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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流传媒学院“读书月”活动策划书.精品文档.“与青春同行与好书相伴”传媒学院首届“读书月”系列活动策划一、 活动背景为迎接2012年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成“好读书、读好书”的良好习惯。同时，为更好迎接共青团成立90周年的到来，以及配合学校60周年校庆活动，学院决定于3月23日至4月23日举办主题为“与青春同行与好书相伴”的“传媒学院首届读书月”系列活动。二、 活动目的（1）加强学院学风建设，努力为传媒学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提
2、升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校60周年校庆； （2）通过举办图书推介、名著电影赏评、读后感征文评选等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆和网络资源的信息、教育和服务职能，进一步认识到书籍的强大魅力，从而使同学们走出学习资源利用不足的困境，使图书馆和网络资源发挥其真正的效用。三、 活动时间 3月23日到4月23日四、 活动地点 内蒙古师范大学传媒学院五、 活动内容活动一：“书中自有黄金屋”优秀图书、杂志推荐活动暨“读书月”启动仪式一、活动目的：为广大学生推荐图书馆及各网站中极具价值的各类好书和资源，帮助学生走出对图书和网路学习资源利用不足的困境，使图书馆和网络发挥其真正的效用。二、
3、活动对象：全院学生 三、活动时间：3月23日3月30日四、活动流程：1、学习部将活动策划下发至各班学委，各班学委抽取时间告知本班同学活动方案，并宣告“读书月”开幕。2、各班同学按照活动要求，利用课余时间上网，进行推荐。五、活动要求：（1）推荐优秀图书请写明推荐书名、作者、出版社和推荐理由（不少于150字，另附一张该书的封面照片或截图），以及推荐人的姓名、学号、所在班级，做成word文档，文档名为班级+姓名+学号（如10级教育技术班张三2010110xxxx.doc）以电子邮件的方式，发送至：848804251 （2）推荐优秀杂志请写明杂志名、期刊号、出版社和推荐理由（另附一张该杂志的封面照片或
4、截图）及推荐人的姓名、学号、所在班级，以电子邮件的方式，发送至：smiler-lx六、评选要求和办法： 1、推荐优秀图书应当考虑以下几个原则： 思想性，积极向上，触动人心。 可读性，适合大学生的特点 文化品位高雅脱俗 2、推荐优秀杂志应考虑以下几个原则： 必须为科学文化类杂志，且仍在出版 杂志文章具有开拓视野、启迪人生、提高技能或学术研究的作用 适合大学生阅读，但须避免娱乐化、低俗化七、奖励办法 评选结束后将进行抽奖，按照活动参与人数多少，分设“最受欢迎书籍”奖；“最受欢迎杂志”奖各若干名；评选结果到届时将在学院网或学工办通报栏处公布，师生推荐的书目经汇总后，由有关师生筛选列出我院学生的阅读书
5、目。 本活动的参与者与获奖情况记录到学生本学年综合测评的加分项中。活动二：“名著佳片，饕餮盛宴”名著电影赏评活动一、活动目的：响应读书月活动主题，将活动与专业相结合，以电影的方式讲述中外名著的不朽魅力，让广大学生品读文明经典，领略大家风范，了解书籍的力量，从而对阅读产生浓厚的兴趣。二、活动对象：全院大一及大二学生三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、活动流程：1 组织同学观看一部由中外名著改编的电影佳作。（如美丽心灵乱世佳人当幸福 来敲门肖申克的救赎等）2 各班同学按照活动要求，利用课余时间上网，进行影评。六、 活动要求：（1）观影要求 各班同学须按时到场，并保持观影地点的环境卫生，禁止高声
6、喧哗，以及做与观影无关的事情。（2）影评要求请用word写好影评或观后感（20200字），文档名为班级+姓名+学号（如10级教育技术班张三2010110xxxx.doc）以电子邮件的方式发送至573422208七、 影评评选要求及办法（1）影评精炼，语言流畅（2）感悟深刻，发人深省（3）点评到位，有感染力（4）发自内心，严禁抄袭八、 活动准备:(1) 前期：a.学习部联合相关部门协同合作，确定播放影片（内容精彩，意义深刻，且未被集体观映）。b.申请观看电影的地点（教室或报告厅）。(2) 现场：a.工作人员提前到场并准时播放影片。b.安排好人员维持现场秩序，保证安静的观赏环境。c.影片播放完后，
7、做好相关收尾工作。九、奖励办法：根据参赛作品的数量，聘请有关专家评出一、二、三等奖若干名。部分获奖作品还将在学院网站或学院通报栏展出。本活动的参与者与获奖情况将记录到学生本学年综合测评的加分项中。活动三：“讲故事，学本领”讲故事大赛策划书一、活动背景： 为提高学生对语言的组织能力，感受能力以及表达能力，丰富学生的课余生活。学院决定策划举行传媒学院首届“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升全院学生的口才水平，促进编导专业同学的编剧能力。同时也是为了突出口语技能训练，夯实编导专业及信息技术教育专业口语基本功，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达
8、的乐趣。二、活动目的：（1）编导专业及师范类专业对口语表达都有相应要求，通过讲故事，提高同学们的语言组织能力，口语表达能力及普通话水平。（2）众所周知，故事中蕴含着生活中点点滴滴的哲理。但凡好的演讲，都缺少不了好的故事作为素材。通过讲故事，让同学们体味故事的情节，感受故事中的生活哲理。三、活动对象：全院学生四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、活动内容：1活动方式： 要求参赛同学自选故事，然后以脱口秀的形式讲述故事内容，时间为48分钟。2故事要求：（1）主题鲜明，内容健康向上。（2）情节完整，入情入理，构思巧妙。（3）文辞优美，有较高的艺术渲染力。（4）所有参赛故事在比赛时交文稿1份。3表演
9、要求（1）语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。（2）表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（3）形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。4比赛流程（1）主持人致开场白（2）支持人介绍到场评委（3）正式比赛，选手按抽签顺序依次进行比赛（事先安排）（4）评委打分，评分统计，最终确定排名统计（5）宣布比赛结果（6）主持人宣布本次比赛圆满结束5评分标准：（1）作品内容健康向上,有感染力。2分（2）语速适中,表达流利连贯，有真情实感。2分（3）讲诵富有感染力,肢体语言运用得当，表情丰富，控场效果良好。2分（4）普通话标准,吐字清晰。1分（5）服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大
10、学生身份。1分6评分说明：（1） 本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于6.0分。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入。（2）本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均。七、组织安排：主持人，统分员，计时员，纪律管理（待定）八、注意事项： 1.工作人员和参赛者须提前到场2.须安排人员维持秩序3.宣传部拍照九、奖励办法： 活动将聘请有关专家评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发相关奖状或证书及奖品。本活动的参与者与获奖情况将记录到学生本学年综合测评的加分项中。活动四：“读书成长”优秀图书阅读与读后感征文大赛 一、活动目的：阅读不能改变人生的长度，但
11、可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。读书和做人的关系，就跟吃饭和做人的关系一样，一个养我们的身体，一个养我们的灵魂，都是年年月月天天不能少的。一本好书是一种智慧的结晶，一座执着的丰碑。通过“读书与成长”优秀图书阅读与读后感征文活动，引导广大读者对读书的思考，在读书中体味人生的真谛，找寻成长的方向。 二、活动对象：全院生三、活动原则：参与性本次读书活动要求做到全员参与。四、活动时间：4月1日至活动结束五、活动流程：1.根据图书推荐活动结果以及学院推荐建议制定出学院推荐书单，同学们可以依照书单，选取一本或多本自己喜爱的书籍进行阅读，或按照自己爱好选取书单以外的一本或多
12、本书籍进行阅读2.待阅读完毕后，每位同学须按照活动要求写好书籍读后感，由各班学习委员收齐后统一上交给学习部。六、活动要求： （1）阅读要求：1.本次读书活动同学们选取的书籍须对自身的情感、态度、价值观或专业知识具有一定的指导作用。2.同学们须至少完成一本书籍的阅读，并完成一份不少于3000字的读书笔记。（2）征文要求:1、古今中外一切引人向上、净化心灵、启人智慧的优秀作品的读后感悟。 2、题目自拟，体裁不限，字数8001500字。立意新颖，主题突出，内容健康，条理清晰，语言流畅，严禁剽窃他人作品。3、师大稿纸书写，要求字迹清晰、工整。 4、请在参赛文稿上注明作者的姓名、班级等，送交院学生会学习部。 5、来稿不予退还，请自留底稿。 七、奖励办法： 活动将聘请有关专家评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发相关奖状或证书。部分获奖作品还将在学院网站或学院通报栏展出。本活动的参与者与获奖情况将记录到学生本学年综合测评的加分项中。附：传媒学院“与青春同行与好书相伴”读书月推荐书单（待定） 传媒学院学习部2012年3月10日