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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流北师大版小学语文三年级下册单元测试题全册.精品文档.北师大版小学语文三年级下册第一单元试题一、根据拼音填汉字。1.中国是全世界最x yo 心理y shn 的地方。2.我生日那天，收到很多生日礼物，有蛋糕、书、玩具和tn u 等。3我正在家里写作业，忽然，“叮咚!” mn ln 响了。妈妈下班了。二、按要求完成下列各题。1照样子，把相关联的互相连一连。手表 运动 落叶 书籍 树木健康 时间 知识 环境 秋天2写出下列词语的反义词。安静（ ） 犹豫（ ） 喜欢（ ） 失去（ ）3你能写一句珍惜时间的名言吗？ 三、读一读，选一选。 精美 精致 精彩
2、1.小红送给我很多（ ）的图片。2.这件（ ）的瓷器使大家赞不绝口。3.今年春节联欢晚会的节目（ ）极了。四、根据课文内容选择正确的答案。1亲人们通过送礼物，表达了对“我”的 。（ ）A宠爱和奖赏 B关爱和期望2男孩为妹妹输血是因为 。（ ）A他知道输血不会失去生命 B他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命五、句子对对碰。1我是小诗人。先把诗句补充完整，再模仿着写一写。去年春天， ， ，我懂得了自然。2.模仿秀。例1：男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。（1）妹妹这次没有考好，伤心得 。（2）过年了，小朋友们乐得 。例2：去年春天，爷爷送我一粒种子。爷爷去年春天送我一粒种子。（3）今天下午，我们在操
3、场上举行了体操比赛。六、课文一点通。1当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？从“立刻”“一动不动”“颤抖”你体会到了什么？（3分）2奶奶说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”说说你对这句话的理解。3“ ， ”是千古传诵的儿女报答父母养育之恩的名句。七、我口说我心，我手写我口。 妈妈的爱今天是一个美丽的节日女人节！妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中的。每天早晨，我都是在妈妈的呼唤声中醒来，穿的是妈妈洗得干干净净的校服，吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家，我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。这时的妈妈是严师，不允许
4、我有半点马虎。我喜欢和妈妈聊天，讲讲学校里发生的事情，妈妈每次都津津有味地听着，有时还会和我辩论，这时的妈妈是益友。更多的时候，妈妈就是妈妈，会因为我取得了好成绩而心花怒放，也会因为我犯了错误而火冒三丈。妈妈头上的丝丝白发，记录着妈妈对我倾尽心血的爱！妈妈对我的爱，我牢牢地记在心中，我也很爱我的妈妈。妈妈，您知道吗？在那鸟语花香的春天，我愿变成一只小鸟，为您歌唱；妈妈，您知道吗？在那烈日炎炎的夏天，我愿变成一棵参天大树，为您送上凉爽；妈妈，您知道吗？在那硕果累累的秋天，我愿变成一个果实，给您带来丰收的喜悦；妈妈，您知道吗？在那寒风凛冽的冬天，我愿变成一团火焰，给您送上一份温暖。妈妈爱我，我也爱
5、妈妈！1.文中有很多优美的词语，画出你喜欢的词语，再读一读。（3分）2.妈妈是 ，也是 。（4分）3为什么妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中？到文中画一画。（3分）4妈妈那么爱你，你想对妈妈说些什么呢？今天是女人节，请给妈妈写一封信吧。（10分）北师大版三年级语文下册第二单元测试题及答案班级 姓名 一、 按要求完成下列各题。1成语在很多人的印象中都是四个字，实际上我们可以经常看到不是四个字的成语。完成下列各题，你会大有收获。习惯成 无风不 功到 成 满天下2在括号里填上合适的词语。（ ）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛（ ）的春雨 （ ）的春雨 （ ）的春雨（ ）的面容 （ ）的面容 （ ）
6、的面容3从下面一段话中找出四组反义词。人们都喜欢同真诚的人做朋友，而讨厌那些虚伪的人。从陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快乐。如果总是怀疑别人，那带来的只能是痛苦。你对我的观点是赞同还是反对呢？ 4择优录取。（1）“奥运会结束后，北京的酒店价格将跳水。”这里“跳水”的意思是（ ）A一种体育运动B价格下降 C价格上涨（2）五彩缤纷对颜色正如（ ）对形状。A千姿百态 B赏心悦目 C三长两短二、句子演练场。1小小魔力棒，句子大变脸。（1）“神舟”七号伴随着小卫星不是导弹，怎么可能去攻击摧毁其他国家的卫星呢？（不改变意思，换一种说法） （2）如果你们八个人团结起来，还有什么事情做不成呢？（不改变
7、意思，换一种说法） 2句子越品越有味道。达丽玛望着老师亲切的面容，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里。（1） “发誓”什么意思？ （2）你从达丽玛的誓言中感悟到什么？ 3能说会道。因为有春雨的滋润，树叶儿更绿了，小草儿更青了，花儿更娇艳了。假如你是小草儿，是树叶儿，是鲜花儿，你会对春雨说些什么呢？假如你是小草儿，你会说 假如你是树叶儿，你会说假如你是鲜花儿，你会说4“不就撞了你一下吗？哭什么？”（改为有礼貌的说法） 三 、我爱您，老师。1我想用这些成语来赞美我的老师： 2我写一首诗赞美我的老师： 3我能制作一张精美的卡片，写上感谢的话，送给自己的老师。四、真
8、情劝说。小强从小聪明好学，深得妈妈的疼爱。但在生活上过分照顾，早上要妈妈督促起床，吃饭碗筷全准备好，穿什么衣服和鞋子要妈妈作主，晚上睡觉要一遍遍地催，家务事一概不要小强沾手。你想对小强说些什么？ 五、我和课文有个约会。1这么多风筝带着我和小伙伴的理想越飞越高，那么你想放飞什么样的风筝呢？用“我的风筝是因为我的理想是”这样的语句来说说自己的理想.。 2为什么说春天的雨点会落在达丽玛的心里？ 六、仔细阅读短文，然后回答问题。 给小狗理发 一天，我独自在家闲来无事，心想这么热的夜晚，我只穿一件背心都觉得热，可小狗全身都长着绒绒的毛，肯定会被热出痱子来的，我就来帮它“理发”吧！ 我找来剪刀，开始给它“
9、理发”。可这小狗一点也不老实，老是乱动，弄得我都不知道该从哪儿“下手”了。慢慢地，小狗从乱动变成了“汪汪”大叫，所以我也只好七手八脚地乱剪它的毛。不一会儿，地板就变白了。过了好久，我才完成了我的“心血之作”。小狗低头看了看自己的样子，冲着我叫了起来，它好像在说：“你看你把我剪成什么样子，你还（ ）我美丽的毛，呜呜！” 哼！我也生气了，对它大吼一声：“好心没好报！” 等妈妈回来，我迫不及待地和妈妈说了这件事。本想得到妈妈的赞扬，可妈妈却哈哈大笑起来，对我说：“哈！傻孩子，小狗呢是不会长痱（ ）子的，因为它可以靠舌头来排散热气呀，就像你经常流汗一样。” 我的脸一下子就涨红了，看了看小狗那狼狈的样子
10、，轻轻对小狗说了声：“对不起”。1给文中加点字注音。2“我”为什么想到给小狗理发？找出相关的句子，用“ ”划出来。3给小狗理发为什么说成是“心血之作”？ 4你想对文中的“我”说些什么？ 七、快乐习作。你有过这样的傻事吗？你曾经做过哪些傻事？它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己最有趣的事，然后用笔记录下来。参考答案：一、1自然起浪 自然 桃李2明亮 智慧大大绵绵细细大大3真诚 虚伪赞同 反对 陌生 熟悉信任 怀疑4B A二、1“神舟”七号伴随着小卫星不是导弹，不可能去攻击摧毁其他国家的卫星。如果你们八个人团结起来，没有什么事情做不成。2立下誓言
11、 暗下决心，被老师的爱感动了。3谢谢春雨，要不然我不会这么翠绿。有了春雨的滋润，我才枝繁叶茂。有了春雨，我才如此芳香扑鼻。4不好意思，我不是故意撞你的，向你道歉。三、1鞠躬尽瘁为人师表 诲人不倦2赞美您，给我们带来了温暖；赞美您，给我们带来了生机；赞美您，给我们带来了活力；赞美您， 让我们懂得了道理。 3略四、要理解妈妈的不容易，现在只有好好学习，将来才能报答妈妈。要为妈妈做力所能及的事情，妈妈的工作很辛苦，不能什么事情都依赖妈妈。五、1略2感受老师的爱犹如春雨一般，滋润着孩子的心里，使新一代茁壮成长。六、1略2我只穿一件背心都觉得热，可小狗全身都长着绒绒的毛，肯定会被热出痱子来的。3给它理发
12、也不容易，因为它老是乱动，弄得不知道该从哪儿“下手”了。慢慢地，小狗从乱动变成了“汪汪”大叫。三年级语文3、4单元试卷一、读拼音写词语。（12分）y hu qng mi pi hui y n zhun bi wi shng sh shu w cq sn bn zhng bng jn 二、比一比，在组词。（5分）休（ ） 拖（ ） 究（ ） 茂（ ） 刮（ ） 修（ ） 脱（ ） 挖（ ） 蔑（ ） 乱（ ） 三、把成语补充完整。（6分） ( )( )莫展 ( )手无( ) ( )( )成竹 得意( )( ) ( )瞪( )呆 垂( )丧( )四、词语接龙，比一比谁的小火车开得快。（3分）新|课
13、 |标| 第 |一| 网生学生生活活动话五、用“精”字组成4个词语，并将其恰当地填入下面的括号里。（4分）精神 精彩 精细 精致1他遇事冷静，考虑问题特别 。2这孩子大大的眼睛，看起来挺有 。3这台晚会的表演很 。4展览会上的工艺品，件件都很 。六、找出下列句子中用错的字用“ ”标出，并改正过来。（4分）1大家一寿莫展，陷于决望。（ ）w W w .X k b 1.c O m2柔和的太阳一直排回在天空。（ ）3火绒上冒出一楼淡淡的青烟。（ ）4难道就真的束手无册，等待无情的死神到来？（ ）七、修改病句。（8分）1经过努力，我的错别字大大提高。2联欢会上，他扮演两个节目。3被狂风刮倒了。4张老师
14、耐心地我。八、按要求改写句子。（6分）1如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。2吃饱了小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。3仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。（用上带点的词，仿写句子。）师 九、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。（7分）（ ）小海马和袋鼠一样，是在口袋里长大的。（ ）小海马刚生下来的时候小极了。（ ）“房门”一关，小海马就呼呼地睡着了。（ ）等它们醒来的时候，就成了会游戏的小海马了。（ ）爸爸的口袋可好了，像摇篮，又像小房子。（ ）妈妈亲亲它们，就把它们给了海马爸爸。（ ）爸爸把它们放入自己的
15、口袋。X k B 1 . c o m十、鹦鹉学舌，照样子，把两句话合并为一句话。（3分）你：我们来到海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。 我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。1我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。2我们走进教室。我们打开书读起来。3我们登上了泰山。我们看到了盼望已久的日出。十一、把下列句子补充完整。（12分）1只要有人 ，它们就 ，或者连蹦带跳地 。2小虾吃东西的时候 ，总是先用钳子 ，然后 ，接着 ，又 ，直到 ，才用两个钳子 。3小妹妹是那么 ，那么 。十二、快乐阅读、轻松答题。（8分）小蚂蚁我家门前的槐树底下有窝小蚂蚁，它们穿着黑衣，头顶上长着两根灵敏的触角，眼
16、睛又黑又亮，身子好像书上的大冒号。小蚂蚁非常勤劳。它们从早晨忙到傍晚，东奔西跑，寻找食物。小蚂蚁也十分勇敢，我看见一只小蚂蚁同一个大虫子搏斗的情景。小蚂蚁死死咬住大虫子，大虫子翻来覆去地直打滚，但小蚂蚁怎么也不松口，最后终于咬死大虫子。小蚂蚁非常团结，遇到困难能互相帮助。有一次，我看见一只小蚂蚁咬着一只死虫子往家拖，虫子特别大，小蚂蚁怎么拖也拖不动。它突然放下死虫子，掉头往家跑。一路上，它遇到伙伴就用自己的触角碰碰伙伴的触角。真怪，伙伴们立刻分散走去，同样用触角去碰碰伙伴的触角，大家互相明白了，就跟着传讯的伙伴一同去拖虫子。它们有的咬着虫子的头，有的咬着身子，推的推，拉的拉，终于把大虫子搬回了
17、洞。小蚂蚁真聪明，它们也知道团结起来力量大呀！1用“ ” 标出描写小蚂蚁外形的句子。2作者是怎样具体写小蚂蚁勇敢的？用“ ”在文中标出来。3找出文中的比喻句，在这个比喻句中，用 来比喻 。4读了这篇短文，你喜欢小蚂蚁吗？喜欢小蚂蚁的什么特点？十三、习作。（22分）题目：想办法。要求：写一写你自己或者别人，如何想办法解决生活中或学习中的难题的。北师大版语文三年级下册第四单元测试题一、听写（内容为语文天地中学生掌握不牢的词语）二、多音字几 j （ ） 转 zhun（ ） 兴 xng（ ） j（ ） zhun（ ） xng（ ）重 zhng（ ） 没mi（ ） 冲 chng（ ） chng（ ） m
18、（ ） chng（ ）三、形近字玩（ ）镜（ ）暴（ ）恢（ ）测（ ）顽（ ）境（ ）瀑（ ）灰（ ）侧（ ）威（ ）休（ ）脱（ ）筹（ ）燥（ ）危（ ）修（ ）拖（ ）寿（ ）躁（ ）四、近义词夸耀（ ）轻蔑（ ）服气（ ）准备（ ）笨重（ ）出色（ ）几乎（ ）绝望（ ）顽强（ ）抵抗（ ）意想不到（ ）议论纷纷（ ）垂头丧气（ ）五、反义词 喜欢（ ）失败（ ）熟悉（ ）笨重（ ）干燥（ ）绝望（ ）正常（ ）寒冷（ ）疑惑（ ）出色（ ）垂头丧气（ ）目瞪口呆（ ）束手无策（ ）六、词语积累描写人物心理的成语_表现人物有智慧的成语_ ABCC式成语_第二个字和第四分字是反义词的成
19、语_七、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯。1、既然 居然 虽然 固然（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。（ ）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！2、只要就 如果就 因为所以（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。它们（ ）“吃”树上掉下的水果（ ）可以干活。八、阅读短文回答问题星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查、察）了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。 走（进、近）细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗（状、壮），枝叶向四方开着，犹
20、如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。” 看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！” 1、给这篇短文加个题目。 2、划去括号中不正确的字 3、联系上下文理解下列词语。 茂盛：_ 惹人喜爱：_ 4、填空: 作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒 的_、_、_、_、_等方面进行观察，找出部分的特点。 5、写出“似乎”的近义
21、词。并选其中的一个写一句话_、_、_、 _、造句：_ 6、回答问题 （1） 远看樱桃椒是什么样子？ _ （2） 作者有什么感受？ _ 五单元检测一看拼音，写词语chn s hun xing mng yn y yu yu shngchng sh zn jng q chng zhi (四声) hu xn qn wn qing jin （一声） k wn zhng w qu 二、补充词语艰 坚 生 升 起 启（ ）难（ ）持 （ ）气（ ）旗 （ ）身（ ）发（ ）信（ ）辛 （ ）降（ ）火 （ ）事（ ）来阔 扩（ ）展 广（ ） 炮（ ）连（ ） （ ）（ ）人心（ ）充 辽（ ） 争（ ）恐
22、（ ） 奇（ ）异（ ）三、课文加油站1、关于书的名言（1），学海无涯苦作舟。（2）是人类进步的阶梯。（3）半亩方塘一鉴开，。（4）旧书不厌百回读。（宋）。2、根据所学内容填空（1）文房四宝是指，。（2）我知道孙悟空是中的人物；鲁迅的原名叫，爱迪生是国。（3）天才是，。3、概括课文内容（1）小小的书柜用生动优美的语言描绘了“我”从小橱里得到了许多益处，抒发了。（2）山沟里的孩子描写了的上学情景，赞颂了山沟里的孩子的精神。（3）珍贵的教科书记叙了 带我去借书，回来途中为保护而光荣牺牲的事迹，赞扬了张指导员的高尚品质。四、认识省略号1、省略号的作用有：A表示文中省略的部分； B表示说话断断续续。下
23、列句子中的省略号属于哪种用法？（1）我扑到指导员身上大声地喊叫：“指导员，指导员。 （ ）（2）好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里念叨着：“书书”（ ）（3）一分钟，两分钟火线目出淡淡的青烟。 （ ）2、珍贵的教科书文中最后一个省略号，省略了指导员来不及说的话，他想对我说什么呢？请你写一写。五、我的课外阅读记录书名作者类别主要人物或事物（可参考类别：童话、儿童故事、历史、地理、经典著作、百科、诗词、散文）北师大版三年级语文下册第六单元测试题班级 姓名一、听一段话，然后填空。这段话先重点叙述了 ,接下去描写了 ，最后写了 。二、看拼音，写词语。shn jin chng dn xn x ru kung
24、 hu rn wi y p t wi xio三、比一比组成词语。 戚（ ）讥（ ）畸（ ） 喊（ ）机（ ）骑（ ） 怯（ ）涕（ ） 却（ ）递（ ）四、在带点字的正确读音后面打“”。应付yng（ ）yng（ ） 羞怯qu ( )qi（ ）五、选择恰当的关联词，填在句子中。虽然但是宁可也不论总尽管还如果就因为所以 1我做了错事，（ ）挨老师批评，（ ）不说谎话骗人。 2（ ）做什么事情，爸爸（ ）是那么认真，那么仔细。3事情（ ）办得顺利，妈妈出差（ ）能提前两天回来。4（ ）新世纪需要全面发展的人才，（ ）要实施素质教育。5（ ）水温很低，海水中出现逆流，我国游泳健儿张健（ ）是成功地横渡
25、了英吉利海峡。北师大版三年级语文下册期中测试题一、 拼一拼，写一写。(10分)xn s zh hu xn qn zn jn y zhu wi d ji zh wn qin ln j p tn二、辨一辩，组词语。(6分)棒( ) 励( ) 玲( ) 撼( ) 玩( ) 尊( )捧( ) 历( ) 铃( ) 憾( ) 顽( ) 遵( )三、写出下列词语的反义词。(8分)赢 坚硬 胜 浩瀚浓 辛勤 深 珍贵四、改正句子里的错别字。(4分)1、教室里灰复了往日的宁净。 ( )2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。 ( )3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。 ( )4、这节美术课，我们须要
26、戴橡皮泥。 ( )五、给加点的字选择正确的读音。(3分)立即( j j) 枸杞(q j ) 甘蔗(zh zhe)临时(ln ln) 花冠(un un) 虫卵(nun lun)六、按要求改写句子。(10分)1、孩子们寻找金钥匙。(扩句)2、这幅奇怪的画吸引住了我。 (改成“把”字句)3、我必须在天黑前走到那里。 (换种说法，意思不变)4、写一段话，用上表示先后顺序的词。5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？(改成陈述句)七、修改病句。(8分)1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。 _2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。_3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。_4、全班同学都到齐了，就差
27、冬冬一个人了。_八、选择恰当的关联词语填空。(6分)不是而是 只要就因为所以 尽管但是如果就 一边一边 1、( )医院免去了手术的费用，( )血库中缺少能输给这个女孩的血液。2、小狐狸觉得很奇怪，( )想( )尝了一颗葡萄。3、孙膑告诉田忌，( )调换一下马的出场顺序，( )可以反败为胜。4、卞和献给文王的那块石头( )一块普通的石头，( )一块价值连城的宝玉。5、( )陨石含有丰富的铁和镍，( )非常坚硬。6、( )小虾吃饱了，( )会紧贴在缸壁上休息。九、课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)(10分)1、小小的礼物，( )，正如春雨绵绵，( )。2、谁言寸草心，( )。3、“松鼠( )的小
28、面孔上，嵌着一对( )的小眼睛。身上( )的毛，( )得好像搽过油。一条( )的大尾巴总是( )，显得格外( )。”这段话按照从( )到( )的顺序，写出了松鼠的( )。4、在“智慧”这一单元中，我认识了利用( )捞起铁牛的( )和利用( )取火的( )，他们都是( )的人。5、卞和悲痛的原因是( )。6、文房四宝指的是( )。7、我知道的石头有( )、( )、( )。8、发明大王爱迪生一生发明了( )、( )、( )等一千多种东西。谈到成功的秘诀，他说：“( )。”9、关于“书”的名人名言：( )。10 、带有“石”字的成语：( )、( )、( )。十、阅读短文，回答问题。(15分) 我家的
29、东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着骄阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着。菜地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。一派丰收景象。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱
30、？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。 这就是我家小园的四季，我爱小园的四季。1、照样子写词语。绿油油 一排排 叽叽喳喳 翩翩起舞2、这篇短文共有( )个自然段。请你用“”划分段落。3、第三自然段写的是( )季小园的景色，共有( )句话，分别写了这几种植物：( )、( )、( )、( )、( )、( )，还写了由这些植物引来的( )和( )。4、找出文中的比喻句，写在下面的横线上。5、给短文的中心句画“”。6、这个小园最突出的特点是什么？作者是按什么顺序写的？十一、作文。(20分)题目：一个让我难忘(想念)的人通过一两件事说明你对他(她)难忘或想念的原因，表达你们之间的深情厚谊。注意把内容写具体，句子写通顺。北师大版三年级语文下册第七单元单元试题班级： 姓名： 得分： 一、各地特产知多少。1把下面的特产和城市连一连。新疆 宁夏 杭州 海南