人教语文三年级上册语文陶罐和铁罐学习教案.ppt

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1、会计学1人教语文人教语文(ywn)三年级上册语文三年级上册语文(ywn)陶罐和铁罐陶罐和铁罐第一页,共28页。你们好!我可 是铁罐,我可厉害(l hi)了, 你们想认识我吗?第1页/共27页第二页,共28页。第2页/共27页第三页,共28页。 y x nu qin 御厨 奚落 懦弱 谦虚 mi bin no ch 轻蔑 争辩 恼怒 羞耻 sh din ju p s流逝 宫殿 掘开 朴素 和睦相处(h m xing ch) 相提并论m第3页/共27页第四页,共28页。自读要求自读要求(yoqi):陶罐与铁罐之间发生了一件什么(shn me)事,结果怎么样了?骄傲的铁罐看不起陶罐,常常(chngc

2、hng)奚落它。许多年以后,陶罐仍完整无损,而铁罐连影子也找不到了。第4页/共27页第五页,共28页。国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。骄傲,一只是铁的。骄傲(jio o)的铁罐看的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。不起陶罐,常常奚落它。第5页/共27页第六页,共28页。用尖刻的话数落别人用尖刻的话数落别人(birn),使人难堪。,使人难堪。第6页/共27页第七页,共28页。阅读课文第一自然段至第九自然段阅读课文第一自然段至第九自然段,找出铁罐和陶罐对话的句子,铁,找出铁罐和陶罐对话的句子,铁罐是怎样罐是怎样(znyng)奚落陶罐的?奚落陶罐的?第7页

3、/共27页第八页,共28页。第8页/共27页第九页,共28页。你敢碰我你敢碰我吗?陶罐吗?陶罐(to un)子!子!不敢不敢(b n),铁,铁罐兄弟。罐兄弟。第9页/共27页第十页,共28页。第10页/共27页第十一页,共28页。“我确实不敢碰你我确实不敢碰你,但并不是懦弱。,但并不是懦弱。” “我们生来就是给我们生来就是给人们盛东西的,并人们盛东西的,并不是来互相不是来互相(h xing)碰撞的。说碰撞的。说到盛东西,我不见到盛东西,我不见得比你差。再说得比你差。再说”第11页/共27页第十二页,共28页。“住嘴!你怎么敢和我相住嘴!你怎么敢和我相提并论提并论(xing t bng ln)!

4、你等着吧,要不!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,片,我却永远在这里,什么也不怕。什么也不怕。”第12页/共27页第十三页,共28页。“何必何必(hb)这样说呢这样说呢?我们还是和睦相处吧?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!,有什么可吵的呢!”第13页/共27页第十四页,共28页。“和你在一起,和你在一起,我感到我感到(gndo)羞耻羞耻,你算什么东,你算什么东西!我们走着西!我们走着瞧吧,总有一瞧吧,总有一天,我要把你天,我要把你碰成碎片!碰成碎片!”第14页/共27页第十五页,共28页。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟(x

5、ingd)。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”第15页/共27页第十六页,共28页。时间在流逝,世界上发生了许多时间在流逝,世界上发生了许多事情事情。

6、有一天,人们来到这。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了里,掘开厚厚的堆积物,发现了那只陶罐那只陶罐(to un)。“哟,这哟,这里头有一只罐子!里头有一只罐子!”第16页/共27页第十七页,共28页。捧起陶罐,掏出里面捧起陶罐,掏出里面的泥土,擦洗干净,的泥土,擦洗干净,和它当年在御厨的时和它当年在御厨的时候候(sh hou)一样光洁一样光洁,朴素,美观。,朴素,美观。“多美的陶罐!小心点多美的陶罐!小心点,千万别把它碰坏了,千万别把它碰坏了,这是古代的东西这是古代的东西(dngx),很有价值的,很有价值的。”第17页/共27页第十八页,共28页。第18页/共27页第十九页,共28

7、页。 如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话时,它又会怎样想,怎样说呢?第19页/共27页第二十页,共28页。亲爱的陶罐兄弟:亲爱的陶罐兄弟: 真对不起,想起我以前那样瞧不真对不起,想起我以前那样瞧不起你,心里就觉得羞愧。其实你的身起你,心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点,你不但长得漂亮,上有很多的优点,你不但长得漂亮,而且心地善良,对人宽容。每个人都而且心地善良,对人宽容。每个人都有自己的长处,也有自己的不足,要有自己的长处,也有自己的不足,要学习别人的长处,改正自己的不足,学习别人的长处,改正自己的不足,那样才能那样才能(cinng)(cinng)永远进步。永远进步。第20页/共27页第二

8、十一页,共28页。人们立即动手,翻来覆去人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,把土都掘遍了。但是(dnsh),连铁罐的影子,连铁罐的影子也没见到也没见到。第21页/共27页第二十二页,共28页。 铁的化学性质很活泼,能同氧气合成氧化铁,即三氧化二铁,就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是铁罐最后(zuhu)无踪无影的原因。 小知识(zh shi):氧化第22页/共27页第二十三页,共28页。 读了这个(zh ge)故事,你想到了 第23页/共27页第二十四页,共28页。每个人都有每个人都有

9、自己的长处自己的长处和短处,要和短处,要互相尊重,互相尊重,什么时候都什么时候都不能骄傲自不能骄傲自大大第24页/共27页第二十五页,共28页。1、取人之长,补己之短。 2、寸有所长(cn yu su chng),尺有所短。3、谦虚使人进步(jnb),骄傲使人落后。第25页/共27页第二十六页,共28页。1我要把表现陶罐、铁罐神态和动作的词句抄下来。 2假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情(sh qing)后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!第26页/共27页第二十七页,共28页。NoImage内容(nirng)总结会计学。陶罐与铁罐之间发生了一件什么事,结果怎么样了。许多年以后,陶罐仍完整无损,而铁罐连影子也找不到了。” “走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片。” “我们生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞(pn zhun)的。”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢。真对不起,想起我以前那样瞧不起你,心里就觉得羞愧。读了这个故事,你想到了。每个人都有自己的长处和短处,要互相尊重,什么时候都不能骄傲自大。作业。第26页/共27页第二十八页,共28页。

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