透明的瓶状鞘，称为
18、生殖鞘。水螅体和生殖体彼此由螅茎中的共肉连接。显微镜下观察水螅的几种细胞 感觉细胞：长梭形，染色深，有神经纤维和神经细胞相连。基盘腺细胞：水螅纵切，基盘底部多数是腺细胞。内胚层腺细胞：细胞内有颗粒，染色深，顶端膨大。神经网：神经细胞的突起彼此连接起来，形成网状。12 水螅: 观察活体水螅的形态、运动和捕食等。水螅体呈圆柱状，附着在物体上的一端，称基盘。另一端为圆锥形突起，叫垂唇。垂唇中央为口，周围有一圈细长的触手。13 观察水螅横切片：在显微镜下辨认出组成体壁的内、外胚层，中胶层和消化循环腔。外胚层：单层细胞，排列较整齐。由以下几种细胞组成。外皮肌细胞：略呈长方形或长柱状，是构成外胚层的主体细
19、胞，细胞大而且数目多，细胞核圆形，位于细胞中部。间细胞：是一种未分化的细胞，比外皮肌细胞的核略小，常34个聚集成群。借此可与外皮肌细胞核区别。感觉细胞：细胞数量较少，有时在一张切片中不易找到。它分化在外皮肌细胞之间，呈长条形，染色较深，其基部与神经纤维相连。刺细胞：圆形或椭圆形，中央有一染色较深的刺丝囊。内胚层：为体壁内面的单层细胞层，主要有以下几种细胞。内皮肌细胞：长圆柱形，内有食物泡，游离于消化腔的一端有鞭毛或伸出伪足(由于制片关系,鞭毛和伪足不易看到)。腺细胞：分散于内胚层细胞之间，细胞狭长，基部较小，端部略膨大，内含颗粒，染色较深。间细胞和感觉细胞：形态、功能和分布与外胚层的同类细胞相
20、同，唯数量较少。观察水螅纵切片：区别出水螅的口端和基盘的一端，认出外胚层、中胶层、内胚层和消化循环腔。分清口、垂唇和触手。取一个活水螅放在载玻片上，滴一滴亚甲基蓝，盖上盖玻片后，用力平压盖玻片，使其细胞破碎，染色。在显微镜下观察四种刺丝囊、刺丝。14 水螅的采集和培养 水螅生活在洁净的池塘里或缓流的沟渠中，多附于水草上，有时也浮于水面。春秋两季数量多，易采到，冬天沉在水底，极难发现。如果发现池塘里的水草上，附有灰白或赫黄色的颗粒状小体，这就是缩小的水螅体。可采集这些水草放入盛有池水的培养缸中，放在阳光处，到第二天观察，水螅多附在向光一面的缸壁上或水草上。如果看不到有水螅，应重新寻找采集。 水螅
21、可在室内培养，水要清洁，水温在20250C之间，每周喂23次水蚤，次日，须除去水底的死水蚤及其他污物，每周换水一次（换入一半新水即可）。2钵水母纲 海月水母，圆形，周围一圈是触手，并有8个缺刻，每个缺刻中有一个感觉器，也称触手囊。下伞中央是口，口的中央有四条口腕。由口向里为胃腔，胃腔向四周扩大成四个胃囊，胃囊底部是内胚层产生的马蹄形的生殖腺。由胃囊上和胃囊之间伸出分枝的和不分枝的辐管，辐管均与伞边缘的环管相连。3珊瑚纲31观察海葵的形态、结构： 海葵身体为圆筒形，下端为基盘，海葵以基盘固着生活。上端有一裂缝形的口，周围有几圈触手，当触手完全伸展时，就象一朵开放的小葵花。在海葵筒状的身体表面，还
22、有很多疣状突起。32观察海葵横切显微镜下观察，中央是口道，口道的两端各有一纤毛沟称口道沟。正对着口道沟的隔膜叫指向隔膜，它的肌旗是相背的。一级隔膜与口道相连，二级隔膜比一级隔膜短，三级隔膜最短。一级隔膜和二级隔膜上有一纵行的肌肉带，称肌旗。生殖腺长在隔膜上，接近隔膜丝的部分，由内胚层形成。33示范标本： 海蜇：属钵水母纲。身体为伞形，伞部很厚，为半球形。上面叫上伞，下面叫下伞。下伞中部有口腕，口腕纵分成8条，多皱折，象树根。海蜇没有大形口，而是在口腕中有很多管，末端为小小的口，叫做吸口。用来吸食小的浮游动植物。 海鳃：属珊瑚纲。群体,部分呈羽状。柄部埋于泥沙中，有角质的中轴。 海仙人掌：属珊瑚
23、纲。体呈淡黄色，棒状，分二部分，上部为轴柱，周围着生很多水螅体，下部为柄，无水螅体。 海鸡冠：属珊瑚纲。固着的群体，体软，无中轴，形似鸡冠。 笙珊瑚：属珊瑚纲。固着的群体，小骨片连接成管状，形似笙。 柳珊瑚：属珊瑚纲。群体，以基盘固着于海底石块上，中轴骨骼呈树枝状。 红珊瑚：属珊瑚纲。树状群体，红色。内部有石灰质的中轴。4海绵动物显微镜下观察毛壶横切片：皮层：由扁平细胞构成，有小孔与流入管相通。胃层：由领细胞构成，其内则通中央腔。中胶层：皮层与胃层之间的胶质层。中央腔：动物体中央的空腔。骨针装片：常见的骨针是：单轴骨针、三轴骨针、双盘头骨针等。海绵动物的生殖： 芽球装片：芽球是无性生殖的一种形
24、式，为了抵御不良环境，在中胶层中，某些变形细胞获得丰富的营养之后，聚成一堆，外面分泌一层角质膜，把里面的细胞包围而成球状。只留小孔称胚孔。通常一部分的造骨细胞在角质膜上分泌了许多双盘头或柱形的骨针。这样便是一个芽球了。 小胚芽装片：小胚芽是有性生裂的形式，在胚胎发育的早期，动物极的小细胞内陷形成内层，而另一端植物极的大细胞留在外边形成外胚层细胞。示范常见的海绵动物标本： 毛壶：个体小，直径仅数毫米。形状似壶或花瓶，下端较狭小，以基部固着在其它物体上，上端游离，较宽，顶端有较大的出水口。浴海绵：体型极不规则，成堆或成块。表面有很多较大型的出水口。5观察海星早期胚胎装片：51取海星卵裂装片，在低倍
25、镜下观察，分别认识下列各期 单细胞期，只有一个大细胞，其中有两种情况，一种是可看到大而清晰的细胞核，这是未受精卵；另一种则看不到细胞核，这是受精后待分裂的卵。受精卵进行第一次分裂后，形成两个连在一起的较小的细胞，这是2细胞时期，再进行一次分裂则成为4细胞时期,第三次分裂就进入8细胞时期。但在显微镜下，并非一下就能看清8个细胞，因为4细胞后，细胞排列不在同一平面上。所以，必须及时转动细对焦器，才能看清。52海星囊胚装片观察：囊胚期：此期是由一层细胞构成的空球状物，中央的空腔叫卵裂腔（或囊胚腔）。53海星原肠胚装片观察：囊胚一端的细胞内陷，形成具有两层细胞的胚，称为原肠胚。外面的细胞层叫外胚层，两
26、胚层之间的空腔，是原来的卵裂腔，内胚层包围的腔是原肠腔，原肠腔和外界相通的小孔，叫胚孔。复习思考题、作业题：1比较水螅纲的钩手水母与钵水母纲的海月水母在形态结构上的区别： 2绘海葵的部分横切图。3绘薮枝螅部分结构图。下次课预习要点1扁形动物的结构与机能、主要特征2扁形动物的实验操作方法实施情况及教学效果分析实施过程没有太大难度，实验实验教学效果良好学院审核意见 学院负责人签字 年 月 日授课时间 2007.11(11) 第3次课 章节实验三、扁形动物形态结构观察任课教师及职称赛道建 教授教学方法与手段讲授、讨论、自学、实践相结合课时安排3学时使用教材和主要参考书动物学实验教程 孙虎山 赛道建
27、北京 科学出版社出版普通动物学实验指导 （第二版） 刘凌云 郑光美 高等教育出版社教学目的与要求：1. 学习对低等蠕虫动物进行观察和实验的方法。2. 了解扁形动物的基本特征。教学重点，难点： 观察涡虫的形态结构掌握扁形动物的形态结构特征；观察常见吸虫/绦虫虫卵、蚴虫的形态结构，了解其生活史。教学内容一、实验内容1三角涡虫的活体观察：运动、趋性、再生2涡虫横切片的观察3观察华肝蛭的整体装片、卵、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴4观察日本血吸虫、卵、尾蚴5观察猪带绦虫成熟节片、卵、囊尾蚴。二、实验操作及观察步骤1. 涡虫纲1.1 三角涡虫的活体观察取一条活涡虫置于载玻片上的水滴中，进行以下观察：1.1.1
28、外部形态观察：（用放大镜或低倍显微镜）身体扁长，背部微凸、灰褐色，体前端呈三角形，两侧略突起称为耳突，前端背面、耳突的两侧有一对黑色的眼点，体后稍尖，腹面（用解剖针翻）扁平，色较浅，密生纤毛，近后端1/3处有口。1.1.2 运动观察涡虫在载玻片上的滑行运动，用镊子挡住其前进方向，涡如何运动？1.1.3 涡虫的趋性观察在载玻片上涡虫滑行前方放一小粒食盐，观察涡虫的反应。趋光性观察：数条涡虫均匀散放在培养皿中，用黑纸或书本盖住培养皿的一侧，置于光亮处一段时间后，观察涡虫的分布情况。1.2 再生实验待虫体伸直到最长时，用手术刀快速地在预定部位进行切割，放置观察并记录涡虫的再生情况。其间不用喂食，不用
29、换水。1.3 涡虫横切片的观察背面微凸，腹面扁平，三胚层无体腔外胚层：体壁的最外层，由排列紧密的柱状上皮细胞组成，其间夹有色深、条状结构即杆状体（功能？）。还可以看到一些向里层（中胚层）深入的囊状、含深色颗粒的单细胞腺及其伸向体表的管道。转高倍镜后可见腹面表皮细胞具纤毛，表皮细胞基底为一薄层基膜。中胚层：形成肌肉组织和实质组织。镜下可见紧贴基膜内侧的环肌、环肌内侧为纵肌，肌肉与表皮共同形成体壁即皮肌囊。在横切面的背腹壁间可见到背腹肌纤维，在体壁与消化管之间充满呈网状、含有许多黄色小泡的结构，此即中胚层实质组织。扁形动物无体腔（实质组织的功能？）内胚层：切片中间可见到几个小空腔，即肠腔，肠壁为单
30、层柱状上皮细胞，是内胚层形成的消化管。2. 吸虫纲2.1 观察华肝蛭非整体装片，认清各部分结构。2.1.1 外形体扁平，柳叶状，后宽前窄，口位于口吸盘中央，距体前端约1/5处有腹吸盘。2.1.2 内部结构 消化系统：口、咽、食管、肠管口位于口吸盘的中央，口吸盘后的球形肌肉部分为咽，咽后的短管为食管，食管后分出2条肠管通往体后端，无侧支，未端封闭。 排泄系统：排泄管位于体两侧，后行至身体后端汇合为排泄囊，以排泄孔通体外。 生殖系统：同体：精巢两个，位于体后端，分支状，前后排列。每一精巢的中央部向前各通出一条细管输精小管，两条输精小管在体中部汇合为输精管，输精管前端膨大为储精囊，雄性生殖孔开口于腹
31、吸盘前。：卵巢呈三叶状，位于精巢之前、体中线处。从卵巢通出短管为输卵管，位于卵巢之后的圆形囊为受精囊。卵黄腺为位于身体两侧的泡状腺体，在身体1/2稍后的地方借卵黄总管通入输卵管；输卵管的后段有梅氏腺围绕的部分称为成卵腔；梅氏腺是围绕成卵腔四周的单细胞腺体；在受精囊之前，由输卵管通出的管子称为劳氏管；子宫迂曲于卵巢与腹吸盘之间，开口于腹吸盘前方的雌雄生殖孔。2.2 观察华肝蛭的卵、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴（示范）卵：肩峰、小疣（小刺、小突）；胞蚴：卵孵出毛蚴后穿过第一寄主螺类的肠壁变成胞蚴，囊内有很多胚性细胞团；雷蚴：胞蚴中的胚性细胞各自形成一雷蚴，稍有尾，仍位于囊中；尾蚴：形似蝌蚪，分体部和尾部
32、，体部有眼点、溶组织腺、成囊细胞及方形的排泄囊，还有似鱼鳍状的背腹膜。囊蚴：尾蚴逸出第一寄主进入第二寄主（鱼虾类）肌肉中脱去尾部，形成囊蚴。椭圆形，无眼点，囊蚴期为感染期，人误食后幼虫逸出十二指肠进入终未寄主总胆管、肝胆管，成为成虫。2.3 观察日本血吸虫，分清日本血吸虫成虫异体异形：粗短，有抱雌沟；较细，前细小后粗圆。2.4 观察日本血吸虫的卵、尾蚴卵：椭圆形，无盖，其一侧有一小刺，注意该虫排出的卵已发育到毛蚴阶段。尾蚴：也分体部和尾部，体部圆桶状，后部稍膨大，尾部分尾干、尾叉（尾部分叉），体部有吸盘及头腺。3. 绦虫纲3.1 观察猪带绦虫成熟节片，认清各部分构造。头节：球形，有4个大而圆的
33、吸盘，有顶突和小钩；成熟节片：近方形，每节有纵、横排泄管，生殖器官各一套，纵排泄管外侧各有一条神经索。生殖器官：精巢多个，小球形，分布于体内实质中，每一精巢有一输精小管，后者汇合为输精管，输精管膨大为储精囊，其后为阴茎，通入节片一侧的肉质阴茎囊中，雄性生殖孔开口于阴茎外侧的生殖腔中。生殖器官：卵巢位于节片后部中央，分左右两大叶和中间的一小叶，卵巢下端的腺体为卵黄腺，节片中央有一盲管状的子宫。卵巢、卵黄腺、子宫的管道汇入成卵腔，成卵腔被颗粒状的梅氏腺包围，并向侧面通入管道状的阴道。雌雄生殖孔也开口于生殖腔中。3.2 观察猪带绦虫的卵、囊尾蚴卵：产出的卵已发育为六钩蚴，圆形。卵壳在排出体外时消失，
34、胚膜较厚，呈放射状。囊尾蚴：卵圆形的囊泡，头节凹陷，可见小沟、吸盘。有囊尾蚴的肉俗称米猪肉或豆肉。复习思考题、作业题：绘制华肝蛭整体结构图。寄生虫适应寄生生活的特征？主要寄生虫的生活史及其防治措施？下次课预习要点1 原肠动物的结构与机能、主要特征2 原肠动物实验操作方法实施情况及教学效果分析实施过程没有太大难度，实验教学效果良好学院审核意见 学院负责人签字 年 月 日授课时间 2007.11(12) 第 4 次课 章节实验四、原腔动物形态结构观察任课教师及职称赛道建教授教学方法与手段讲授、讨论、理论联系实践相结合课时安排3学时使用教材和主要参考书动物学实验教程 孙虎山 赛道建 北京 科学出版社
35、出版普通动物学实验指导 （第二版） 刘凌云 郑光美 高等教育出版社教学目的与要求：1通过对蛔虫外形观察及内部解剖，认识原腔动物的基本结构和特征。2认识人体常见的寄生线虫。教学重点，难点：1蛔虫的形态与横切面结构特征；2常见线虫虫卵的形态结构，了解其生活史。教学内容一、实验内容1蛔虫（Ascaris）外形观察及内部解剖2蛔虫横切面装片观察3示范标本观察：蛲虫、鞭虫、钩虫、丝虫、4寄生虫卵的观察：钩虫卵、蛲虫卵、鞭虫卵、蛔虫卵、猪绦虫卵、血吸虫卵、华枝睾虫卵二、实验内容与操作（一）蛔虫（Ascaris）外形观察及内部解剖将猪蛔虫浸制标本置于盛水的蜡盘中，观察其外形。1外形观察形态结构 蛔虫体长圆形
36、，体表光滑，外包厚角质膜，左右背腹具四条纵走的体线，口端有三个唇片，一片背唇，两片腹唇。泄殖孔位距腹唇2 mm 左右，肛门在体后端腹面。雌雄个体区别 蛔虫雌、雄异体，雌性较粗大，雄性较细小；雌性体后端尖直，雄性体后端向腹面弯成钩形；雌性生殖孔在体腹前1/3处，雄性生殖孔与肛门合并，开口称泄殖孔，自孔中伸出两根交合刺，是雄虫交配时用以固着的器官。2内部结构解剖及观察首先判断虫体的背腹面，雌虫腹面有阴门和肛门，雄虫末端弯曲面为腹面。将蛔虫背面朝上置蜡盘上，用解剖针从背面中线处轻轻划破其体壁，从前端至后端，把它向两侧展开，再用大头针以45斜插固定在蜡盘上（注意划针时不能太深，以免划破内部器官）。解剖
37、完毕，加一些水在蜡盘里，使虫体浸润在水中，然后按下列顺序观察。（1）体线蛔虫背面和腹面的正中各有一条背线和腹线，在身体的两侧分别可见到侧线，是体壁表皮层加厚的部分，将体壁的肌肉层分隔成4列。（2）原体腔打开蛔虫体壁，在体壁与肠壁之间为宽广的原体腔（图5-1）。原体腔不与外界相通，其内充满着体液和白色迂回细管状的生殖系统，可输送养料。（3）消化系统紧接着口的是肌肉质的咽头，然后是一条薄扁略呈绿色的肠和直肠，最后通肛门（注意线虫动物已具有完全的消化管）。（4）生殖系统雌虫 在体中部靠后端有左右成对的细线状卵巢，各连着较粗的输卵管，再通最粗大的子宫，一对子宫会合成短的管状阴道，开口在距身体前端腹面约
38、1/3处。雌性生殖系统呈双管状，象“Y”形。雄虫 在体中部靠前端有一条细长、弯曲呈管状的精巢，精巢连着一段较粗的输精管，再与最粗大的贮精囊相通，经细而直的射精管通雄性生殖孔，并开口于泄殖腔中，以泄殖孔通至体外。雄性生殖系统呈单管状。取虫卵涂片观察取蛔虫虫卵作镜检。一般在输卵管至子宫之间取的卵为未受精卵，在子宫与阴道之间取的卵为受精卵，注意区别两者的形态，了解蛔虫的受精部位。（二）蛔虫横切面装片观察取蛔虫横切面玻片标本置低倍镜下，由外至内观察下列各部分，注意与解剖结构作比较。1体壁体壁由角质膜、表皮层和肌肉层构成（图5-2）。角质膜 为虫体最外层无细胞结构的透明膜。表皮层 在角质膜内的薄层，其细
39、胞界限不明显，仅可见颗粒状的细胞核及纵行纤维。表皮层向内增厚而形成的4条纵行体线，依位置分别称为背、腹线和侧线。背、腹线内各含背神经和腹神经，腹神经比背神经粗，由此可区分背、腹线。侧线位体左、右两侧，其内各有一小孔为排泄管。肌肉层 表皮层以内是较厚的纵肌层，它们被4条纵行体线分隔成4列，每一列由许多纵肌细胞组成。每一纵肌细胞其基部染色深，含有细纤维部分，富有弹性、能收缩，称收缩部；纵肌细胞端部染色浅，称原生质部，是原生质和细胞核的部分。2原体腔在体壁与肠壁之间的大空隙，其内充满体腔液和生殖腺。注意体壁与内脏之间无体腔膜，也并不与外界相通，称为原体腔。雌虫 在原体腔可见到卵巢、输卵管和子宫。卵巢
40、的横切面管径最小，形似车轮，中央形成轴，周围有辐射状排列的卵原细胞，通常可见数个；输卵管管径较粗，常常中空，或含有尚未成熟的卵细胞；子宫一对，位近腹线处，管径最粗，腔内充满近成熟或完全成熟的卵子（图5-2A）。雄虫 在原体腔可见到管径最小、染色深、数量最多的精巢；管径较粗、染色较浅、内含有颗粒状精细胞的为输精管；管径最大、形成明显的腔、腔内含有已发育成条形精子的为贮精囊（图5-2B）。3肠壁为一扁圆形的管子，位于横切面的正中，近背腺端。肠壁由柱状上皮细胞组成，其包围的空腔即为肠腔（三）示范标本观察1线虫动物门Nematoda蛲虫Enterobius vermicularis 虫体白色，细线头状
41、，前端两侧具翼膜。雌虫较长，后端细尖；雄虫较短，尾部卷曲。妊娠雌虫多于夜间蠕动至人或动物的肛门、会阴附近的皮肤上产卵。鞭虫Trichris trichura 成虫前端细长如马鞭，雌虫比雄虫个体较大，末端圆钝，生殖器官为单管型；雄虫有交合刺一根，尾端向腹面呈螺旋状卷曲。十二指肠钩虫Ancylostoma duodenale 寄生于人体的小肠内。虫体头部有一相当深的口囊，在口囊的腹面两侧有钩齿两对，雌虫较大，生殖孔在身体的后半部；雄虫较小，尾部有一盘形的交合伞，背肋小枝3分叉。2观察（各种虫卵的特征）钩虫卵 椭圆形，无色透明，两头钝圆，卵壳薄，卵细胞和壳之间有较大而清楚的空隙（图5-3A，B）。蛲
42、虫卵 芒果形，无色透明，一侧扁平，另一侧隆起，卵壳较厚，内含一幼虫（图5-3C）。猪绦虫卵 圆形，黄褐色。胚膜厚，具辐射状条纹，内含1个六钩蚴。在粪便检查到的虫卵，其卵壳多已脱落（图5-3D）。华枝睾虫卵 在寄生蠕虫卵中最小。黄褐色，虫卵如灯泡状，前端稍窄，有一小盖及肩峰，后端钝圆，有一逗点状突起。卵内含一毛蚴（图5-3E）。血吸虫卵 椭圆形，淡黄色，卵壳较薄，无盖，一侧有小刺，小刺常因虫卵位置不同或卵壳上附着污物而不易看见。成熟卵内含有1毛蚴（图5-3F）。鞭虫卵 呈纺缍形，黄褐色，卵两端各有一个结节，卵壳由两层膜组成（图5-3G）。蛔虫卵 受精卵呈椭圆形，外被一层较厚的卵壳，壳面有一层凹凸不平的蛋白膜，可保持水份，防止卵干躁（图5-3H）；未受精卵为长椭圆形，卵壳较薄，蛋白膜的凹凸较浅 复习思考题、作业题：绘制蛔虫横切图。 说出虫卵的鉴定方法和重要寄生虫卵的特征。下次课预习要点1软体动物的结构与机能、主要特征2 软动物解剖的实验操作方法实施情况及教学效果分析实施过程没有太大难度，实验教学效果良好学院审核意见 学院负责人签字 年 月 日授课时间 2007.12(13)