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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学六年级学生家长会班主任发言稿.精品文档.小学六年级学生家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家上午好! 大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！这说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，那么让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子-我们的学生教育好。 一、召开家长会的目的 大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到
2、一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天请各位家长，目的就是为了针对本年龄段的孩子的心理、生理、学习等方面的特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，家长能更好地教育自己的子女。二、六年级学生特点： 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了。从而出现了有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲, 因此作业无法完成，分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。 2、生理和心理方
3、面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。 3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，不愿意什么事都与家长沟通。 有些孩子受一些社会不良言论的影响，没有意识到学习的重要性，更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。 尊敬的家长们，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力。为此，我特向你们提出以下几点建议： 1、多关心子女的
4、学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬孩子，增强他们的自信心；多与老师沟通，掌握孩子的近期学习状况。孩子在学习方面跟不上，需要进一步努力。其中原因是多方面的：有的孩子是上课时注意力不集中，爱做小动作，有的孩子接受问题的能力慢。但我认为最主要的原因还是部分家长没跟上，咱们做家长的都想一想，孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗？像和孩子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗？问了孩子今天都学了些什么吗？孩子的家庭作业，你是否认真检查了吗？孩子哪道题哪些部分知识不会你了解吗？等等，我相信大部分家长都没有问。 2、不可过分注重分数。家长不能以每次考试成
5、绩的分数来肯定或否定孩子，对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。 3、多些鼓励。用平和的心态去看待孩子，多进行表扬和鼓励，少大声训斥，要看到孩子的“闪光点”。不能因为孩子一两次作业不会做，一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子，认为自己的孩子一无是处，其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出相应的策略。每个孩子都喜欢表扬，对他们要以表扬和鼓励为主。而以批
6、评为主的孩子都死气沉沉，学习上不能灵活应变。所以请各位家长教育孩子一定要注意方法，当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了原则性的错误，那是一定要让他知道自己错在哪儿，一定要改正过来的。 4、创造良好的家庭氛围，多关心自己的孩子。仔细检查孩子的作业。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽然不一定能看得懂孩子的作业，但是也要仔细检查孩子的作业，至少你要看看孩子做作业时的态度。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习的态度和良好的习惯。 5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老
7、师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。 6、要配合老师的工作。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是积极主动地、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，即时发现孩子的不足，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。大家要相信老师，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好您的孩子，我们的学生。 四、请各位家长注意以下几个问题： （1）交通安全。法律规定：未满十二周岁的儿童严禁骑自行车。特别在我们这里的乡村公路，弯多、弯急，要加强
8、机动车的安全教育。（3）严格控制零花钱。学生口袋里的零花钱又多，每天都有花许多钱买零食的学生，或者购买一些其它无意义的物品。请各位家长一定要控制好你们子女的零花钱，还要管理好自己的钱物，不要让孩子随意拿得到钱。 （4）有事必须请假。不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩（5）严禁进入网吧。因为有个别学生利用课余时间溜出去上网的，而进入网吧里玩游戏。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。 各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。 “一切为了孩
9、子”是教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议,也仅供参考。不当之处还请批评指正. “父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧！最后，我祝愿我们的孩子都成为一个优秀、健康、快乐的学生！谢谢！602副班主任家长会发言稿各位家长、大家好：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能
10、够更好教育自己的子女做人与成材。结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，下面讲讲学生这一阶段英语的学习情况.相对一年前他们刚来南山的时候,现在孩子们对英语学习兴趣非常浓厚.作为学一门语言来说,兴趣是是学习的动力.对这一门学科如果感兴趣的话,那么孩子们对这一学科会掌握的很快.我很高兴通过这一年的学习,孩子们会喜欢学英语.不管孩子们的学习成绩如何,能够点燃起他们学习的欲望,这是值得我们老师和家长对他们的鼓励和表扬.这里我想表扬梁汉章同学,相比较上学期, 这学期上课很认真.尽管他英语底子太差,尽管他成绩还不是很好.但是他这份求知欲望值得602 班每位同学去学习.此外,我们班还有很多喜欢学习英语和英语
11、成绩很好的同学.像陈玉燕, 李智慧,郑幸柔, 黄文勇, 洪燕玲, 李宇煌,秦 思,等这些同学每次英语考试总能保持在90分以上. 总体上来说,我们班的英语成绩还是很不错的.现在我们学校采用的是深港版的教材,内容比pep教材难度要深得多,教材里有些单词连初二的学生都未必懂.如果学生们完全学好这套书的话,他们小学毕业的英语水平可相当于初二的水平.正所谓一个巴掌拍不响,要想孩子们真正学好,还要家长配合才行.另外,在这里我想跟各位家长建议一下,如果有时间的话,多督促和鼓励孩子们学习英语,参与到孩子的学习中来.会英语的家长可在家给孩子们听写英语单词,进行英语对话,不会英语的家长也可让孩子背课文,背单词给你
12、们听.有条件的话可买些英文VCD,DVD碟给他们看,像现在比较流行的“迪思尼英语” “剑桥英语”及一些英文儿歌等,都可买给孩子们听听看看,孩子看到家长这么关心他们英语的学习情况,他们会更加努力学好英语,这无疑也是对他们的鼓励. 当然, 有个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周末回家不能及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女回家后有充足的睡眠和休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习
13、情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。所以说家庭教育与学校教育要紧密配合.家长也不要以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。抓好子女在家的行为习惯。多给孩子一点信心，做孩子成长
14、的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求 氛围，避免不必要的家庭闲谈影响到孩子学习.给孩子们一个宁静的学习环境. 最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！让我们共同携手努力！家长会班主任发言稿尊敬的各位贵家长： 大家好！首先请允许我代表六年级一班的班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，
15、（鼓掌）感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明各位贵家长对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤呢？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！本学期我担任六年级一班的班主任工作和语文教学工
16、作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高孩子们德、智、体、美、劳多方面的素质，作为高年级班主任的我需要做到嘴勤、腿勤、手勤， 在这十周以来，我在班级工作和教学业务方面做了以下几点：主 要 成 绩： 一、班级管理方面 1、培养孩子们良好的文明礼貌习惯。在日常生活中，我要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合“小红花”评比制度，促使学生自觉自悟，现在孩子们都已经养成了这个良好的习惯。在语言行动上，孩子们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌的说声“老师好”
17、。同学之间团结友爱，互帮互助，拾到东西交公的“小雷锋”不断涌现。2、培养孩子们较强的时间观念。 因为我班是六年级，是面临毕业的班级，所以，我要求孩子们早上6:00按时起床，6:10按时进教室学习，在这10分钟内必须完成洗漱。只有值日生另加10分钟的时间打扫宿舍卫生。上早操时，除有病者外，人人必须上操，哪怕是轮到我班的孩子们刮洋芋，赶上操之前必须把洋芋刮好（我要求孩子们在刮洋芋的时候不能有喧哗声，并且动作要快。），同时把灶房的卫生也要打扫干净。上操时，我要求学生站队迅速，步伐整齐，抬头挺胸，口号洪亮。晚自习下了以后，我让孩子们在45分钟内首先吃宵夜，然后洗漱，接着打扫卫生，最后睡觉。不得延误一分
18、一秒。3、对孩子们进行思想教育。 我一贯以“忠”、“孝”二字教育孩子，教育他们对国家、对学校、对班级、对同学要“忠”；还教育他们对父母要有孝道。4、培养孩子们良好的卫生习惯。我首先要求孩子们要自身讲卫生，我在教室里安装了一面镜子，让孩子们在走进教室的第一件事情是照镜子，看看自己的头发乱不乱，检查脸洗干净了吗？红领巾佩戴整齐了吗在教室里，我要求学生摆放卫生工具整齐，地板脏了就用拖把拖地，不能动用扫帚，教室里时时刻刻要放一桶干净的水，以便孩子们洗手。经过我一年的培养，孩子们基本上养成了良好的讲卫生的习惯。在校园里，我让孩子们每天起床铃声响了再打扫校园卫生。值日生每天监视校园里有没有乱倒垃圾的现象。
19、在宿舍里，我要求孩子们来校时不带零食进校园、进宿舍。我让孩子们每隔一周洗一次被罩。头、脚、手每天最少洗一次。 现在，我班的孩子们已经养成了讲究卫生的好习惯。我班获得了石湾中心小学颁发的第一面“卫生流动红旗”。 5、培养孩子们的自理能力。 为了培养孩子们的自理能力，我让孩子们全部住校，这样，在孩子们的生活中，家长就不好介入。另外，我让孩子们周末回家多做家务活，比如：洗衣服、收拾家、做饭、下地干活等等。另外，孩子们的家庭作业老师不检查，我让组长相互检查，让孩子们自己发现错误，自己改正。 6、教室布置方面。 我布置教室主要以学生的相互竞争为主体，以生活为主体。 7、奖惩方面。 对有进步的学生我采用“
20、小红花”、“贴照片”、“小星星”以及物质上的奖励，对于不写家庭作业的学生我采用家长配合的办法来促进孩子们的学习。 8、座位安排方面。 在座位安排上，我采用优差交叉的安排办法，以促进学风。 9、打造有魅力的班级。我将孩子们的学习情况分为三个等级：小红花评比台、雄鹰队和猛虎队。让孩子们更上一层楼。班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者，小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。班主任也该是一位保姆，帮孩子们打扫卫生，拖地
21、板，搬桌椅，擦黑板，捡垃圾。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。 在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各位贵家长的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做好，希望在以后的日子里，能在学校领导的指导和各位贵家长的积极配合下取得更大的进步！我相信，用我有限
22、的能力以无限的热情，做好自己应尽的事业！现在就各位家长关心的问题做简单说明：二、教学方面：进步奖名单：以上取得的点点成绩跟我们六年级一班每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。二、存在问题在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安
23、全问题令老师担忧。我是班主任，是31个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，如：下河游泳，擅自骑自行车，骑摩托车等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙
24、之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？ 教了快三个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有38个人，38个人就有多种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小
25、，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，38名孩子这是一个庞大的队
26、伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、推荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况
27、：结尾：学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！谢谢大家第一次月考后述职报告尊敬的各位领导、老师
28、：大家好！本学期我担任六年级一班的班主任工作和语文教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高孩子们德、智、体、美、劳多方面的素质，作为高年级班主任的我需要做到嘴勤、腿勤、手勤， 在这十周以来，我在班级工作和教学业务方面做了以下几点：主 要 成 绩： 一、班级管理方面 1、培养孩子们良好的文明礼貌习惯。在日常生活中，我要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合“小红花”评比制度，促使学生自觉自悟，现在孩子们都已经养成了这个良好的习惯。在语言行动上，孩子们懂得讲文明礼貌，
29、无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌的说声“老师好”。同学之间团结友爱，互帮互助，拾到东西交公的“小雷锋”不断涌现。2、培养孩子们较强的时间观念。 因为我班是六年级，是面临毕业的班级，所以，我要求孩子们早上6:00按时起床，6:10按时进教室学习，在这10分钟内必须完成洗漱。只有值日生另加10分钟的时间打扫宿舍卫生。上早操时，除有病者外，人人必须上操，哪怕是轮到我班的孩子们刮洋芋，赶上操之前必须把洋芋刮好（我要求孩子们在刮洋芋的时候不能有喧哗声，并且动作要快。），同时把灶房的卫生也要打扫干净。上操时，我要求学生站队迅速，步伐整齐，抬头挺胸，口号洪亮。晚自习下了以后，我让孩子们在45分钟内首
30、先吃宵夜，然后洗漱，接着打扫卫生，最后睡觉。不得延误一分一秒。3、对孩子们进行思想教育。 我一贯以“忠”、“孝”二字教育孩子，教育他们对国家、对学校、对班级、对同学要“忠”；还教育他们对父母要有孝道。4、培养孩子们良好的卫生习惯。我首先要求孩子们要自身讲卫生，我在教室里安装了一面镜子，让孩子们在走进教室的第一件事情是照镜子，看看自己的头发乱不乱，检查脸洗干净了吗？红领巾佩戴整齐了吗在教室里，我要求学生摆放卫生工具整齐，地板脏了就用拖把拖地，不能动用扫帚，教室里时时刻刻要放一桶干净的水，以便孩子们洗手。经过我一年的培养，孩子们基本上养成了良好的讲卫生的习惯。在校园里，我让孩子们每天起床铃声响了再
31、打扫校园卫生。值日生每天监视校园里有没有乱倒垃圾的现象。在宿舍里，我要求孩子们来校时不带零食进校园、进宿舍。我让孩子们每隔一周洗一次被罩。头、脚、手每天早晚各洗一次。 现在，我很欣慰，因为我班的孩子们已经养成了讲究卫生的好习惯。 5、培养孩子们的自理能力。 为了培养孩子们的自理能力，我让孩子们全部住校，这样，在孩子们的生活中，家长就不好介入。另外，我让孩子们周末回家多做家务活，比如：洗衣服、收拾家、做饭、下地干活等等。另外，孩子们的家庭作业老师不检查，我让组长相互检查，让孩子们自己发现错误，自己改正。 6、教室布置方面。 我布置教室主要以学生的相互竞争为主体，以生活为主体。 7、奖惩方面。 对
32、有进步的学生我采用“小红花”、“贴照片”、“小星星”以及物质上的奖励，对于不写家庭作业的学生我采用家长配合的办法来促进孩子们的学习。 8、座位安排方面。 在座位安排上，我采用优差交叉的安排办法，以促进学风。 二、打造有魅力的班级。我将孩子们的学习情况分为三个等级：小红花评比台、雄鹰队和猛虎队。让孩子们更上一层楼。班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者，小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。班主任也该是一位保姆，帮
33、孩子们打扫卫生，拖地板，搬桌椅，擦黑板，捡垃圾。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。 在这个学期里，在学校领导的指导下，在各位老师的积极帮助下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做好，希望在以后的日子里，能在学校领导的指导和各位老师的积极配合下取得更大的进步！我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好自己应尽的事业！