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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学交通安全教育主题班会课教案汇编7篇.精品文档.五（1）班交通安全班会课教案【教学目标】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。【教学重点】1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。【活动准备】1、学生课后通过不同渠道查找资料，小队长组织小队的同学上街观察，或问交警叔叔，认识更多的交
2、通标志和标线。2、了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。3、自己编一些遵守交通规则的儿歌读一读。【活动时间】一课时【活动过程】一、导入课题，明确活动内容1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢？ 2、学生根据自己的理解各抒己见。3、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。4、上一节课，我们学习了一些有关交通方面的知识。老师要求同学们在课后继续开展活动：查找资料，小队长组织小队的同学上街观察，或问交警叔叔，认识更多的交通标志和标线。了解一些我们小学生应该遵守的交通
3、法规。自己编一些遵守交通规则的儿歌。5、今天的活动课，我们就来交流一下你们课外活动的成果。【设计意图】交通安全和孩子们的生活紧密相关，加上课前搜集的有关此方面的资料，用学生喜闻乐见的俗语导入新课，一石激起千层浪，学生的学习积极性一下子被调动起来。此问题没有现成的答案，目的在于让学生敞开思想，畅所欲言。二、交流，介绍搜集到的交通标志。1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？ （各种交通信号、交通标志和交通标线。）3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么
4、时候不可以通行，不可以转弯。4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？（学生介绍各自搜集到的交通标志，交通标线。用实物投影展示交流部分交通标志，交通标线图。有些同学还知道一些相关知识，如人行横道线的来历，红绿灯的原理等，也可以来介绍一下。）【设计意图】用投影展示汇报自己的劳动成果，有获取知识后的成就感，愉悦感，符合孩子的年龄和心理特点。各自通过交流，了解了课前自己没搜集到的交通方面的知识，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用，既学到了社
5、会常识，又培养了搜集整理资料的能力。 5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？6、学生交流。例： 在各个十字路口，有红绿灯信号。 在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。 在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。 在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。 在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。 在高速公路上，常会看到禁止行人穿行的标志。 在一些三岔路口，会有车辆只准右转的标志。7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后
6、果呢？小组交流汇报。8、小结：同学们的课外实践非常有成果，认识了这么多的交通信号、标志、标线。相信你们在生活中看到了，一定会按它的指示，遵守这些交通规则的。【设计意图】社会课与社会生活有着密切联系，因此参加实践活动是学习社会课的重要途径。让学生通过实践活动熟知自己要遵守的有关交通法规，进一步加强学生的交通安全意识，为指导自己的行为作准备。三、讨论，小学生该遵守的交通规则。1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规
7、则呢？3、学生讨论，交流，后小结。4、我们小学生主要要遵守以下交通规则：不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。走路要走人行道，过马路要走人行横道线。不满12周岁的儿童不骑自行车上街。乘坐摩托车要戴好安全帽。1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗？2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。3、小结：同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规则，一定也牢记心中了。【设计意图】让学生认识并明白应该遵守的交通规则并身体力行是本次活动的关键所在。联系社会生活实际，让同学们在明白遵守交通规则的基础上，指导自己的行动，以利于正常的学习和生活。四、服从交警的指挥，尊
8、重交警的劳动。不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢？1、学生讨论，交流。假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通。慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。【设计意图】此环节的设计旨在教育学生要从小尊重交警的劳动，服从交警的指挥，注意交通安全。五、活动延续。为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自
9、由组合，发挥各自的特长，以今天活动课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。六、活动总结今天的社会活动课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。安全教育主题班会五年级三班一、教学目标： 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热
10、爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。二、教学重难点通过这次主题活动，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。三、课 时：一课时。 四、教学准备：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术 字。 五、 活动过程：（一）谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面我们来看一则报道：2011年11月16日9时15分，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇西
11、街道班门口，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的“陕D72231”大翻斗运煤货车，与一辆向西行驶的榆林子镇小博士幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。截至20日，甘肃正宁幼儿园校车事故共造成21人遇难，包括19名儿童，受伤的43名儿童还在接受救治。校车安全问题再度引发社会的强烈关注。 经初步审查，“陕D72231”自卸车驾驶员、犯罪嫌疑人樊军刚涉嫌交通事故肇事罪，已于16日被公安机关刑事拘留；小博士幼儿园董事长、犯罪嫌疑人李军刚因涉嫌重大责任事故罪，已于16日被公安机关刑事拘留。 据调查，事故发生时，校车驾驶员安全意识淡薄，左道逆行，同时两车都是超速行驶，其中幼儿园校车在限速每小时60
12、公里的情况下，时速达80公里；幼儿园私自改装车辆，将9座车辆改为无座，车中幼儿园孩子一部分用小板凳坐在车中，一部分站着。 16日，正宁县官方通报中称，正宁县县委副书记和政府常务副县长负责做好家属安抚工作，县乡抽调了130多名工作人员，采取“二对一包户”的办法，配合教育、民政、信访、公安等部门，进行家属情绪安抚和周边群众的稳控等工作，并着手提前制定事故善后处理方案。知情人士透露，在死者家属居住的招待所，有专门的工作人员对每户家庭进行安抚，在死者家属与外人接触时也会陪同。 人民网11月17日报道称，根据相关赔偿标准，政府部门拟定对每一名遇难人员赔偿人身保险、优抚救助金共计43.6万元。 （二）事件
13、启示请同学们小组之间进行交流讨论，并报告成果。教师总结：再多的钱也换不回孩子的生命。“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”人的生命只有一次，我们每个人都应该好好珍惜自己的生命。（三）趣味拓展1小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件） 2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。 3、学生有感而发，谈看小品后的感想。 （四）交通安全全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257
14、人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。1、马路上应注意的交通安全 在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞 的危险。 走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、 雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡 住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 未满12岁的
15、儿童不能在马路上骑车。 2、乘坐汽车时应注意的安全 不要将头、手伸出窗外。在公交车上要站稳扶好，等车停稳了再下车。（五）安全知识大比拼感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节行人交通安全规范知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。 1、 行人在没有人行横道信号灯的人行横道应如何通行？（ b ）A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过C 、按机动车信号灯指示通过。2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ c ）A 、跑步快速通过B 、示意机动车让行后直行通过C 、确认安全后直行通过3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通
16、行？（ b ）A 、减慢车速通过B 、确认安全后通过C 、按机动车信号灯指示通过4 、夜间当路口红灯不停闪烁时，它表示的是什么含义？（ a ）A 、车辆和行人必须让行B、车辆和行人不准通行C 、车辆不准通行，但行人可以通行5 、骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当：（ c ）A 、注意车辆缓慢通行B 、示意车辆让行C 、下车通行6 、在没有非机动车的道路上，骑自行车怎样通行（ c ）A 、在人行道上骑行B 、在机动车专用道内骑行C 、靠机动车道的右侧骑行7 、骑自行车应当在什么车道内通行（ b ）A 、在机动车道内B 、在非机动车道内C 、在人行横道上8 、未满几周岁儿童，不准在道
17、路上骑、学自行车（ b ）A 、10周岁B 、12周岁C 、4周岁9 、黄灯持续闪烁时表示（ b ）A 、有危险，车辆、行人不准通过B 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过C 、车辆、行人可以优先通过10 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ a ）A 、即将变为绿灯，做好起步准备B 、清理路口，不准通行C 、道路通畅，快速通过11 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（ a ）A 、学龄前儿童B 、小学低年级学生C 、小学在读生12 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ c ）A 、前排乘车人B 、后排乘车人C 、全部
18、乘车人13 、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。黄灯表示（ a ）A 、警示B 、禁止C 、准许14 、在道路上骑自行车必须年满多少周岁？（ a ）A 、14周岁B 、16周岁C 、18周岁15 、当你需要乘坐出租车时，你可以（ b ）A 、站在机动车道上拦乘B 、站在路口拦乘C 、站在人行横道拦乘16 、当你不慎在道路上发生交通事故时，你首先应该做什么的是？（ a ）A 、立即拨打110报警B 、通知父母或其他亲属C 、与对方当事人论理小学道路交通安全主题班会记录为了提高学生的道路交通安全意识，王莽小学五年级甲班举行“道路交通安全”主题班会，进行道路交通安全宣传教育。班会课上，围绕着“安全、
19、文明”主题，对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题：“安全记心中，文明伴我行”。所有学生都能积极参与其中，气氛热烈，效果明显。一 实例教育2010年12月27日6时许，定州市东王郝村通往息仲中学的公路上，息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒，后来一辆面包车过来将她装进车里，丢弃在一个鸡粪场附近。鸡粪场主人发现孩子受伤严重后，马上拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院，经诊断颅内淤血，并出现骨折，经过七天七夜的抢救，病情仍然严重。家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗，颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解，目前仍未苏醒。二
20、 学生活动根据以上实例学生们进行了讨论，讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人，因为没掌握好道路安全，结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。怡梦：通过以上实例教育，我的安全意识进一步加强了，以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆，和同学们结伴而行，道路上做到不玩耍，在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。邵雄：人的生命只有一次，我们应珍惜自己的生命，道路安全对于我们学生很重要，以后我要和同学结伴而行，但是不并行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。三 道路交通安全常识 1、交通基本通行原则右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。各行其道原则。简单说就是
21、各走各的路。2、安全走路如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法规，增强自我保护意识。走路的安全常识行人在公路上行走时，应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线，从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的，行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 3、骑自行车是应当注意的问
22、题 自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学上下学都采用了骑自行车。在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。通过班会，同学们掌握了走路、骑车等交通安全常识，明确节假日期间外出以及平时上学、放学和在校园内怎样做才安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯，及时消除道路交通隐患。交通安全班队会教案一、活动目的：1.通过本次主题班队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视,增强学生交通安全意识。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通
23、规则的良好的行为习惯。二、活动过程班长：“交通安全记心中”主题班队会现在开始！有请主持人于颖 刘颖甲 ：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们： 合：大家好！ 甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯 甲 ：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！ 乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！ 甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。 乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。 甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。 甲：所以，我们要懂
24、得关爱生命，学会珍惜生命。 合：四（5）中队 “交通安全记心中”主题班会 现在开始！（生鼓掌） 甲：可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边课件1、2乙：看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么？（二）请学生自由发言。甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。乙：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？学生发言 交通安全五不准：甲：骑自行车八不准 认识交通标志：（五）交通知识抢答题乙：1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行？（ b ）A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过C 、按机动车信号灯指示
25、通过。甲：2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ c ）A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过C 、确认安全后直行通过乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？（ b ）A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过C 、按机动车信号灯指示通过甲4、骑自行车应当在什么车道内通行（ b ）A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上乙5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车（ b ）A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁甲6 、黄灯持续闪烁时表示（ b ）A 、有危险，车辆、行人不准通过B 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过C 、
26、车辆、行人可以优先通过乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ a ）A 、即将变为绿灯，做好起步准备 B 、清理路口，不准通行C 、道路通畅，快速通过甲8 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（ a ）A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生乙9 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ c ）A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察（ b ）A 、不可以扣留你的车 B 、可以扣留你的车C 、必须在你同意后才能扣留你的车乙11 、走路、骑车违反
27、道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理（ b ）A 、50元以上100元以下的罚款； B 、5元以上50元以下罚款；C 、100元以上200元以下罚款甲12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁？（ a ） A 、12周岁 B 、14周岁 C 、18周岁乙13、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（ b ）A 、从机动车左侧下车B 、从机动车右侧上下车C 、只要不防碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以乙：请同学们在黑板上郑重地签上你的名字，让我们成为一名遵守交通规则，善于保护自己的小学生。（七）同学们上黑板签名。甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：
28、最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！ 合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。甲：生命是美丽的，我们要欣赏它；乙：生命是神圣的，我们要敬重它；甲：生命是宝贵的，我们要珍惜它。乙：让我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。甲：我宣布交通安全记心中为主题的班队会到此结束。交通安全班队会教案二年级(2)一、活动目的：1.通过本次主题班队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视,增强学生交通安全意识。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通
29、标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、活动过程甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。甲：可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边（一）请听交通安全案例乙：听到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么？（二）请学生自由发言。甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。乙：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（三）请看小品酒后开车。（表演者：苗达等。）小品表演甲：小品的表演是引人发笑的，但故事本身却值得我们深省。看了这个小品，你有什么感悟，你又想说些什么？同学们汇报，(主持人适当点评。)乙、大
30、家都结合实际生活谈了自己的看法，我也来说说自己的一点体会：平时我们要劝诫亲友们不要酒后驾车，那样很危险，害人害己，同时我们在走路时也要格外小心，即使我们在路边行走时，有的车也有可能违反交通规则，伤害到我们，所以我们走路时注意力一定要集中。甲：下面请欣赏快板注意交通安全（四）快板注意交通安全甲、看了刚才的快板，我相信同学们对交通知识有了一点了解，下面我们进行交通知识抢答。（五）交通知识抢答题乙：1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行？（ b ）A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过C 、按机动车信号灯指示通过。甲：2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？
31、（ c ）A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过C 、确认安全后直行通过乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？（ b ）A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过C 、按机动车信号灯指示通过甲4、骑自行车应当在什么车道内通行（ b ）A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上乙5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车（ b ）A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁甲6 、黄灯持续闪烁时表示（ b ）A 、有危险，车辆、行人不准通过B 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过C 、车辆、行人可以优先通过乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，
32、它表示的是什么含义？（ a ）A 、即将变为绿灯，做好起步准备 B 、清理路口，不准通行C 、道路通畅，快速通过甲8 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（ a ）A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生乙9 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ c ）A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察（ b ）A 、不可以扣留你的车 B 、可以扣留你的车C 、必须在你同意后才能扣留你的车乙11 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理
33、（ b ）A 、50元以上100元以下的罚款； B 、5元以上50元以下罚款；C 、100元以上200元以下罚款甲12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁？（ a ）A 、12周岁 B 、14周岁 C 、18周岁乙13、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（ b ）A 、从机动车左侧下车B 、从机动车右侧上下车C 、只要不防碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以甲：请欣赏安全知识三句半，表演者：肖博、梁超、仇梦缘、赵勋东。（六）安全知识三句半乙：请同学们在黑板上郑重地签上你的名字，让我们成为一名遵守交通规则，善于保护自己的小学生。（七）同学们上黑板签名。甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的
34、祝愿是平安！ 乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！ 合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。甲：生命是美丽的，我们要欣赏它；乙：生命是神圣的，我们要敬重它；甲：生命是宝贵的，我们要珍惜它。乙：让我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。甲：我宣布以交通安全记心中为主题的班队会到此结束。相关资料：三句半锣鼓敲得震天响 听我来把新事讲；千万注意别走神；快讲！少先队员要知道；学习知识很重要；自我保护不可少；重要！健康成长第一条；知法用法最重要；运用方法保自己；高招！水电安全要
35、注意；交通规则要遵守；小孩玩火不可取；记牢！观看电视学问大，预防辐射2米8，少吃零食防肥胖，锻炼！我是家中小主人，管好钥匙锁好门，陌生人儿要想进，没门！遇到坏人别害怕，冷静思考动脑筋，呼救报警打电话，制服他！咱是社会小主人，应急电话记心中，火警119匪警110，急救！ 拨120交通事故案例去年的11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。环珠格格中饰演香妃的女演员刘丹身亡。故事是这样的：刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被甩了出去当场死亡。年仅27岁才华横溢的著名演员洛桑醉
36、酒驾车，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中，因洛桑伤势太重，当即身亡。消防安全班队会教案五年级(2)活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使小学生的健康成长。活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2、组织学生排演节目。3、选好及训练班会主持。4、了解一些防火安全知识。活动过程：班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，
37、为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！主持人：我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始！一、引入主题。1、主持人读新闻。2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结。二、表演小品，议一议：1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救
38、火。2、怎样报火警？（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌或乡村地址。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。3、使用火炉要注意什么？（1）在安装
39、火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有专人看管。（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使
40、用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。三、讲故事火中的“无形杀手”三、班主任总结火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝玩火极易招致火灾。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的
41、呵护，让我们一起共同努力吧！主持人：同学们，今天的主题班会到此结束!班级交通安全主题班会教案五年级一班班级人数开展时间班会课主持人班主任参加人数开展地点班级班会主题“生命在你手中”交通安全教育主题班会活动筹备1.黑板上写上“安全在我心中”.2.确定主持人3.准备好15道测试交通规则的题目。活动背景据中国青少年研究中心2005年至2006年的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因.中小学生因安全事故,死亡的平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失.校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒,体育运动损伤,交通事故,火灾火险,溺水等.有
42、专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免.班会目标1. 通过活动使学生知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识.2. 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法3. 培养学生的社会责任感，投身到积极的宣传中去.指导策略1. 以活动贯穿全课2. 让学生在活动中体验和感悟3. 在交流中实现活动的有效互动活动过程活动过程（一） 师主持以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生懂得交通安全重于泰山。1.导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动
43、车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我们警醒？2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续五年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计
44、，死者牵连的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿元，相当于国家城市化一个线的全县国内生产总值；可以养活100万下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3.请载看具体的血淋淋的交通事故场面。（显示课件）4.交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。5.谈起交通事故，大家无不感到形式严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它代给我们的启示或想法。（学生可以各抒己见）6.同学们，面对这些触目惊心的交通事故
45、，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等）说些什么？（学生思考并讲述）7.师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则下面我们将以多种形式学习交通法规。（二）学生主持1.快速抢答交通知识1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义2.辨认交通标识展示课余收集情况，初步了解交通标志的作用学生拿出收集到的交通标识，在小组上热烈交流，教师