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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初三年级家长会的设计意图.精品文档.初三年级家长会的设计意图初三家长会已于昨日圆满结束，家长会方案的设计是依据西岗区教育局基教科所发的家长会要求，结合学校制定的家长会方案，同时，结合初三年级的实际特点来确定的。下面谈一下我的设计意图与本次家长会的特色：题目：扬起责任的风帆 迎接发展的春天设计意图：题目的设计根据西岗区的主题要求确定的，2009年是我市教育的发展年，是我区教育教学的发展年，更是初三年级学生在新的一年有所发展、有所进步的一年，因此，题目就这样来确定下来了。家长会形式：先集中以年级组为单位召开会议 再分散以班级为单位召开家长会。设计
2、意图：集中召开目的为宣传学校将教育教学思想、教学模式、校园文化、校长理念、教师研讨、学生状况、学校假期作业要求和体育训练要求等，分散召开目的是根据班级不同特点有针对性进行班级分析、学情分析，班科任老师都有机会与家长直面交流，有家的温馨感觉，家长更能了解孩子的具体表现，下一步教育有的方矢。会议前：放一段轻音乐：理查德的钢琴曲秋日思雨，同时大屏幕滚动演示图片，展示一学期来教育教学的工作盘点2008：为学生，我们付出了责任与执着。，设计意图：目的是让到会的家长以轻松的心态欣赏活动的画面的同时，了解学校的实际好的方面，让家长感受到学校对孩子成长的关心，体会学校对孩子教育的负责任，让家长相信学校，下一步
3、应配合学校做好一切，达到家长会的目的?家长应参与、积极配合学校教育。介绍到会的校领导：西岗区苗科长、吕科长 宋明海校长 于兰校长 吴晓燕主任 韩丹主任设计意图：尊重，感谢。校长讲座：宋校长?责任； 于校长?盘点2008；设计意图：宣传学校文化、理念，小班化教育教学模式、让家长明确历史的责任，认清不足，明确职责，严格落实；（30分）体育教师发言：初三体育组组长王志宏老师?谈一下体育组的实际训练做法与假期体育锻炼的要求；设计意图：让家长重视体育，充分利用假期时间让家长带领孩子每日进行体育锻炼，为了落实好实效性，我们发给家长一张训练计划、训练要求、训练记录表，家长参与我校的教育教学；宋天昊的家长代表
4、家长发言： 教育孩子是我的责任 （4分钟）设计意图：通过家长教育孩子优势教育、责任教育的宣传，树立榜样，让每个家长查不足，找亮点，不断进步，选家长代表发言表明学校的民主、尊重，更显学校的良好个性；学生代表张宇倩同学发言：从弱科抓起（3分钟）设计意图：学生的学业水平好坏，决定于是否学科有弱项，如同木桶效应，桶内装水的高低取决于最矮的那块木桶的高低，学生成绩的高低也如此，让家长明确指导孩子应从抓弱项开始，要求家长多指导学生学习，不断进步；进一步提升责任的重要性，宣布本学期热心热心协教家长、本学期各方面突出表现的学生名单：大连市第六中学初三年级热心协作家长名单、班级学生姓名家长姓名学生姓名家长姓名学
5、生姓名家长姓名3.1宫文龙于华吕弘哲于波韩熙诚卢伟3.2陈泽成陈晓东李悉萌张宇航王录宇逯俊萍3.3侯乃莹周杰王昱捷王东张浩张楠3.4李哲姜梅韩佳成李晓红曹颖曹秀安3.5曲艾文刘丽萍成佳晶秦美丽刘晓旭徐淑云3.6傅程帆傅金星王子文牟红王俊杰赵静 初三期末获奖学生名单（略）设计意图：肯定初三好家长的做法，树立榜样，规范家长教育行为，教育家长应关心孩子，高标准，严要求，为了孩子能考入理想学校，为了孩子能在人生路上有竞争实力，家长需努力帮助孩子成长。宣读家长责任书（2分钟）设计意图：通过签写责任书，重新思考家长到底应该怎样做，认清家长的责任，同时在孩子初升高最关键的时期，让家长进一步明确假期的具体任务
6、，将危机感化为一种对孩子的责任感与使命感；通过签写责任书，敦促家长在孩子成长的关键时期要多观察，多沟通，多交流，发现孩子身上的闪光点和不足之处，教育孩子学会尊重，学会感恩，树立对家庭、学校、社会的一种历史责任感，珍惜假期美好的时光，决不懈怠，积极进取，克服困难，勤奋读书，完成人生的一次跨越，为2009年完成各项目标，为学生升入理想高中，为实现学校历史性跨越而努力奋斗，达到一个目的?就是让家长真正扬起责任的风帆，迎接发展的春天，与主题迎合。结束时：放一段音乐：我是一只小小小小鸟设计意图：创设一种意境，让本此家长会的主题更加突出，正如歌中唱到：我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞不高，我寻寻觅觅，找寻温暖的家。本次家长会的特色：（1）请体育教师上台讲话，强调体育与健康的关系，让家长重视孩子假期的体育锻炼；（2）在家长会上，用我自己的钱买来奖状发给家长和学生，我快乐，家长快乐；（3）会议前与会议后，播放音乐，让家长触景生情。（4）主题鲜明，整个会议，围绕“责任与发展”展开，从多角度，多形式?听、看、说、签等，让家长体会自己的责任重于天，教育自己的孩子是责任，只有真付出，才能有发展。家长会反馈：家长知着急，私下想家教；讲座听仔细，及时思计划； 会议结束时，家长不急走，相互切磋后，开心返家园。