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1、*始终相信多样性是任何事务存在的常态* 始终相信螺旋式上升是任何事务发展的本质l 信息化建设的困惑l 中南大学信息化建设实践l 其它思考一、信息化建设的困惑一、信息化建设的困惑 信息化建设要为老师和学生提供良好的生活与学习服务，为学校各部门提供良好的管理服务，为学校领导提供良好的决策支持服务。l有没有信息化建设最好的模式？l信息化建设的开始一定要用到高端的设备和昂贵的专用软件才能高起点吗？l信息管理部门的位置究竟要如何摆才会最好的效果。l众多厂商整体解决方案中的美好描述会成为现实吗？ 总之，信息化建设会不会根本就总之，信息化建设会不会根本就是一个是一个“贵族贵族”游戏？游戏？1、首先要摆正信息
2、中心的位置和职能信息中心计财处1）信息管理1）资金管理2）信息规划2）资金预算3）信息建设3）资金筹集4）信息共享4）资金调配2、信息化建设有后发优势，但没有门槛对于“小”的高校，或者在信息化建设方面的“小”的高校（比如中南大学），除了1.0和2.0，应该还允许有0.1和0.2。对于这些学校，无法避免的可能是今天的成果只相当先进学校的前天，但允许期待的是他们的明天或许能到先进学校的今天。3、跨部门协同能够尽快体现信息化的效果利用已有的系统逐步提供跨部门的业务协同有助于提高学校领导和部门领导的信心。同时这也正是目前信息整合阶段的关键。4、昂贵的CA中心和单点登录产品可暂缓借用校园卡系统来进行身份
3、识别能力可能是初级阶段的一种替代选择。公共数据库公共数据库（各部门（各部门MIS数据的前两层纳入公共数据库管理）数据的前两层纳入公共数据库管理）部门MIS数据部门MIS数据部门MIS数据私有数据公 共 业 务公 共 业 务信息信息基本信息基本信息私有数据公 共 业 务公 共 业 务信息信息基本信息基本信息私有数据公 共 业 务公 共 业 务信息信息基本信息基本信息公公共共代代码码集集二、中南大学信息化建设实践二、中南大学信息化建设实践l通过各种途径争取经费（一卡通系统）l选择见效快、对学生有价值、受老师欢迎、对部门有帮助的项目争取信息化建设的“合理性”（校外访问体系）l帮助部门解决实际问题（注
4、册系统、项目经费管理系统等）注册条件层中南大学公共数据库核心业务层教务处MIS研究生院MIS财务处MIS数据传输中间层学工物业其它校园卡中间层注册处理层校园卡系统学院1学院2学院n中南大学注册系统示意图科研项目经费管理系统科研项目经费管理系统数据中心网络校园一卡通网络财务网络防火墙Web Service校园一卡通后台工作站读卡器防火墙图2* 经过几年的建设实践，目前已经在理念上获得了包括研究生院、教务处、学工部、计财处、后勤集团、宣传部等部门支持。校级信息系统的服务器级设备已经改为集中建设和集中管理。学校每年开始投入信息化建设专项资金。学校已有意将信息化应用建设纳入985建设体系。三、其它思考三、其它思考l微软黑屏事件的影响如何预见？开源软件要不要发展？如何发展？高校可以做些什么？l信息技术的发展与高校人文环境的发展有没有可能在一些方面是不一致的？谢谢大家！谢谢大家！