教学设计流程图.doc

上传人:豆**** 文档编号:17613838 上传时间:2022-05-25 格式:DOC 页数:4 大小:149.50KB
返回 下载 相关 举报
教学设计流程图.doc_第1页
第1页 / 共4页
教学设计流程图.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《教学设计流程图.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学设计流程图.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流教学设计流程图.精品文档.教学流程图的设计一、教学流程图的作用“教学流程图”顾名思义是关于教学过程的流程图,它是教师实施教学活动的蓝图,其作用在于:它可以直观地显示整个课堂活动中各个要素之间的关系、比重;教学中的重点和难点部分也可以简洁地呈现出来;它也可以较好地反映出教师教学过程设计的逻辑性、层次性等。教学过程流程图是浓缩了的教学过程,它层次清楚、简明扼要、使读者一目了然。二、常见的图例有图形意义说明开始,结束教师活动学生活动决策,判断一般教学内容教学媒体流程线教学媒体与教师活动的组合教学媒体与学生活动的组合教学媒体与教学内容的组合示例:课题

2、再现与表现(高一语文作文教学)教学过程:教学环节教师活动学生活动导入组织游戏参与、思考学习相关知识讲解“再现和表现的相关知识”学习体会提高表现主观情感的能力1.讲解提高表现主观情感的三种方式:“寓情于景”“寓情于事” “寓情于理”2.组织学生欣赏评价例文。学习基本知识、欣赏例文评价例文课堂练笔及评讲1. 组织学生以“告别我的初中生活”为话题练笔。2.组织学生对练笔进行评价写作、评价小结和反思补充学生的小结小结方法,总结自己运用方法的不足。教学流程图开始导入新课课件参与思考思考记录讲解再现和表现的相关知识课件思考理解讲解表现主观情感的三种方法课件思考练笔材料课件学生判断结束教师补充学生小结教师补充学生评价课堂练笔课件

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁