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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初三毕业班学生家长会教师发言稿.精品文档.初三毕业班学生家长会教师发言稿首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；这是大家对初三的重视。初三是临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因
2、此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天的会议有六项议程：一、班级基本情况介绍；二学生考试情况及在校表现汇报；三、我们的希望和建议；四、贵家长的意见和建议；五、各学习段学生代表发言；六、部分家长个别交流，职中报考动员。班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成
3、才最直接的环境。因此，我始终以“愉快教育”思想为主导，努力为学生创建愉悦的成长环境，营造愉悦的学习心境，提出了“快乐充实每一天”的成长目标；同时坚持把德育摆在首位，着眼于学生的全面发展和终身发展，为让学生拥有更美好的明天而不断努力。经过不断探索和自我完善，确立了以“团结进取，真诚热情，严谨踏实”的教育理念，以“学会关心，学会生存”为前进目标的班级建设方针，紧紧围绕学校提出的“我成长，我负责”主题教育活动， 结合本班实际提出了“自我管理，自我教育，自我服务”的三自要求，紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学
4、生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我能积极参与，陪伴学生身边，不仅尽到了做老师的责任，也尽到了一个做兄长的责任。在运动会上我们班取得了以外的成绩（从初一初二学生体质来看）团体总分第二，在演讲比赛中取得了团体总分第一好成绩，在学校劳动中我班学生能任劳任怨出色的完成任务，体现出了农村学生特有的吃苦精神，还有晚休纪律是全校最好的，全班同学都拥有了一颗诚实的心等，以上都是作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来，送给各位家长、送给我用心爱着的学生，你们做的很好! 5、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。会前思考：怎样
5、让家长会得到学生和家长的共同青睐，让学生消除对它的畏惧、紧张心理，让家长轻松而来、满意而归呢？这是我在高一第一次家长会之前一直思考的问题。以往家长会总是班主任孤独的站在讲台上总结学生的整体情况以及个别情况，讲的口干舌燥，或者和家长围在一起不停地说，家长会完全成了演讲会、一言堂，而这时也应该享有知情权的学生却被拒之门外。岂不知学生心里正焦急的猜测会后家长脸上可能出现的各种表情，以及将会带来的是暴风骤雨还是和风细雨或者是灿烂阳光？计划与目标：鉴于以往家长会的经验教训，我在2004级电脑美术（2）班的第一次家长会设计中将全班学生纳入了与会人员名单表中，并且指导班干部带领全班同学精心准备了一场别开生面
6、的主题班会，题为明天会更好。想达到的目标效果有二：其一，学生百分百参与，人人有节目，让平时过于内向的学生得到展示自己才华的机会，帮助他（她）们克服怯场心理，培养他（她）们的自信心；其二，让家长看到自己孩子身上闪光的另一面，特别是极个别对孩子学习成绩已经不抱希望的家长，让他（她）们也试着发现孩子身上的其它可供培养的闪光点。俗话说的好，“生活中从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。总而言之，作为班主任，这次家长会我就是想让学生和家长都睁开发现“美”的眼睛。经过精心的设计和充足的准备，以及全班学生的密切配合，入学后的第三个月我们班的第一次家长会顺利召开。令我欣慰的是全班学生很自觉地在教室靠后位置的黑
7、板前排好了整齐的队，所有家长都如约而至并且坐到自己孩子的座位处等待着会议的开始。看到这样的场面，作为班主任我表面平静，内心却无比激动。首先我介绍这次家长会的会程安排，让家长有种期待心理。然后我简单总结了班级从入学至今的整体变化情况，值得学生、家长、老师一起高兴的是我们这个班集体自入学以来一直在进步，多次得到学校和高一年级的表扬。这是我看到了所有家长脸上露出了阳光般的微笑。因为他（她）们这时知道了自己孩子是在一个可以让他（她）们宽心的班集体里学习生活的。当然我并没有一味的陶醉于家长满意的笑容中，更没有舍弃以往家长会上的传统项目。接下来，我总结了我们班级的期中考试情况，以表扬为主（这是所有学生都极
8、其认真地听着），并且对每科的前五名学生以及平时工作认真、负责、及时、到位的班干部颁发奖状。当我亲手把一张张奖状送到获奖的学生手里时，我看到了有些学生眼里的晶莹的泪花。会后有的家长亲切的拉着我的手激动的对我说，他（她）没想到我这个学生大姐姐似的班主任能把学生带的这么好，而且这次家长会没有当众批评孩子，没有让为人父母的下不来台。更让有些家长感到吃惊的是从上学的初中毕业都没有获过奖的孩子今天居然得到了珍贵的奖状。这项总结与颁奖工作只是让部分家长感到无比激动。为了让所有家长都满意而归，全班学生利用课外时间尽心尽力排练的主题为“明天会更好”的文艺演出班会终于在两位学生主持人的致辞中拉开了帷幕。班会过程中，学生们唱的唱、演的演、画的画、吹的吹、弹的弹，可谓是精彩纷呈。虽然不难看出学生都很紧张，但是也不难发现他（她）们每一个人都很投入的为家长为老师为同学演出。而且，从家长专注的眼神、热情的掌声、整齐划一的击掌合拍声中，可以判断出我和所有学生的付出都是有价值的，最起码得到了与会家长的肯定。特别是代表我和学生共同心愿的班歌明天会更好，作为压轴节目（全班大合唱）更是把这台主题班会推向了高潮。