小学五年级上册语文4-6单元补偿练习题.doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学五年级上册语文46单元补偿练习题.精品文档.新人教版小学五年级上册语文(46)单元补偿练习题一、 读拼音写词语 yu r y si go ji y y jio ji fn f pn chng zh yu b lo gu zhn lin y j sng zu chn mo l二、 组词 qun ( ) jn ( ) lu( ) mn ( ) 圈 尽 落 蔓 jun ( ) jn ( ) l( ) wn ( ) 尝( ) 吩( ) 诈( ) 捞( ) 洱( )姣( )偿( ) 咐( ) 榨( ) 涝( ) 饵( )皎( )三、 据意写词1、

2、非常小心,不疏忽。( ) 2、 形容非常疲劳,没力气了。( )3、 不允许争论,辩解。( )4、结果比原望的更好,而高兴。( )5、形容某些事物连接不断。( )6 仅仅。( )四、 选选填填要求 恳求 请求 乞求 1 我( )妈妈带我走。 2 他( )我带水彩笔。3 在她再三( )下,老师才让它试读。 4 它用( )的目光看我。五、填空( )地抖动 ( )地操纵 ( )地翁叫( )地欣赏 ( )的人 ( )的涟漪( )的鲈鱼 ( )的念头 ( )的村庄六 根据课文填空1、 落花生写了( )( )( )。2、 钓鱼的启示一文的心情变化:得意( )( )( )( )( )( )。3、 “通往广场的

3、路不止一条。生活也是这样。”怎样理解?4、 人要做( ),不要做只讲( ),而( )的人。七、 近义词:舒适 茂盛 轻易 索性陪伴 信赖 可惜 开辟 反义词:希望 肃静 熟悉 急躁静悄悄 茂盛 轻松 心灵手巧八、 补充完整1、 -,梅花香自苦寒来。2、 欲要看究竟,-。3、 世上无难事,-。4、-,万事功到自然成。5、 -,自满十事九空。附加题:1、 你能把“珍珠鸟”一文作成一个学法指导吗?2、 巴黎是( )的首都,其著名建筑物有-。落花生即-,也叫“-”。-科。种子含-,-等。3、 请你写一句有关道德修养的名言。(莎士比亚的)小学五年级上册语文第五单元补偿练习题一、 看拼音写词语wi she

4、ng zhu zi hng h y hu pu chng chng zh g bn zo y j sh ch chng二、 按要求做题1、 从本单元找出五个带有以下偏旁的字。提手旁: 三点水: 立刀旁:2、写词语:abb:- - - aabb- - - abab- - - abcc- - -3、 描写天气的词语 - - - - 描写山水的词语 - - - -描写雪景的词语 - - - -4、选字组词决 绝 长 常 坚 艰 力 利 -心 -对 坚- 经- -年 -度 -辛 -苦 -强 -益 -量 顺-三、 写形声字左形右声: 右形左声: 外形内声:上形下声: 下形右声:四、 填短空1、 改正错别

5、字,并举例。 商店里:白才- 九菜-( )-( )-饭馆里:刷羊肉- 鲁肉- ( )-( )-大街上:修东- 玻离- ( )- ( )-2、 举汉字来源趣谈。(3个)3、 猜谜语,并自造一个。 一字有四笔,没横也没竖。妈妈猜不着,爸爸笑嘻嘻。( )天没它大,人有它大。( ) 画圆,写方,寒短,热长。( )左看是权,右看是对,正看,权对两相连。( )-4、 量词:一( )古诗 一( )电脑 一( )香肠 一( )圆月一( )市民 一( )菜 一( )灯 一( )线 一( )轮船五、 扩句1、 月亮挂在天空。-2、 小乌龟向前爬。-3、 他拍下了这张照片。-六、 加偏旁组新字,组词舀 每 皮 申

6、肖七、 排序( )风雨过后,我赶紧去看小草。 ( )可过了一会儿,它们又挺直了腰。( )小草虽长的柔弱,可它永远不向暴风雨低头。( )它们骄傲地说:“你看,我们多顽强啊!”( )小草好象被折腾得奄奄一息,有的歪了,有的身子都贴了地。( )有一天,突然在一场狂风之后下了一场暴雨。八、 补充歇后语,填谐音字外甥打灯笼照( ) 孔夫子搬家净( )四月的冰河开( )了 下雨天不戴帽( )到头上 山沟里敲鼓( )小学五年级上册语文第六单元补偿练习题一、写规范词语 hn lun fi x w ju bo zh ki p chn du tng xi jn shn q t ch bn二、 选音颤抖(zhn c

7、hn)艰涩(s sh)腼腆(tin din)拖沓(t t)挖掘(jv ju)三、 填空1、欢-笑- -烂不- -耳-聋 一如- - 失-落- 忐忑- -2、 衫( ) 暴( ) 缝( ) 陷( )忐( ) 杉( ) 爆( ) 逢( ) 馅( )忑( )四、 写反义词: 1、 当同学遇难,我们应拔刀相助,而不( )。2、 有的人死得轻于鸿毛,而有些人死得( )。 3、 他过去做作业马马虎虎,现在( )。4 在战略上藐视敌人,在战术上( )敌人。 五、 对号入座 爱戴 爱抚 爱护 爱惜 1、 他为什么得到那么多人的( )? 2、 他给了我多少( )。3、 小学生要关心集体,( )公物。六、 按要求

8、改写句子1、一个人有难,大家应帮助他。(反问句)-2、雨刚停,太阳就出来了。(拟人句)-3、小鸟对青蛙说:“过来看看!”(转述句)-4、他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)-5、我把饭吃了。(不改意思,写另一个句子)-6、昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)-7、嘴,小肠,肛门,大肠,食道,胃(重新规律排列)-七、 判断1、地震中的父与子歌颂伟大的父爱。( )2、地震中的父与子中反复出现“无论发生了什么,我总会跟你在一起!”这类话有些重复。( )3、 “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )4、 第19篇课文按时间前后的顺序写的( )八、 做调整( )一只狮子想吃他们,于是向三头牛进攻。( )有三头牛,他们极其友好地生活在一起吃草。( )狮子有个坏主意,在三头牛之间制矛盾。( )三头牛齐心协力把狮子顶了回去。( )狮子向它们三个一个一个地进攻,每头都无力抵抗,分别被狮子吃掉了。

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