免疫对人体稳态的维持.doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流免疫对人体稳态的维持.精品文档.江苏省郑梁梅高级中学高二生物选修班教学案课题:免疫对人体稳态的维持 编号:5主备:范加秀 审核:刘景全 做题;陈秀玲一、教学目标:1概述免疫系统的组成。2概述免疫系统在维持稳态中的作用。二、教学重点、难点:1免疫三道防线2免疫类型。三、课前预习(1)免疫的定义_(2)免疫的意义: _(3)免疫系统的组成:_包括_包括_包括_(4)人体免疫系统的三道防线:第一道防线是:_第二道防线是:_第三道防线是:_(5)免疫类型非特异性免疫: _特异性免疫: _(6)抗体: _ 抗原: _四、巩固练习(请将答案写在题号前)1

2、下列哪一项不属于免疫系统组成的是 A脾脏 B吞噬细胞 CT细胞 D溶酶体2抗原侵入人体后,人体内就会产生相应的抗体,这种抗体是在哪种细胞器上合成的 A核糖体 B内质网 C高尔基体 D线粒体3.下列各项与免疫无关的是 A、抵抗病原体的侵袭B、维持内环境平衡稳定,清除体内衰老或受损细胞C、监视识别并杀伤体内的癌细胞D、铜铅等化合物被肝脏转化继无毒物质,随胆汁进入肠道排出4.下列属于人体第一道防线的是 胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 吞噬细胞的内吞作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用 皮肤的阻挡作用 效应T细胞与靶细胞接触 抗毒素与细菌外毒素结合A、 B、 C、 D、6.对非特异性

3、免疫特点的表述,不正确的是 A、是人生来就有的天然防御功能B、其包括三道对付病原体的防线C、皮肤黏膜是其第一道防线D、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线7用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,可以帮助人们发现体内组织中的抗原,这是利用了抗体的哪种特性 A大分子性 B特异性 C化学本质是蛋白质 D有专门细胞分泌8、下列关于抗原的正确叙述是A、抗原只有突破前两道防线,才会引起特异性免疫B、抗原能与抗体或效应B细胞结合,发生免疫反应C、机体自身的组织细胞不可能成为抗原D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应9、关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是A、在特异性免疫中发挥免疫作用的

4、主要是淋巴细胞B、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C、淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的D、具有免疫效应的是效应B细胞和效应T细胞10、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于A、体液大量流失 B、非特异性免疫能力减弱C、特异性免疫能力减弱 D、营养物质得不到及时补充11淋巴细胞起源于A、骨髓 B、脊髓 C、胸腺 D、脾12、抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞抗体与相应的抗原特异性结合B细胞接

5、受抗原刺激后增殖、分化,形成效应B细胞并产生抗体A、 B、 C、 D、13关于体液免疫的叙述正确的是A、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞A、 抗体是由B淋巴细胞分泌的B、 抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D、记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞14下列关于细胞免疫的叙述,错误的是A、进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C、效应T细胞可直接杀灭抗原D、记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞15以下各种物质中不属于效应T细胞分泌释放的是A、淋巴因子 B、球蛋白 C、白细胞介素 D、干扰素16在首次感

6、染中,记忆细胞直接产生于A、吞噬细胞 B、B细胞或T细胞 C、造血干细胞 D、效应细胞17病毒进入人体后,体内发生的免疫效应是A、细胞免疫就能消灭它 B、体液免疫就能消灭它C、首先由细胞免疫发挥作用 D、首先由体液免疫发挥作用18、接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A、氨基酸、效应B细胞、核糖体B、葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C、氨基酸、效应T细胞、高尔基体C、 核苷酸、效应B细胞、核糖体19、打针能预防某些传染病,与这种免疫最有关的细胞器是A、核糖体和线粒体 B、线粒体和高尔基体C、内质网和中心体 D、染色体和核糖体20、某

7、种病毒已入侵人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是A.体液免疫 B.细胞免疫 C.自身免疫 D.非特异性免疫21细胞免疫和体液免疫的共同点是 A都能产生抗体 B都属于非特异性免疫 C免疫细胞都在骨髓中成熟 D都能产生记忆细胞22、(2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷)在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是 A神经细胞 B内分泌细胞 C上皮细胞 D淋巴细胞23、(2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷)2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是 A艾滋病是一种遗传病 B艾滋病病毒主要攻击T

8、淋巴细胞 C艾滋病主要通过血液传染 D艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)24(2006-2007年度江苏省学业水平测试模拟卷)下列各项中,只属于细胞免疫功能的是 A抑制病菌的繁殖效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡使细菌外毒素失去毒性使病毒失去感染人体细胞的能力25、(常州市 2007 年普通高中学业水平测试调研试题)下列关于艾滋病的说法,错误的是 A 艾滋病毒破坏B 淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪B 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C 又称为获得性免疫缺陷综合症 D 与艾滋病人共用剃须刀可能会感染 HIV 26.(2007年苏州市高中生物学业水平测试卷) 在细胞免疫

9、中起主要作用的淋巴细胞是AT细胞 BB细胞 C吞噬细胞 D造血干细胞27、2007年苏州市高中生物学业水平测试卷)以下行为容易传染艾滋病的是A与艾滋病病人共同进餐 B与艾滋病病人共用注射器C与艾滋病病人握手 D与艾滋病病人拥抱28. (徐州市2007年普通高中学业水平测试模拟试题)人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学分析,移植器官的组织细胞相当于A.淋巴细胞 B疫苗 C抗体 D.抗原29(10分)如图所示为某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答(1)该细胞为_细胞判断的依据是_(2)抗体由细胞内 _的合成,由 _分泌到细胞外。(3)如果图中抗体换成淋巴因子,那么该细胞应_细胞30 、(7分)根据人体免疫的相关概念图回答问题:(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要是由于_。(2)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是 _。(3)概念图内以下细胞中,具有分化能力的是_ 。A记忆细胞 Bb Cc Dd(4)形成c _的途径有:_;_;29答案(1 ) 浆 、能产生抗体(2)4 核糖体1 细胞膜T(3) T30、(1)基因的选择性表达(细胞中遗传信息的执行情况不同)(2)a 吞噬细胞(都正确得1分)(3)A B(缺一不给分)(4)浆细胞抗原直接刺激B细胞 抗原经T细胞呈递给B细胞记忆细胞受到抗原的刺激

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