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1、LOGO“我的社区我做主我的社区我做主”社区活动计划书社区活动计划书社区融入与社区关系重建社区融入与社区关系重建Company Logo一、需求预估一、需求预估v 社区融入与社区关系重建可理解为两个层面：社区融入与社区关系重建可理解为两个层面：“人与社区的关系人与社区的关系”和和“社社区中人与人的关系区中人与人的关系”。社区融入针对前者，社区关系重建则主要针对后者。社区融入针对前者，社区关系重建则主要针对后者。从案例中分析，该社区在这两方面存在如下需求：从案例中分析，该社区在这两方面存在如下需求： 人与社区的客观关系人与社区的客观关系：包括社区民众对社区客观环境的认知和了：包括社区民众对社区客
2、观环境的认知和了解等。案例中呈现出社区儿童对于社区较为陌生，不知道在哪里玩，解等。案例中呈现出社区儿童对于社区较为陌生，不知道在哪里玩，往往在路边玩些简单的游戏，或沉迷于家庭的电视中；往往在路边玩些简单的游戏，或沉迷于家庭的电视中； 人与社区的主观关系人与社区的主观关系：主要是指人对社区的感情，包括认同感、：主要是指人对社区的感情，包括认同感、归属感、参与度等。案例中呈现出社区民众的社区认同感尚未形成，归属感、参与度等。案例中呈现出社区民众的社区认同感尚未形成，集体活动较为缺乏；集体活动较为缺乏； 人与人的关系人与人的关系：主要是指人与人之间的认知、理解和互动。在案：主要是指人与人之间的认知、
3、理解和互动。在案例中反应出的是由于来自不同地方，社区人群之间并没有形成良性的例中反应出的是由于来自不同地方，社区人群之间并没有形成良性的认知和互动，并以此造成了社区中人与人关系的陌生和紧张。认知和互动，并以此造成了社区中人与人关系的陌生和紧张。二、主题与目标二、主题与目标v “我的社区我做主我的社区我做主” v 目标设定：目标设定： 通过社区活动，促进中不同人群互动，增进其交往；通过社区活动，促进中不同人群互动，增进其交往； 增进社区人群对社区的认知，培养社区人群对社区的感情，增进社区人群对社区的认知，培养社区人群对社区的感情，形成初步的社区认同感；形成初步的社区认同感； 增进社区中不同人群之
4、间的感情，在促进其相互交往的基础增进社区中不同人群之间的感情，在促进其相互交往的基础上增进理解和认同，恢复社区关系，促进社区融合；上增进理解和认同，恢复社区关系，促进社区融合； 鼓励社区民众参与社区活动，在活动中参与社区的规划和决鼓励社区民众参与社区活动，在活动中参与社区的规划和决策，初步形成行动力。策，初步形成行动力。Company Logo三、项目理念三、项目理念v 以若干以若干不同性质的活动不同性质的活动串联成整体的社区工串联成整体的社区工作方案，以儿童为主的社区活动为作方案，以儿童为主的社区活动为切入点切入点和突破和突破口，从群众发动开始，用口，从群众发动开始，用参与的方式参与的方式让
5、社区群众让社区群众了解社区、认识社区，在此基础上参与社区规划了解社区、认识社区，在此基础上参与社区规划并产生行动。在整个主题活动中应贯穿并产生行动。在整个主题活动中应贯穿“发声发声”和和“能力提升能力提升”等基本的理念。等基本的理念。Company Logo四四、活动内容、活动内容阶段阶段目的目的主题主题形式形式第一阶段第一阶段宣传、发动与邀请宣传、发动与邀请社区走访社区走访街头访谈街头访谈入户访谈入户访谈儿童串联家庭儿童串联家庭增进人群对社区的认知与了解增进人群对社区的认知与了解社区寻宝社区寻宝社区大型活动社区大型活动第二阶段第二阶段1 1、重塑人与社区的关系；、重塑人与社区的关系；2 2、
6、增进不同人群对彼此的了解、增进不同人群对彼此的了解“我们的社区我们的社区”小组活动小组活动影像发声影像发声第三阶段第三阶段1 1、社区民众参与社区规划；、社区民众参与社区规划；2 2、培育不同人群在互相信任和理解基础上、培育不同人群在互相信任和理解基础上对对 社区社区的共同感情的共同感情社区规划社区规划小组小组活动活动志愿者小组志愿者小组第四阶段第四阶段1 1、总结上述三个阶段的成果，为第五阶段、总结上述三个阶段的成果，为第五阶段的的 行动行动做宣传与准备；做宣传与准备；2 2、提升群众的能动性，加强社区认同；、提升群众的能动性，加强社区认同；3 3、增进对自身和社区的自豪感，孕育行动力；、增
7、进对自身和社区的自豪感，孕育行动力；成果展示成果展示社区社区大型大型活动活动第五阶段第五阶段1 1、社区群众参与社区建设；、社区群众参与社区建设；2 2、社区群众参与社区决策；、社区群众参与社区决策；Keep go onKeep go on行动行动（未完待续）（未完待续）Company Logo五、方案设计五、方案设计v 5.15.1、社区走访（略）、社区走访（略） v 5.25.2、社区大型活动：社区寻宝（略）、社区大型活动：社区寻宝（略）v 5.35.3、“我们的社区我们的社区” 人员选拔：通过社区走访、社区寻宝活动和工作人员日常观察等多种形人员选拔：通过社区走访、社区寻宝活动和工作人员日
8、常观察等多种形式，选择社区不同人群（三类主要人群）中参与活动较为积极的人员参加。式，选择社区不同人群（三类主要人群）中参与活动较为积极的人员参加。共分为三个大组，每组共分为三个大组，每组4 4至至6 6个家庭；个家庭； 每个大组发放每个大组发放3 3台左右的照相机，鼓励组员自行组成小队，每队台左右的照相机，鼓励组员自行组成小队，每队1 1台相机台相机（应保证每台相机（应保证每台相机3 3至至4 4人，工作员注意平衡人机分配）；人，工作员注意平衡人机分配）； 每队均确定主题为每队均确定主题为“我们的社区我们的社区”，用，用7 7至至1010天的时间，每队组员在社天的时间，每队组员在社区中自由拍摄
9、；区中自由拍摄； 可规定每队拍摄完成后，提交可规定每队拍摄完成后，提交3030张他们认为最有代表性的照片；张他们认为最有代表性的照片；Company Logo五、方案设计（续）五、方案设计（续）v 5.45.4、小组活动、小组活动 形成小组：拍摄并提交照片后，以大组为单位进行小组（三个小组）；形成小组：拍摄并提交照片后，以大组为单位进行小组（三个小组）； 组内讨论：小组主题围绕组内讨论：小组主题围绕“拍摄心得拍摄心得”和和“照片意涵照片意涵”进行，希望每个小组进行，希望每个小组均能形成均能形成“我们的社区是什么样我们的社区是什么样”的共识（共计三个共识）。（预计的共识（共计三个共识）。（预计6
10、 6至至8 8次小组，次小组，最后在共识基础上每组再从最后在共识基础上每组再从9090张照片中选取公认的最具代表性的张照片中选取公认的最具代表性的3030张照片提交）；张照片提交）； 组间讨论：由三个小组合成一个大组讨论各自提交的照片（共计组间讨论：由三个小组合成一个大组讨论各自提交的照片（共计9090张），先张），先依然是各小组向其他组汇报自身提交照片的依然是各小组向其他组汇报自身提交照片的“拍摄心得拍摄心得”和和“照片意涵照片意涵”（预计（预计3 3次小组）。然后集体讨论，寻求各组（各类人群）之间的差异、原因，相互沟次小组）。然后集体讨论，寻求各组（各类人群）之间的差异、原因，相互沟通并形
11、成整体性的通并形成整体性的“我们的社区是什么样我们的社区是什么样”的共识（预计的共识（预计6 6次小组）；次小组）； 意识培育：在意识培育：在“是什么样是什么样”的共识形成基础上，工作员引导小组至的共识形成基础上，工作员引导小组至“我们的我们的社区应该是什么样的社区应该是什么样的”话题，让小组成员参与并规划社区（预计话题，让小组成员参与并规划社区（预计6 6次小组）；次小组）；Company Logo五、方案设计（续）五、方案设计（续）v 5.55.5、社区系列活动：成果展示、社区系列活动：成果展示社区大型活动：社区大型活动：“我的理想社区我的理想社区”社区规划大赛社区规划大赛以以PRAPRA
12、小组成员为主体，亦可广泛邀请社区成员参加，举办社区规划大赛。视小组成员为主体，亦可广泛邀请社区成员参加，举办社区规划大赛。视报名人数进行分组，每组报名人数进行分组，每组1212人左右，每组配备一套社区模型（积木），在规定人左右，每组配备一套社区模型（积木），在规定时间内每组完成时间内每组完成“我的理想社区我的理想社区”的规划大赛；的规划大赛；社区大型活动：总结社区大型活动：总结以社区晚会的方式，对社区摄影、以社区晚会的方式，对社区摄影、PRAPRA小组共识、社区规划大赛等活动进行总小组共识、社区规划大赛等活动进行总结并进行宣传。结并进行宣传。v 5.65.6、行动培育与实施、行动培育与实施Co
13、mpany Logo六、六、预算与物资预算与物资 主题主题活动内容活动内容所需物资所需物资数量数量单价单价预算预算社区走访社区走访常用的笔、纸等、家园自备常用的笔、纸等、家园自备100100社区寻宝社区寻宝社区活动社区活动800800“我们的社区我们的社区”宣传费用宣传费用海报、传单等海报、传单等10001000影像发声影像发声相机相机9 940040036003600冲印照片冲印照片10001000社区规划社区规划PRAPRA小组小组常用的马克笔、大白纸常用的马克笔、大白纸等等100100成果展示成果展示“我的理想社区我的理想社区” 积木积木6 640040024002400社区晚会社区晚会
14、20002000合计合计90009000Company Logo七七、预计困难与应对、预计困难与应对预计困难预计困难影响因素影响因素应对方式应对方式社区寻宝和影像发声的参与社区寻宝和影像发声的参与人数人数1 1、宣传的效果宣传的效果2 2、工作人员的招募与号召力工作人员的招募与号召力 追加预算，增加奖品等追加预算，增加奖品等刺激项刺激项影像发声和影像发声和PRAPRA小组的带领小组的带领1 1、工作员对这两项活动的理、工作员对这两项活动的理解和把握度解和把握度2 2、工作员的小组带领能力、工作员的小组带领能力培训培训“我的理想社区我的理想社区”的呈现效的呈现效果果PRAPRA小组的成果小组的成
15、果1 1、工作员的引导能力、工作员的引导能力2 2、PRAPRA骨干的带领骨干的带领Company Logo八、评估八、评估v 1 1、组员及社区民众回馈、组员及社区民众回馈 问卷调查法（组员及社区民众）；问卷调查法（组员及社区民众）； 结构访问法（组员及社区民众；结构访问法（组员及社区民众；v 2 2、观察法、观察法 社区民众的生活是否有相应改善（邻里关系、社区活动参与等）；社区民众的生活是否有相应改善（邻里关系、社区活动参与等）； 儿童的活动方式和情况是否有相应改善；儿童的活动方式和情况是否有相应改善； v 3 3、资料：影像发声的照片、资料：影像发声的照片、PRAPRA小组社区规划的成果（照片）小组社区规划的成果（照片）v 4 4、有无后续的改善社区环境、增进社区凝聚、促进社区参与的活动跟进。、有无后续的改善社区环境、增进社区凝聚、促进社区参与的活动跟进。Company LogoLOGO