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2、“要求”所在段落加双波浪红色边框；3、对表格自动套用格式“彩色型1”。三、（15分）打开工作簿“c:jskh新课程数学Intel未来教育规律校服型号登记表.xls”，完成以下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、打开工作表“一年级校服型号明细登记表”，为“（1）班”同学校服型号设置条件格式，使型号为85以上、85、85以下的单元格底纹分别为红、绿、蓝；2、打开工作表“一年级校服型号汇总表”，利用“一（1）班”的校服型号数据在当前工作表中制作三维饼图，图表标题为“怀柔三小一年级（1）班校服型号统计表”，并使每个饼块上显示该型号的统计数值。四、（1（15分）打开演示文稿“c:jskh新课程地理环境问题土壤污染.ppt”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第一张幻灯片的艺术字动画设置为“左侧飞入”；2、将第六张幻灯片的“组合对象”删除；3、将第七张以后的所有幻灯片删除。五、（5分）打开网页“c:jskh新课程美术学生作品摄影世界index.htm”，单击超链接进入“佳作欣赏”页面，将其中的四张摄影作品保存在自己的文件夹中。