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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学科学五年级上册凝结课堂实录.精品文档.青岛版小学科学五年级上册凝结课堂实录一、教学目标：1、认识凝结，知道水蒸气遇冷会凝结成水。2、能设计对比实验探究小水珠的成因，巩固对比实验的方法。3、渗透自然界的物质是变化的，变化是有规律的科学自然观。4、愿意合作与交流。 二、教学重难点： 重点：水蒸气遇冷会凝结成水。难点：设计对比实验。三、教学过程：师：上课！生：喊课堂口号！师：通过同学们响亮的口号，我就知道今天咱班同学精气神儿十足，所以这节课我们从一个具有挑战性的游戏开始，你敢接受挑战么？生：敢师：一会儿这两排选一代表，代表红队，这两排选一代表代
2、表蓝队，准备好了么？生：准备好了！师：比赛题目是：给你一块玻璃片，谁能借助你的身体，让玻璃片上出现水，时间是5秒钟。*代表红队，*代表蓝队，我们再选一个你们最信服、最有威信的同学担任评委好吧？选评委（班长）师：其他同学一起喊加油给他们助威，声音越大越好！准备好了么？比赛开始！生：一个往热玻璃片上哈气，一个往冷玻璃片上哈气。师：评委验证，谁的玻璃片上出现了水？我宣布*队取胜！掌声在哪里？生：（鼓掌）师：蓝队的同学不要气馁，你们的失败可能会为我们这节课的成功做出巨大贡献，一会儿大家说不定要感谢你们，红队成功制造出了水，是不是*有超能力，会施魔法啊？请位同学摸一摸两个玻璃片的温度有什么不一样？生摸玻
3、璃片。（一个冷，一个热）师：同样是往玻璃片上哈气，冷玻璃片上出现了水，热玻璃片上没有水，冷玻璃片上的水是哪里来的？（板书水）生：呼出的气体中含有水蒸气（板书水蒸气）师：水蒸气在什么情况下会变成水呢？（板书遇冷）（你敢大胆猜测，具有成为一名科学家的潜质）水蒸气真的遇冷才能变成液态水么？遇热就不可以变成水么？我们这节课的学习目标就是设计对比实验：探究水蒸气变成液态水的原因。同学们回顾一下，什么叫对比实验？生：回答师：这个对比实验老师给你们准备了什么材料？把你们小组不认识的举起来，老师帮你解决。考考你，这是什么？生：说出各种材料的名称。师：实验材料认识了，怎样利用这些材料设计对比实验，探究水蒸气到底
4、是遇到比他冷的物体还是遇到比它热的物体才会变成液态水呢？小组商量一下实验方案。学生讨论汇报方案师：玻璃片盖在瓶口的时间要怎么样？怎样做才能保证时间相同？生交流。师：通过大家的讨论，我们一起制定出了实验方案，大屏幕展示。这个对比实验的相同条件是什么？不同条件是什么？实验过程中要注意什么？生交流。（安全等）教师出示温馨提示。师：同学们，任何一位科学家都会及时将他们的实验数据记录下来，方便写论文的时候采用数据，所以做好实验记录是一种必备的科研素质和良好的实验习惯，请大家也像科学家那样，将实验过程的发现及时记录在这张记录单上，能做到么？学生实验汇报交流师：通过实验，你们得出了共同的结论:水蒸气遇冷可以
5、变成液态的水，这种现象称为凝结。师：同学们，你们通过自己亲自实验解决了水蒸气遇冷才可以变成液态水，老师打心底里佩服你们，接下来要用刚才学过的知识解释一种有趣的实验现象。我这儿有三个一样的集气瓶，瓶子上盖着三个一样的玻璃片，都是冷玻璃片，温度就是室温，弥补一下蓝队同学，因为刚才老师给他们热玻璃片，导致他们失败。请位同学上来观察一下，三个玻璃片上有什么不一样？摸一摸瓶子里的水有什么不一样？为什么装热水的瓶子玻璃片上有水，其他两个玻璃片上没有水呢？生解释师总结：对热水瓶子里的水蒸气而言，玻璃片温度高？还是水蒸气的温度高？所以水蒸气遇到冷变成了水。对冷水瓶子里的水蒸气，以及空气中的水蒸气而言，它的温度
6、和玻璃片的温度有差别么？没有，都是室温，也就说水蒸气没有遇冷，所以玻璃片上没有水。通过这个实验，我们进一步明确了凝结的条件，那就是要想产生凝结，水蒸气和它遇到的物体相比必须有温差，物体的温度必须低于水蒸气的温度，高于或等于水蒸气的温度，水蒸气都不会变成液态水。师：生活中你在哪见过水蒸气凝结成水的现象？生交流教师补充（大屏幕）师：今天这节课，我们大家表现特别棒，所以老师想送给你们一个大大的惊喜，让你们亲手制造出露珠，你有兴趣么？生：有！师：出示实验方法，看到露珠的小组，请高高举起你的小手，好开始！生将原来的实验材料交上来，领取新的实验材料。师：易拉罐外壁上慢慢的出现了什么？为什么出现这种现象？（空气中的水蒸气怎么就变成露水了呢？）自然界中的露多发生在秋季的早上，这是为什么？回过头来解释一下上课伊始的比赛，为什么往冷玻璃片上哈气出现了水，往热玻璃片上哈气没有水呢？生解释师：同学们，这节课你们学到了很多知识，大家通过小组合作的方式一起研究问题，解决问题，并且从中受益匪浅，希望你们把这种精神发扬到平时的学习中，多研究，多思考，多观察，你会发现你的身边隐藏着很多奇妙的变化，并且这些变化都可以用科学道理来解释，最后给大家留个课外探究：海水很咸，其中溶有较多的盐，你有没有办法使海水变成淡水？下课！