新课标高考优秀作文集锦.doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流新课标高考优秀作文集锦.精品文档.高三优秀作文 ( 五 )请以“在路上”为话题,写一篇作文。要求:自主确定文体(诗歌、戏剧除外);自拟标题;不少于800字。堵车遐想高三1班 雷逸舟堵车了。我坐在车里,看看外面一眼望不到头的车龙,心里不免烦躁。大街上人流熙熙攘攘,都在向各自的目的地前行。冬日的阳光照在脸上暖洋洋的,让人感到有些困乏。打开收音机,广播里传来“堵路别堵心”的歌声。想到大好的时光就这样耗在路上,谁又能真正“堵路不堵心”呢?我不禁羡慕起故人来。古代的交通虽说不便,可也不会堵车,就在慢慢的行走中,一点点向着自己的目标前进。夕阳西下的古道,

2、因此承载多少迁客的忧思,多少游子的悲吟。于是,在路上,便有了李太白“蜀道之难难于上青天”的嗟叹,有了杜子美“便下襄阳向洛阳”的狂喜,有了王维“西出阳关无故人”的悲观,有了高适“天下谁人不识君”的豪迈。而我的脑海中最常浮现的诗句却是“古道西风瘦马,断肠人在天涯”。那孤独的马车,辘辘地远行,唱出了一曲永无休止的悲欢离合之歌。人生苦短而前路艰难,每思至此,往往失却前行的勇气。然而在路上,最引人瞩目的行人,莫过于那些朝圣者。如果说穆斯林们不远万里到麦加朝圣,尚且有个目的地;那么西藏的朝圣者们就可以称得上完全是“在路上”了。他们围着自己心目中的神山圣水朝拜,开始在何处,结束也在何处。然而,他们只是又回到

3、起点了吗?有人说,朝圣者六步一跪,他们的衣服和身体是很脏了,但是他们的灵魂很干净。不错的,这一路上,在他们心中的圣地的每一次呼吸,似乎都像清澈的流水洗涤了他们的心。信仰如同一轮永恒的太阳,照亮每个人的灵魂。人生就像是一场朝圣之旅。每个人,无非赤条条地来,赤条条地去。然而,我们只是又回到原点了吗?就在这条路上,载着故去者的灵车开过,载着新生儿的私家车开过,载着新娘新郎的婚车也开过。人们总是在赶路,从一个站点奔向下一个站点。也许最终是要回到原点的,但在这个过程中,我们所收获的沿途的风景,爱与关怀,以及内心的荡涤与升华,难道还不足以抵偿这一路的辛苦与劳顿?人生也许就是一个循环,从原点回到原点,但只要

4、我们有勇气前进,时刻保持一颗如朝圣者般的虔诚之心,用心去体会一路上的心情,无论悲喜忧愁,都坦然面对,那么我们就能欣赏到“大漠孤烟直”的美景,感受到“柳暗花明又一村”的惊喜。路况渐渐松动,车龙开始慢慢前移。手机响了,朋友问我在哪里。“在路上,”我回复道。成功只因在路上高三3班 郝韵“成功?我还在路上呢!”很多年前,周润发曾在电视屏幕上说过这句意味深长的话。当时,他脸上漾起智者的微笑,眼角涌起丝丝皱纹。这就很令人疑惑了:作为华人的骄傲,他足够成功,当然也不再年轻,怎么还会在路上呢?他在人生的路上已经迈入了我们只能仰望的位置,他又在哪条路上呢?前不久,季羡林和钱学森两位泰斗大师级人物相继辞世。在那些

5、白底黑字充满哀思与爱戴的悼念词语中,我们分明看到了“在路上”三个大字。身为国学泰斗、两弹元勋,在我们心中,他们应该是像佛一样闪着金光、供人膜拜的,他们应时时宣讲着自己的伟绩,回忆着自己的成功。但是,我们感到的却是深夜孤灯下的奋笔与冥想,是对亲朋和陌生人的仁爱与和蔼,是对国家对自己更深的责任与义务。他们还在路上,在成功的山后那条路上。其实,我们完全可以在千年前滕王阁的诗吟中寻找到一种共鸣:“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”我们仿佛听见了辛弃疾、陆游、苏轼壮怀激烈的赞同,仿佛听见了巴顿将军和林肯的高声应和。原来从古至今,从南到北,犹如是。他们一直在路上啊!我们似乎该悟出点什么:原

6、来,在路上是一种心境,是“不坠的青云之志”,是翻过成功的山后看到那条更深远的路后的智者的微笑,和那坚定的继续迈下去的双脚。我们在山的这边,看不到山那边那条少有人走的路,但那些成功者,那些“在路上”的人,已经坚定地走下去。“在路上”是一种对成功的淡然,是一种谦逊和对人生的尊重。翻过的山峦没有什么值得回首仰望,没有什么值得去细细思索,他们真正被吸引的是通往未来的路,所以,他们不停留,一直在路上。没有华丽的庆功礼,他已在思考南北争端调和;没有宣讲自传,他仍在孤夜中仔细琢磨。正因如此,在翻过那个山头后,他们在另一条路上,走上了新的高度。“在路上”是一种不服输、不满足,是一声“我还年轻”的呐喊。常人总是

7、以为翻过那座山后,总可以歇歇了吧,但他们看到了路,不顾自己已经精疲力竭,他们选择了上路,恰如临终前还翻动的书页,白发上流下的汗滴,是Youth前的临表涕零,他们已经忘记了自己,全心全力走在路上,于是,一直前行。“在路上”是坚持,“在路上”是拼搏“在路上”是一种成功者继续成功的精神境界。我们或许一时参不透,或许只有真正的成功者才能说得明白。成功?如果可以,我们愿意一直在路上。教师点评:“在路上是一种成功者继续成功的精神境界”一语中的,点出了问题的实质。也概括了习作的观点。话题作文怎样扣题?本文可以给大家一些启示。在准确审题的基础上,使话题时时并合理地出现在文中,是应试文的一种不可忽视的行文规矩。

8、毕竟,这样做可以避免思路散乱,话题隐晦;也可以给阅卷者一种“扣题紧”的鲜明印象。(赵春雨老师)风雨兼程高三、4班 姜娇即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也要航行。漫漫人生长路,沼泽遍布,荆棘丛生,需要勇气与毅力去翻山越岭。行走在人生路上,我们必须风雨兼程。明代杰出的地理学家徐霞客,二十几岁开始出游,访遍名山大川,风雨无阻。年届五十,他立志跋涉“蛮荒”,考察西南地貌。他攀绝壁,涉洪流,穿密林,探历一百多个石灰岩溶洞,成为世界上对喀斯特地貌进行大规模考察的第一人。山中绝粮,他便以野菜野果为食;无处投宿,他便以山洞树林为家。但无论条件如何艰苦,他都不曾停止探索的脚步。徐霞客足迹遍

9、及华东、华北、云贵地区计十六个省的无数山川。他便这样走走行行记记,度过了自己的一生。也正是他永不止步的前进,造就了他在地理勘测上的辉煌成就。中国登山队员在攀登珠穆朗玛峰的道路上也付出了无数艰辛。经过艰苦试登,屈银华等四人组成的突击组终于来到了被英国人称为“不可超越的障碍”的第二台阶中部。屈银华在前面开路,可是在8500米的冰雪世界里,即使穿着带钢爪的高山靴,也无法在极其坚硬、光滑的岩壁上踩稳。一路的低温、暴雪使突击组面临着被困在这“死亡地带”的危险。可是没有一个人提议中途放弃、返程。为了登顶,屈银华甚至只穿了一双薄薄的绒袜,把脚趾插进岩缝里,支撑全身的重量一点一点攀登,一步步向峰顶靠近。他的脚

10、趾在零下三十度的严寒里完全失去了知觉,但凭借顽强的意志,他终于在第二天凌晨带领着队友登上了世界最高峰。的确,我们常会感觉前行的步履沉重蹒跚;我们常会发现追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;我们常会抱怨需要在黑暗中摸索很久,才能见到星星般微弱的火光。走在人生的道路上,这些都是必定要经历的。看那天上的浮云,没有一刻不是流动的;看那水中的游鱼,没有一时是静止的。他们永远都在自己的轨道上走着,跑着,即使是匍匐着,也从不停歇。那么我们有什么理由可以放弃呢?跌倒的时候不要哭泣,迷惘的时候不要心急,坎坷的时候不要放弃。不要让生命在叹息中消失在尽头,而要让它在坚持中升华。既然选择远方,我们必须风雨兼程!乐,

11、在路上高三10班 张维宸“我们还有更长的路要走。不过没关系,道路就是生活。”凯鲁亚克这样写道。我合上在路上,闭上眼睛却看见了十二岁的夏天,路上的灼热阳光。那年暑假去四川,三天两夜的火车硬卧,硬邦邦床铺硬生生占去旅途三分之一时光。幸而幼时好动,上中下床间攀来爬去,竟没有一秒安分时间,还险些打翻邻座的方便面。稍稍感到累了便埋头写日记,随手写些零散句子。等到懂得抬起头端详窗外,光景已经是平原风光。时近黄昏,墨蓝海蓝宝石蓝一分分蚕食橙红色流光溢彩的天空。田野寥廓,远处是小城市,华灯初上时分只有星点灯火。繁星漫天,银河毫不吝啬地揭开在城市遮掩了不知几多时日的烟雾缭绕面纱,清朗得令人沉醉。我傻傻撑着双腮几

12、近看直双眼,带我出行的大人幽幽叹一声:玩够了,也看看这路上的景色吧。谁知第二天我就把这话丢到了脑后。极少出远门的我,总以为,自己满心期待的美景,在这道漫长铁路的尽头,窗外呼啸而过的,终究不是“风景”。当然,到达成都后,盼来的却是“上车睡觉,下车拍照”的旅行社式走马观花。失望归失望,作为幼童,怎能知晓涵义?幸而还有在一些返程路途上的快乐回忆。“牦牛!”不知第几次,我清亮的声音搅乱一车昏昏沉沉。大人们手忙脚乱地掏相机、按快门,而我的视线却早已离开盘山公路边懒洋洋的庞然大物,转而追随天边一朵悠然飘走的白云了。旅途终点成都风景如何?已无印象。然而犹记得路途上的野花,怪石,街边小摊上造型奇特的布偶,陌生

13、的亚热带水果我的脚步并未停滞不前,因为旅途尚未结束;可与一路上迷人的鸟语比起来,千辛万苦爬上高山拜访的寺庙里低低絮絮的禅语似乎变得并不重要。回家的路上我两天没有合眼。白日里看不够的平野峻岭,在寂寂夜里化身魍魉魅影,“咔嗒”声中,列车疾风般于山野中呼啸而过。风景不知道,他们在别人的路上;十二岁的孩子也不知道,她自己也在路上。“道路就是生活”,今日似有所悟。我们在路上。在求学路上,在旅行路上,在人生路上抑或终点并不可见,可我们把它幻想得太美好,急匆匆赶着路,却把一路瑰丽风景丢在路边。在路上看风景,亦是一种生活哲学。或许呢,我们走着走着,把万千风景看遍,一抬头,“终点”便在眼前。教师点评:本文以恰当

14、的引用起笔,紧扣“在路上”的话题展开思绪,记叙年少之时出游外地之事,绘声绘色描写人在路途之情景,其事其境虽小而其意其趣感人;进而有所思索感悟人生,又在结构上照应开头,亦觉合乎情理。(李庆富老师)永 远 在 路 上高三12班 王雅硕“你到了吗?”“不,我还在路上。”困在暴雨中,暂时停下了脚步,想起自己的前世今生也曾困在某个驿站。待春日将雨幕拉开,我便可以继续走路。但到达目的地,稍作停顿,我必须赶往下一地点。奔波旅途,原来我一直在路上。人们把生命旅途比作路,大概是看重路上奔忙不息与生命求索无限之间的相似吧!人生旅程本身就是由实际意义上走过的路与灵魂生长之道组成的。放学回家的路看似不变,实则日日不同

15、。今日路过的桃花还是昨日那般骄艳吗?昨日坐在路旁的老人又到哪里去了?时间是伟大的魔术师,把生命旅途藏进我们脚下的道路。可以说生命不停则道路无尽,我们永远在路上。个体生命有尽,今生的驱体走不完无限的路。但群体生命不息,灵魂将今生的收获刻入竹简,耸身一摇转入下一条道路。我并不相信轮回,但不可否认前人的智慧与收获确实对我们产生了巨大的影响。正如塞利希所论证的绝对信仰所言,代代人累积的智慧财富是超越上帝的可信仰之物。因此,从生命无尽,求索无竭的角度来看,生命永远在路上。在路上,我们便是手握泥土即可永生的西比尔,更确切的说,人类是日日推动巨石的西西弗。在艰辛无尽的路途中,痛苦却快乐地走着。肓人知道黑夜无

16、尽但仍向往光明,人都有知道自己会死但仍努力的活着。驱动我们在路上走的不是为社会做贡献的空洞口号,而是源自生命最本质的呼唤。蟪蛄昙草,神龟巨松,无论有无思想灵魂,朝生夕亡亦或万世长存,生命在宇宙中繁衍生息,无竭无尽。混沌之初,阳光氧气的玩笑造就了这日缤纷的世界,生命一直在路上,也将永远在路上。生之无尽,求索无竭。个人,人类,生命永远在路上。“雨停了,你到了吗?” “不,我还在路上,永远在路上。”旅行,在路上高三 13班 康迪曾一度迷恋那些穿梭在世界各地的旅人,每天不必匆忙,享受着路上的时光,像一个游离于世界之外的旁观者,思考,记录,拍摄。旅行,在路上。每次去书店都会翻翻那些有关旅行的书,每次坐在

17、电视前都会看看旅游卫视。那些旅途中绽放的油菜花,那些路边大片大片的薰衣草和麦田,都让我的思绪飘到了那些遥远的地方。身未动,心已远。其实,旅行最大的意义不在于最终的目的地,它最吸引人的是路上那一个个短暂的光影、一幕幕醉人的美景和一片一片零碎的思考与遐想。至于重点是东京或是土耳其,都已无关紧要。车窗外呼啸过无数个应接不暇的画面,风景,在路上。还记得张抗抗写过的关于天山脚下路边的向日葵,与太阳背向生长,与命运抗争;记得长白山上的岳桦,顺着山体匍匐向上,宁愿忍受那样恶劣的环境也不愿做平凡的白桦享受安逸的生活;记得新疆路边无数的小野花和草原上悠闲的牛羊,记得丽江古城潺潺的流水和木制的棕色小屋。这便是自然

18、,在旅行的路上,我们看到了大自然最真实的一面。我,在路上。透过玻璃窗,喜欢看路边的村庄和田间劳作的农人,看到的是农人弯腰劳作许久后直起身露出的黝黑的脸庞,是孩子们在田间追逐要给小伙伴戴上狗尾巴草编成的戒指,是少年们坐在路边的山坡上静静仰望着汽车驶去的方向,像是在看着自己的远方,未来顿时变的敞亮。在路上看风景,看人。路上的风景、路上的人和车里的人,都有自己的故事,自己的世界。因此,生活,在路上。你如果留意,便会发现无论在旅行之路还是生活的平凡之路上,身边的陌生人总会有有趣的事发生:或许是餐厅里一个年轻的小伙子求婚时闹出了糗事,或许是广场上一群大学生突然要你和陌生人拥抱,或许是公园里一只小狗被什么

19、吸引了注意却忘了跟上主人的脚步只是,有时你可能在匆忙的赶路,却忽略了本该有趣的生活。所以,背起行囊,去旅行吧,不要搭飞机,享受一下在路上的慢调生活,去思考,去感受,看景看人看生活。透过那扇无比干净透明的车窗,你会看见比车窗还要干净透明的世界,于是你知道了,原来我们一直在路上。虽然选择了远方,却不一定要风雨兼程,因为最美的风景,往往在路上。怀古西域之路高三15班 王倩芸对古代的西域,我一直充满了好奇。交通并不发达的昔日,古人是如何让中原文明与西域文化在那黄沙弥漫的古道上联结到了一起呢?那里没有小河流水的灵动,亦没有陌上花开的明艳,有的只是风沙涨天与中原人对这异域的懵懂与揣测。就这样,我常常想象那

20、通往西域的道路,猜想走在这道路上的人们的感触。翻翻古书里记载的张骞吧。他奉武帝之命出使西域。沙漠驼铃,一行人马在这孤独的荒野上前进。走在这路上,他的心里是有怎样的念想?是对未可知的前方的迷茫?是对西域风情的忐忑?无边的黄沙解决不了我的疑惑,但我知道他肩负着国家的使命与重托。作为开辟西域之路的第一人,他必须在这道路上扎扎实实地踏上自己的脚印,留下自己的足迹。在这通往西域的道路上,他或许不会想到会被扣留十余年,他也或许不会想到那之后还能够重返汉朝,但心中的信念告诉他一定要尽到使节的职责。张骞在路上,在这西域的荒道上,为后世开辟了宝贵的丝绸之路。那么文成公主呢?不同于张骞的硬汉性格,如此一个温柔较弱

21、的女子走在这路上又会引发她心中何等的情感呢?在这路上每行进一步,就意味着离家乡又远离了一步。她心中思乡的柔情是否早已决了堤,让泪水肆意横流?嫁到那僻远的地方,她是否也感到些许悲凉?我想,她的脑海中早已勾勒出西域的无数美景,既然这是父皇的旨意,既然这一切都有利于大唐的稳定,何不在路上擦干泪水,补上妆容,让自己快乐地出行,将自我的价值充分实现呢?文成公主在路上,在这西域的荒道上,诠释了美丽,用倩丽的身影为西域带去了中原文明。还有那被作战的士兵,贬谪的文人,他们何尝不在这西域之路上走过。在路上,萦绕在他们心头的是郁郁不得志的惆怅,还是对月思故乡的寂寥?在路上,战士用刀戟抒发内心悲凉,文人用笔墨写下大

22、漠沧桑。无论怎样,他们在路上,在这西域的荒道上,为我们留下了著名战役与传世华章。西域之路承载了多样的历史,在历史的讲述中,他们在路上将心酸悲苦写下,让后人细细品 担当青岛39中 高三、3 任倩如计程车在行驶。而你,无心观赏城市的繁华,已经累得睡着了。你倚在我的肩头平静的睡着,让我可以平静的看到你的脸。疲劳的痕纹在纵横,鱼尾再加深,连黑眼圈都往浓重里侵染。哦,妈妈!你可知道?当我看到它们时,我是多么的愧疚和自责!小时候,是你带着懵懂的我奔走于城市的琴行,你说音乐可以陶冶我的情操,你说舞台可以锻炼我的胆量。是你告诉我要勇于挑战自己,展示自己,是你告诉我你永远会在背后看着我,支持我。初中时体质弱,生

23、了好几场大病,因为怕落下课,我的心情很不好。我痛恨疾病,痛恨医院,痛恨朝我“耀武扬威”的药剂和注射器。我更痛恨不经我的允许就让我休学在家养病的你。我把所有的抱怨和不满都甩给了你,而你什么也没说,只是默默地承受着这一切的一切。直到后来我重新恢复自信的时候,爸爸才告诉我,你是如何在夜深人静时独自流泪。 上了高中后,我的压力很大,经常整夜的失眠。我惶恐,我迷茫,我看不清未来的方向,是你带我散步带我拼命的跑,是你告诉我只要努力一切都不重要。我依靠在你温暖的臂弯,任意泪水滂沱,我知道,你永远和我站在一旁,你永远是我最坚实的依靠。 因为工作原因,爸爸不得不到外地工作,每星期在家的时间只有一两天,家里的一切

24、重担都交给了你。你总是独自一人去超市采购一星期的饭粮,十几斤的重物全部压在你那看似无力的手上。而我却找着各种理由推托,从来没有和你一起分担过家务。 那一天,你哭了,哭得很伤心,像个孩子,你说你不想再这样生活,你说你很累。我知道,每天面对繁杂的工作、繁琐的生活,再加上一个上高三的女儿,你的压力很大。我知道,你很孤单很寂寞,没有人陪你聊天,也没有人陪你分担你的辛劳。我宁愿把自己锁在房间里面对冰冷的电脑,也从不愿意和你交谈。我知道,你为这个家承担了太多,但我却做得太少。看到你被岁月写下痕迹的脸,我真的不知道能用什么来弥补我的叛逆和冷漠。谢谢你用你的柔情为我磨平青春的棱角,让我以后的路更加顺畅。谢谢你

25、对我的付出和包容,让我感受到这人世间最伟大的爱。只是,女儿已经长大,已经能够和你一起撑起这个家,我也应该承担起自己的责任,我已不再是那个在你的庇护下成长的孩子。人,不论何时,都有一种无形的力量在默默的支持者我们,那是家人的叮咛和期盼,那是家人最无私的爱。只是,在我们感受和所取爱的同时,也应该学会承担起自己的责任,为爱我们的人撑起一片天。计程车依旧在行驶,你就靠在我的肩头,安静的睡吧。 高考作文精彩语段:借得佳句成华章 1.我不愿如天空中的薄云如烟波里的片舟浮浮又沉沉打开诚信的背囊里面有冰心的话:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”打开诚信的背囊里面有艾青的吟诵:“时间顺流而下,生活逆水行舟

26、。”打开诚信的背囊里面有泰戈尔的歌声:“正如瀑布以流水感动遥远的大海,我用歌声感动上帝”。 2.让我们回溯历史,看“选择”书写出的这是秦桧的选择。尽管“君恩深似海矣”,可是“臣节重如山乎”?这是洪承畴的选择,不顾“痛哭六军俱缟素”,只会“沖冠一怒为红颜”,这是吴三桂的选择。他们所追逐、渴求的是高官厚禄、醉生梦死,因而所选择的是屈膝卖国、变节投敌。天地无私,他们最终以其卑鄙和耻辱给史册抹上“民族败类”的污点,进而“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,这是屈原的选择。“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,这是文天祥的选择。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,是林则徐

27、的选择。他们所关注、倾心的是国计民生、天下大业,因而所选择的则是国家图强、民族振兴。岁月有情,他们可歌可泣、虽死犹荣,以其上下求索、忠直高洁的品格谱写了一曲曲光照汗青的爱国篇章,从而使其伟大的人生与天地共寿,与日光同辉! 3.披发行吟、形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”后便投身泪罗。那“鸾鸟凤皇,日以远兮”的无奈,“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的愤懑,令他只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。而“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌,同样唱出了另一位绝命英雄荆轲的深沉选择;“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥更是“永留丹心照古今”。 无愧于天、无悔

28、于心的选择,塑造的是千秋万代的典雅与理智。所以,巾帼才能负载着神圣的使命,成全“双赢”的和平与发展的空间;巨匠才能依靠着宽广的心胸,撰写国人的觉醒与中华文化的博大深邃;英雄才能演绎着千年不灭的精魂,照亮自己国家的生存与整个人类道德旅途中异常生动的方向。因此,他们泽被后世的光辉从未消退过,也永不会消退。 4.有人说,中国人缔造了月。这话其实并未夸大。在科学上,月只是一块毫无生命和感情的矿石,但由于中国无数诗人无数美丽的诗篇,却赋予了月亮以不朽的生命。在王维的诗中有云:“明月松间照,清泉石上流。”张继诗云:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”李白的诗:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”苏轼的词:

29、“明月几时有,把酒问青天?”这些优美的诗句,至今细细体味,仍给人口有余香、不绝于耳的感觉。但我们同时也会发现诗人的感情却不尽相同:王维的安适,张继的失意,李白的狂放不羁,苏轼的入世旷远。也正是如此,对于同一事物月的认识也不尽相同。同样,对于其他事物,诗人们也同样有不同的认识,有人喜春,有人悲春;有人伤时,更有人感时。感情却是对事物认识的一个基点,一个发散源。 5.是落日楼头、断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么? 在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月,卖弄诗文罢了,而你偏要独上高楼,“把吴钩看了,栏杆拍遍”。一边是“斜阳正在,烟雨断肠处”,另一边却

30、是“宝马雕车香满路”,而你执意要做灯火阑珊处的伊人。 你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。 我多想跨越千年时空,共你醉明月。 6. 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 孩子是父母爱的结晶,是由爱情转为亲情的结点。于是,我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里,我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐,做有氧体操,嘿嘿,都是我的必修课。在温暖亲切的环境下,我快乐地成长着。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色,厉声训斥我的父亲在

31、教导我的时候,总有母亲和声细语的安慰,这便是成功所在。童年,我学的东西扎实牢固,这是父亲的功劳;我的心灵善良而不娇气,这便是妈妈的疼爱有加了。绝不作温室花朵,也绝不堕落消极。 间关莺语花底滑 上学后,爸妈便对我松了一点,不再成天限制我的活动。为了缓解学习的压力,爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海,因为美好,因为不再重演。记得,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,鸟儿总是快活的,像我的心情。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 当叛逆之神降临时,我不再乖巧地讨父母欢心。总是觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。喜欢上奇装异服

32、,喜欢上顶嘴,家里的气氛有些凝重。回想起来,我似乎要走上一条错路了。要多谢我的父亲,那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他一步步地引导我,从不揭我的短,也不重复说教,黑色的日子就在无声中过去了。 曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛 终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了,我发现他们鬓上有了白丝;爸妈笑了,当我发现他们满足的欣慰的目光,我突然哭了。爸妈的爱和他们的言传身教早铭刻我心。最后,爸爸说:“孩子,以后的路只能自己去走了,自己好好把握啊!” 座上泣下谁最多,掌上明珠双眸湿 我要感谢父母亲的教导,他们是最普通的父母,却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路,引导我走向光明

33、的未来。谢谢!这是我唯一能说的话了。 7.陶渊明的一句“良才不隐世,江湖多贱贫”勾出了多少失意于庙堂之人的辛酸与苦楚?王勃一句“襟三江而带五湖”,又牵出了多少人的“浪荡江湖不系舟”的旷远之梦?无论是高适的“天地庄生马,江湖范蠡舟”,还是范仲淹的“庙堂之高江湖之远”,不都在弥漫着一个悠远而旷古的自由之梦么?多少人志在庙堂,本意欲“了却君王天下事,赢得身前身后名”,却突然发现那本是庄严无比的庙堂上却已是黄钟毁弃瓦釜雷鸣,或是感觉到生不逢时英雄落寞,或是厌倦了勾心斗角权力倾轧,于是,他们或主动或被动,或豁达或悲凉地从高高的庙堂走向了远远的江湖,想在这片淼淼的水中追求一份旷然,一种不羁于是,屈大夫形容

34、枯槁披发独吟于泪罗江畔,李太白吟流水或悲鹦鹉怆行于天姥山中,苏东坡亦“小舟从此逝,江海寄余生”于赤壁矶下 8.我伫立在烟波浩渺的江边,望江楼上,那个终日凝眸、柔肠愁结的思妇,还是易安。多少次,她送夫千里;多少次,欲说还休。花自飘零水自流的黯然神伤,有谁会知?才下眉头,却上心头的相思闲愁,有谁体会?载不动的许多愁,有谁分担?如今物是人非事事休,怎能不欲语泪先流?纵有横世才情,身为女子,易安却更加希望与丈夫朝夕相对,比翼双飞,无奈不如意事太多太繁,红颜渐老的易安多少次独坐幽落冷清的院落,看尽西风卷帘的无情,失落在人比黄花瘦的伤感中,也由此留下了千古传颂的诗篇。我站在她身后,目送她消失在满地黄花堆积

35、的深院中,目送这个千古丽人。 9.腹有诗书气自华,在这个精彩而又无奈的大干世界中,唯有书籍才能给予你无尽的力量,如果没有书的陶冶,人将不人!“位卑未敢忘忧国”的责任,“九万里风鹏正举”的豪放,“一蓑烟雨任平生”的安逸,“夜夜龙泉壁上鸣”的雄浑无不来自书中,正如高尔基所说:“书,人类进步的阶梯。”醒醒吧,国人! 10.读书,是人们获得知识的捷径,足不出户,可以尽享书之韵,书之美。读书,让我们体会“红藕香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰舟”的惬意;让我们品味“采菊东篱下,悠然见南山”的清悠;让我们理解“水面清圆,一风荷举”的怡然。足不出户,自然的美景,人文的视野,尽收眼底,尽收心胸,岂不畅快? 借得佳句

36、成华章引用句:美文佳作精彩语段 1.爱国的美德、信念,在平时应该是“家事国事天下事,事事关心”,一切从国家利益出发,祖国利益高于一切。而在侵略者侵犯祖国的时候,就应该挺身而出,报效祖国,维护国家统一、领土完整和民族团结,不惜“用我们的血肉筑成我们新的长城”。像曹植报国,“捐躯赴国难,视死忽如归”,何等忠贞;像文天祥救国,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,何等诚挚;史可法殉国,“人在城在,城陷人死”,何等英烈;谭嗣同捐躯,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,何等刚烈这些英雄在国难当头之时挺身救国,浩然正气充塞于天地之间,使人感到一种巨大的人格力量,一种震撼山岳、翻江倒海的气势;为了报效祖国即使

37、是赴汤蹈火也在所不辞。因为“在它(祖国)面前,人的贪生之恋,畏苦之情,算得是什么呢?在它面前,人本身也算得是什么呢?”(车尔尼雪夫斯基)而对那些不顾国家危亡、民族大义的怕死鬼、可怜虫、癞皮狗,表示鄙夷、唾弃、义愤,他们的变节叛国行为将遗臭万年。 2.在李白、杜甫身后寻觅,在王勃、苏轼的履痕上沉思,在自居易、陆放翁的吟诵里屏息,在一个个圣贤的妙思哲喻里凝眸。那字里行间分明是对生命的诠释与修炼,分明是对人与自然的品味与体悟。“采菊东篱下,悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,那是怎样的意趣,怎样的人生境界啊!“江间波涛连天涌,塞上风云接地阴”、“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,又是怎样的魂魄

38、,何等的壮观!那天地间的一山一水一草一木,无不在那淡墨浓彩之中。 心是一块风动石,只要心不褪色,不沉沦,不苍老,捧卷在手便有一种居高临下满目青山的大气。你可以在“桃花源”里流连,在“赤壁赋”里沉醉,也可以在“岳阳楼”下凝思,在“滕王阁”前遐想,你可以领略“秦时明月汉时关”的悠远,也可以体会“大漠孤烟”的悲壮。(开卷读山川) 3.读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云红霞;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,和她在荷花丛中争渡;你也可以和徐志摩在康桥上信步徜徉,共同采摘桥下河中的水草;你还可以和海明威帮助老渔夫桑地亚哥抗拒鲨鱼的肆虐,感受“人可以被消灭,但不能被打败

39、”这一伟大崇高的精神境界;你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友,和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中进行一次畅谈。拥有这么多的朋友,你的腰板也会挺得特别地直。 4.高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。 我与书中人物一起赏花,听雨,观海,望云,也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”,还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”,更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。 渐渐地,有了“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”的才气,有了“坐看云起,傲视群雄”的豪气,也有

40、了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气 我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈;心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔 走进书的世界,轻柔,缥缈,真像我一个人在做梦;走在空中,拨开前面挡住视线的白云,看到一个又一个海阔天空的新境界(走进书的世界) 5.当汉字载负起厚重的中华文明时,它也在史书上留下了别具风韵的一笔:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲打得响”的灵动;“柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳”,独特的回文诗吟咏的是一唱三叹的精妙。“大江东去”的开阔,“海棠依旧”的含蓄

41、,“山抹微云”的感伤,“关河冷落”的凄凉,仿佛世间一切感情都可以寄寓于汉字。能够让二八女子执红牙板轻唱离愁别恨、闺情阁怨的是汉字,能够让关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字。试问哪国文字有如此之内涵。丰富多彩的汉字,见证兴衰的汉字,美韵悠远的汉字 6.我喜欢诗,喜欢那凝练的句子,喜欢那如画的意境,喜欢那深奥的哲理,更喜欢那特有的灵气。 诗,绮美,瑰丽;明月夜,落花时,能助欢笑,亦伤别离;调金清石怨,吟风花雪月;天下只应我爱,世上唯有君知。 诗中,有“大漠孤烟直,长河落日圆”的迷人胜景,也有“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的萧瑟孤寂;有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的不屈不

42、挠,也有“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁;有“对酒当歌,人生几何”的慨叹,也有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的激狂;有 在这里,你可以遨游世界的每一个角落。于是,在遨游之后,你便成了富翁,知识与精神的富翁。 于是,我常独坐斗室角窗之旁,在孤灯的守候中把自己融入那千年前的唐风宋雨,看花开花落、云卷云舒;或静坐于烟波湖畔看水天相接处渔舟唱晚;抑或在如豆灯光下读情爱绵绵,伤感于那幽幽古筝 其实,读诗或如茶之愈品愈香,抑或如酒之愈酿愈醇,也是一种享受。读久了,便能读出些滋味来。 醒时读,似深山上的泉水,清澈而又甘甜;醉时读,如雾霭中的大山,迷离而又难辨。忧郁时读到开心,迷惘时读到友爱,彷徨时读到真诚,悲伤

43、时读到欢乐,失意时读到自强在这里,不仅读懂了欢乐与甜美,也读懂了悲哀与苦涩。 (我喜欢诗) 7.你说:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”是的,你是个勇士,你可以扛鼎,你可以拔山,可以在巨鹿之战将三千敌军一口吞下,连李清照都赞扬你:“生当做人杰,死亦为鬼雄。”可是,你没有成为君主,时代对你不利吗?不,新丰鸿门的四十万大军足以平治天下。你败了,只因为你沽名钓誉,不懂民心难抗。烧杀抢掠带来的是什么?民怨沸腾!知道秦朝“仁义不施而攻守之势异也”的下场么?你知道“得民心者得天下”的真理么?“力拔山兮”就可以统一天下么?面对你,太多的无可奈何。我无语。 你说:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”可是你做了么?

44、范增“急击勿失”的劝说,举玉嗷“以示之者三”的行动,你听而不闻,视而不见,你到底怎么想的?为什么听信项伯而无视范增?想过放走刘邦的后果了吗?范增的出走,垓下的被围,乌江的兵败,早就埋下了祸根。试想,如果刘邦在鸿门宴上被杀,秦王朝的天下不是唾手可得吗?你不早就带着虞姬,骑着乌骓,和着江东父老的楚歌“履至尊而制六合”了吗?你不就元需再承受失败的凄怆,听着四面楚歌而心如刃绞了吗?面对你,太多的悲伤遗憾。我无语。(我无语,歌,亦无声面对项羽) 8.如梦的年华。有诗的青春。 有诗的青春源于懵懂的童年里那场和煦的风。当二月的春风剪绿了细细的柳叶,春江水暖,碧玉满树,万条丝绦。一遍遍地感受贺知章的柳色如烟,

45、我的梦想也在那个春天里吐出了新芽。当正午的骄阳照射农夫的锄头,那黝黑的皮肤,闪烁的汗水,泥土的清香,一步步开启我通往诗歌的大门。 有诗的青春,美化了心中的风景。曾随一袭白衣、傲岸清高的谪仙人,观飞瀑直泻,银河倒挂,笑看风起云涌;曾随风流倜傥、豪放不羁的东坡居士看赤壁风光,乱石穿空,惊涛拍岸,任千堆雪在心头澎湃;曾看明丽的南疆,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;曾看壮阔的北国,“千里冰封,万里雪飘”;曾看神秘的大草原,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”;曾看月下春江,月下赤壁,月下康桥有诗的青春,天是碧云天,地是黄叶地,水是烟波横,山是眉峰聚。有诗的青春,七彩斑斓,风景无限!有诗的青春,演绎了

46、多彩的人生。真善美在诗中升腾,“关关雎鸠,在河之洲”,鸣唱着古代人古朴纯洁的爱恋;代父从军的红装,英姿飒爽,跨关山,赴平原,让人相信天下的女子原来也可以是天下英雄;相思的两只钗头凤相向和鸣,原来,诗人渴望,收复中原的雄心背后,也有一世的柔情;原来啊,石壕吏中夫妻别,泪比长生殿上多。有诗的青春,我洞察社会,磨砺思想,我懂得了爱。 有诗的青春,我用心和古人、名人、伟人对话,我拥抱他们的心灵,在心中给他们定位。李白是仙,一袭白衣,凌空飞举,清俊飘逸;杜甫是圣,野老村夫,民生疾苦尽在心中;王维是佛,空山新雨,焚香独坐,忘却前缘,让明月柔柔地照在心上,让清泉轻轻地从身边流过;刘禹锡是豪,高风亮节,寄寓深

47、远。两游玄都观,他豪气冲天,前度刘郎,今又重来,他留给后人一个打不垮的背影,立地而顶天。 有诗的青春,我品出了“人”字不仅仅是简单的两个笔画,站直了,撑起一片天,彪炳史册;站歪了,践踏一方土,遗臭万年。敬佩屈子“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著;赞美文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏;感叹岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮烈;讴歌林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的热忱。有诗的青春,我品出的是人间的大爱、真爱。 有诗的青春就有了飞翔的梦想。向往着有一天自己也能跨进那座神圣的殿堂,挥毫泼墨,写人间风情,抒心中万丈豪情。像艾青用嘶哑的喉咙歌唱如花的祖国;像舒婷在雪白

48、的起跑线上,含泪诉说时代的沧桑;像纪弦的那片槐叶,带上淡淡的乡愁;像徐志摩的那片雪花,静静地在天地间自由飞翔。有诗的青春,理想的双翅也曾陷在现实的沼泽地里无法自拔。是伟大的诗人带我走进了做学问的三种境界。当凋碧树的西风吹起,独自一人品尝着望尽天涯路的迷茫时,那枝千年的寒梅带着它独特的清香拂在了我的心上,是啊,梅总是在风雪中酿出缕缕清香,剑总是在磨砺中绽放出灼灼光芒!于是,我又开始了挑灯夜读,衣带渐宽,人已憔悴,但我绝不后悔,内心反觉更加充实。灯火阑珊时,蓦然回首时,我的心一片明朗,在黑暗和暴风雨中,青春的心早已化作了高尔基笔下的海燕,展翅飞翔! 风不能使我惆怅雨不能使我忧伤风和雨都不能使我的心变得不明朗。坎坷是一双耐穿的草鞋艰险是一枚闪亮的纪念章我是一片叶筋脉是森彬我是一滴水魂魄是海洋。 有诗的青春,踏遍祖国江河,览尽三山五岳;有诗的青春,看尽人生百态,悲欢离合;有诗的青春,彷徨的斜风,迷离的细雨,羁绊不了我前进的脚步;有诗的青春只为心中那份爱,在艰辛中涅槃,在奋斗中成长! 9.乡情是夜色笼罩下那橘黄色的灯光,朦胧,温柔;乡情是

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