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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流剪纸培训活动策划.精品文档.剪纸培训活动策划一、培训项目：剪纸二、培训对象：泰国留学生13人，中国学生60人（大一、大二对外汉语班）三、培训时间：第四周第九周每周二晚7：00-8:30四、具体步骤：1、 剪纸又称刻纸，其工具有刻刀和剪刀两种。2、 在前两周的时间主要教授刻纸，刻纸的基本技巧，每周以一副剪纸来教授在刻纸的过程中会用到的各种基本技巧。第一周以“牛福”来讲解刻纸中会遇到的弧形、圆形和柳叶形，第二周则以“福”字重点讲解锯齿纹和云纹。3、 在后三周主要讲授剪纸的基本符号，基本的剪纸和对折式剪纸的各种折法。第三次课讲解了基本的剪纸符号和教
2、会学生剪双喜。第四次课讲解对折式剪纸和最基本的一折式的对称图案的剪法，以对称的蝴蝶为例进行讲解，第五次课则重点讲解五折式剪纸，以五折式梅花为例进行讲解，并且教会学生对折式剪纸中的三折、四折、八折的折法。五、具体方法：1、刻纸的基本技巧：刻纸一般由圆形、弧形、锯齿形、柳叶形、云形，每一种不同的符号都有不同的刻法，在教授过程中，针对每一张剪纸里的每一个基本符号的基本刻法和基本技巧进行讲解，并且要求每个学生下去多加练习。2、剪纸则由基本的基本符号构成，其基本剪纸符号有：太阳纹，几何纹，云纹，水滴纹，柳叶纹，锯齿纹。每一副剪纸作品基本由这几种基本剪纸符号构成，讲解每一种符号的名称和剪法。六、剪纸培训的
3、目的： 剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。剪纸是中华传统才艺中的重要组成部分，通过学习剪纸，让泰国留学生能够更好的理解中华人民在历史进程中用这种美轮美奂的艺术品来记录日常生活和寄托美好的愿望与祝福，在学习剪纸的过程中也能了解剪纸经过历史变迁的改进。教授中国学生剪纸是希望剪纸这门传统的手工艺不随时间的流逝而消失在历史长河中。七、剪纸培训的意义： 作为传统的手工艺的代表的剪纸体现了中华民族的心灵手巧和美好的希冀。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。民间剪纸之所以能够得以长久广泛的流传，纳福迎祥的表现功能是其主要原因
4、。不论剪纸最初的意义是什么，但是随着时间流逝，剪纸已经成为中华传统工艺的代表之一。在学习剪纸的过程中，最重要的不仅仅是学会，而是继承和发展，并向外弘扬。八、剪纸培训预期取得的效果 通过剪纸培训的学习，希望学生能够掌握剪纸的基本技巧，并在自己的学习后能独立创作作品。九、剪纸培训取得的效果 在经过两个星期的刻纸的学习后，泰国留学生杨明华独立完成一幅“富贵有余”送给泰国清莱皇家大学校长。 大二对外汉语班的学生拿出自己的剪纸作品参加学校的艺术作品展。在作为剪纸课结业考核中，泰国留学生根据自己学到的剪纸的基本技巧和自己的想象力剪出了各种极为漂亮的剪纸作品。十、剪纸培训的小结 在经过五周的剪纸的学习后，每个泰国留学生都能独立的创作出剪纸作品。在学习过程中，每个泰国留学生都积极认真的学习，在结束剪纸的学习后，每个人都能独立创作作品体现了剪纸课学习的成果。