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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学二年级3家长会班主任发言稿.精品文档.二年级3班家长会发言稿班主任：尊敬的各位家长： 大家好！首先请允许我代表二3班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这三周的学习中，学习情况怎样？在学校表现怎么样？是否将心收回到学校
2、课堂上？是否还在耍暑假？学习习惯丢了多少？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，养成良好的行为习惯，取得更好的成绩！一、 介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生49人，男生29人，女生20人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，有大部分女生的语文成绩好于男生，本班整体水平不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过一年级的学习，孩子们已经具备了一定的学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，如谭诗语、张思仪、吴春分、李绪玲、付琪、袁蓝、袁跃、潘仲亮、韦忆、等等同学，看到一本加拼音的故事书
3、，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面： 1、语文学习突出的同学有： 谭诗语、张思仪、吴春分、李绪玲、付琪、袁蓝、付红辉、袁跃、潘仲亮、韦忆、谢成君、袁兴成、熊博、杜宏宁、彭雨娜、付琴、李殊睿、杜小丽、袁兴富、谭玲玲、等等同学。2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：潘松、谭诗语、张思仪、袁跃、韦忆、付琪、袁兴富、袁兴成、杜宏宁、吴春芬、李绪玲、袁华等等同
4、学。3、书写工整的有：熊博、付红辉、张思仪、谭诗语、潘小玉、杜小丽、韦忆、付琪潘仲亮、吴春芬等等同学。4、课堂上听讲专心的有：谭诗语、张思仪、袁跃、韦忆、付琪、吴春芬、李绪玲、熊博、付红辉、谢成君、谭玲玲等等同学。 5、成绩有很大进步的有：彭昌军、袁源、郑小双、彭庆南、袁华、张航、付琴等等同学。6、需加倍努力的有：彭兴、袁锦涛、吴文双、袁杨、彭丹丹、袁源、谭术钦、谭勇等等同学7、讲文明懂礼貌的有： 谭诗语、张思仪、吴春分、李绪玲、付琪、袁蓝、付红辉、袁跃、潘仲亮、韦忆、谢成君、袁兴成、熊博、杜宏宁、彭雨娜、付琴、李殊睿、杜小丽、袁兴富、谭玲玲、等等同学。8、爱清洁、爱劳动的有：谭诗语、张思仪、
5、袁跃、韦忆、付琪、吴春芬、李绪玲、熊博、付红辉、谢成君、谭玲玲等等同学。以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。二、存在问题在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分同学太爱动，自我约束能力较差
6、，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是49个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，不能骑自行车上学，不能追逐打闹等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业，所以就不交家庭作业。尤其是星
7、期天在家时，有些同学根本就不看书，也不把老师的话放心上，不完成家庭作业。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？还敢不做吗？ 教了一年多了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有45个人，45个人就有45种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的
8、思想教育和良好的学习习惯的培养。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手
9、中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，40名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。 四、推荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！以上是我的发自肺腑的话语，谢
10、谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任潘老师介绍同学们数学学习的情况：父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢迎谭诗语小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢迎！ 俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢张思仪的家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。我们的宗旨是：为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切的孩子而努力奋斗。让我们的孩子茁壮成长。五、请各位家长观看各自孩子的作业情况。谢谢大家！二（1）班家长会尊敬的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从你们的出席足以看出你们对自己孩子教育的重视和对学校
11、工作的支持。所以，首先请允许我代表学校和所有任课老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的主要是为了加强老师与家长的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们及时调整工作，提高教学质量。作为二（1）班的班主任兼语文老师，下面首先由我向各位家长介绍一下本班的情况。时光飞逝，一转眼，孩子们就从一年级升入二年级，重新组成了一个45人的大家庭。三个多月的相处，既加深了我对这群孩子的了解，也让我喜欢上这群孩子。他们聪明、活泼、有礼貌。很多同学都是老师的得力小助手。从开学到现在，我感觉很多孩子都在进步中。对于七八岁的孩子，我们不可能用大人的标准去
12、要求他们。因为一年级我没有带他们，所以我所说的进步都是与开学时相比。这段时间，我感觉孩子们的课堂注意力比以前好了很多，作业完成质量也比开学提高了很多。特别是看拼音写词语这一方面，以前交上来的作业，总是有很多错的，现在基本上只有几个同学会写错字或者一两个不会写。除了学习方面，再就是常规方面，开学至今，我们班多次被评为文明班级，这都是孩子们努力的成果。在这样一个45人的大家庭里，孩子们能友好相处，作为他们的班主任，我不得不感谢各位家长养育了这样一群乖巧懂事的孩子！升入二年级，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制
13、能力还很差，不可避免的会出现一些不良的行为习惯。经过这段时间的观察和教育，我认为孩子们目前存在的主要不良行为习惯有以下几个方面：1，个别同学时间观念不强，表现为不能按时上学。2，自制力较差，表现为上课开小差，不注意听讲，与周围同学小声讲话。3，学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，错误较多，订正不及时，尤其是家庭作业。4，家庭作业不能按时完成。针对这些情况，除了老师在学校严格督促和引导，还需要各位家长的配合。特别是家庭作业这一方面。有的家长跟我说他下班很晚，回来的时候孩子已经睡了。如果您很忙，没办法监督孩子做作业，也希望您能每天抽时间检查一下孩子的家庭作业。这样既让孩子知道您对他学习的重视，也起
14、到一定的督促作用。检查作业不一定是要每个题目检查对错，主要检查的是孩子作业完成情况和书写是否工整。有家长多次反映自己的孩子字写得很差，希望我严格督促，其实孩子在学校写字的时间相对于家里是比较少的。因为孩子在学校除了学习写还要学习读。而且经过这段时间的观察，我发现很多同学课堂作业做得很认真，但是家庭作业却写得很马虎。所以，在家庭作业这一块，还需要各位家长多费心。因为学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位。所以还请给各
15、位家长充分发挥这份优势。另外，针对一些家长在辅导孩子作业时遇到的一些问题，我这里也有几点小小的建议：首先是培养孩子独立完成作业的习惯，您在辅导他做作业的时候，不一定要守在旁边，可以给他限定一个时间，时间到了再过去检查完成情况和书写。其次是鼓励孩子，让孩子喜欢做作业。在学校，我会给作业写得好的同学本子上画一朵红花，发作业的时候经常会听到孩子们自豪地说自己的本子上有多少红花了。您在家里也可以设置一些奖励形式。再次，尽量给孩子创造一个安静的学习环境，让孩子能静下心来学习。最后，遇到孩子不懂的问题，最好先让孩子自己多思考一下，二年级大部分题目不是很难，有些孩子做不出来或者做错的主要原因在于没有认真读题
16、审题，然后在书写的时候粗心大意，所以您在辅导作业的时候先不要急着告之答案，先找一找做错的原因，这样有利于培养孩子做事认真的性格和自主学习的习惯。孩子的学习成绩一直是你们关注的重点，升入二年级，很多同学的成绩下滑很多。作为他们的语文老师，我也一直在反思。造成下滑的原因比较多，我觉得最主要的，首先二年级的语文相比一年级的语文难了很多，内容多了很多，二年级以识字为主，一篇课文要求掌握的生字平均在二十个个左右，二十个生字完全掌握并运用，这对于七八岁的孩子是有一定难度的。除了课堂上认真学习，课下还需要花时间去复习，反复的练习。所以孩子的家庭作业这一关必须严格把关，但是很多孩子在这一关没有认真对待。此外，
17、二年级的识字还是依靠拼音，很多孩子一年级学的拼音基本上还给了老师，导致很多孩子看到拼音不会拼。所以我在平时的教学中加入拼读环节，根据这段时间的作业来看，还是有效果。在看拼音写词语这一方面有很大进步。学习是一个循序渐进的过程，所以也不能急于求成。现在整个班级的学习氛围和学习纪律较之以前都有了很大进步，我相信在学习方面，孩子们也会一步一个脚印向前迈进。作为他们的老师，我也会不断提高自己，改变自己，为他们树立一个好的学习榜样！ 为了孩子的全面发展，健康成长，光靠学校教育是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此，我真诚欢迎各位家长多与我和任课老师沟通交流，以便我们及时针对您的孩子的特点展开教育。教育孩子的工作时琐碎的，繁重的，我们在工作中难免有疏忽或不足之处，恳请各位家长能及时与我们沟通，并给与理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！