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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流八年级下册数学单元测试题汇总全册.精品文档.第十六章二次根式测试卷( 时 间 : 4 5 分 钟 )班级:_ 姓名:_ 分数:_一、 选择题(每小题5分,共25分):1、若,则下列各式没有意义的是()、 、 、 、2、下列式子中正确的是()、 、 、3、下列各数中,与的积为有理数的是()、4、在下列各组二次根式中,可以合并的有()、 、1组 、2组 、3组 、4组 5、下列计算正确的是()、 、 、二、填空题(每小题5分,共25分):6、使式子有意义的的值为; 7、; 8、;9、已知; 10、当时,二次根式取得最小值,其最小值为。三、解答题(
2、每小题10分,共50分):11、分解因式:12、计算: 13、计算: 、14、计算: 15、化简并求值:,其中。四、16、附加题(10分):探求规律,解答问题:(1)、();(2)、();(3)、();通过以上计算,观察规律,写出用表示上面规律的式子 。第十七章勾股定理单元测试卷( 时 间 : 4 5 分 钟 )班级:_ 姓名:_ 分数:_一、 选择题(每小题5分,共25分):1、 以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是()、8,15,17、4,5,6 、5,8,10、8,39,402、若直角三角形的三边长分别为2,4,则的值可能有()、1个 、2个 、3个 、4个3、如果三角形的三边长分别
3、为6、8、10,那么它的最短边上的高为( )、6 、7 、8 、104、若等边三角形的边长为2,那么它的面积为( )、 、 、2 、5、如图,在的网格(小正方形的边长为1)中有顶点都在格点上的,则的周长是( )、8 、9 、 、二、填空题(每小题5分,共25分):6、“内错角相等,两直线平行”的逆定理是: ; 7、在,900,a,b,c,分别是,的对边,(1)、若300,a1,则b,c; (2)、若600,c2,则a,b; (3)、若450,a1,则b,c; 8、命题“若,则a=b”是命题(填“真”或“假”); 9、如果直角三角形的斜边为13,一条直角边为5,那么它的面积是; 10、三角形的三
4、边长a,b,c满足(a+b)2c22ab,则此三角形的最大角是0。三、解答题(每小题10分,共50分):11、如右图,直角三角形的一条直角边为半圆的直径,根据图中标注,求出半圆的面积。12、如图,和都是边长为2的等边三角形,点、在同一条直线上,连接,试求2的值。13、若直角三角形的三边长分别是14、如图,直角三角形斜边的垂直平分线交于,交于,8,2,求的长。15、如图,已知是的高,且2,求证:是直角三角形。四、16、附加题(10分):神奇的勾股数(找规律)(1)、给出一组式子:32+4252,62+82102,92+152,。一般规律是:(3)2+(4)2,(是正整数)。(2)、给出另一组式子
5、:, , ,。一般规律是:,(表示大于1的整数)。第十八章 平行四边形单元测试卷( 时 间 : 4 5 分 钟 )班级:_ 姓名:_ 分数:_一选择题(每题5分,共25分)1. 已知四边形,以下有四个条件(1)(2)(3)(4)能判四边形是平行四边形的有()1个 2个 3个 4个2. 中,的值可以是()3. 如果平行四边形的两条对角线长分别是8和12,那么它的边长不能是()10 8 7 64、在平行四边形ABCD中,B=110,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则EF( )A110 B30 C50D705设P为平行四边形ABCD内的一点,PAB、PBC、PDC、PDA的面积分别记为S1、
6、S2、S3、S4,则有( )AS1=S4 BS1+S2=S3+S4 CS1+S3=S2+S4 D以上都不对二填空题(每题5分,共25分)6、平行四边形ABCD中,A=50,AB=30cm,则B=_ _,DC=_ _ 7、菱形的两条对角线分别长10cm,24cm,则菱形的边长为_ _ cm,面积为_ _ cm28、在ABCD 中,(1)若添加一个条件_ _,则四边形ABCD是矩形;(2)若添加一个条件 , 则四边形ABCD是菱形9、如图,在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,ABO的周长为15,AB6,那么对角线ACBD .10、在平面直角坐标系中,四边形AOBC是菱形。若点A
7、的坐标是(3 , 4),且点B在x轴上,则菱形的周长为 ,点C的坐标是 三、解答题。(每小题10分,共50分)11、(10分)已知:如图 ,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点求证:四边形EFGH是平行四边形12、(10分)如图,矩形ABCD中,AC与BD相交于点O。若 AO=3, OBC=30,求矩形的周长和面积。13、((10分)如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线AC的中点,过点O作AC的垂线与边AD、BC分别交于E、F 求证:四边形AFCE是菱形14、((10分)如图,在矩形ABCD中,AE平分BAD,115(1)求2的度数(2)求证:BOBE15、
8、(10分)如图,在中,点分别是边的中点,若把绕着点顺时针旋转得到求证:四边形是平行四边形。四、16、附加题(10分):如图4,小明家有一块ABCD菜地,菜地中有一口井M,为了浇水的方便,小明建议妈妈经过水井修一条路,可以把菜地分成面积相等的两部分. 同学们,你知道聪明的小明是怎么帮妈妈分的吗?第十九章 一次函数单元测试卷 ( 时 间 : 4 5 分 钟 )班级:_ 姓名:_ 分数:_一、选择题(每小题5分,共25分)1、函数y=自变量x取值范围是( )Ax3Bx3Cx3Dx 0 , b 0 Bk 0 , b 0Ck 0 , b 0 Dk 03、函数y=kx+2,经过点(1 , 3),则y=0时
9、,x=( )A2B2C0D2 4、若点A(2,4)在函数的图象上,则下列各点在此函数图象上的是( ) A(0,-2) B(,0) C(8,20) D(,)5、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟先到了终点。用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事相吻合的是( )A B C D二、填空题(每小题5分,共25分)6、若函数是正比例函数,则常数m的值是_7、直线y=x1和y=x+3的位置关系是_,由此可知方程组解的情况为_.8、已知点A(a ,2) , B(b ,4
10、)在直线y=x+6上,则a、b的大小关系是a_b.9、从A地向B地打长途,不超3分钟,收费2.4元,以后每超一分超加收一元,若通话时间七分钟(t3且t是整数),则付话费y元与t分钟函数关系式是_.10、学校阅览室有能坐4 人的方桌,如果多于4 人,就把方桌拼成一行,2张方桌拼成一行能坐6 人,如图所示,请你结合这个规律,填写下表:拼成一行的桌子数1234n人 数468三、解答题(每小题10分,共50分)11、(10分)已知一次函数图象经过(3,5)和(-4,-9)两点,(1)求此一次函数解析式;(2)若点在(a,2)函数图象上,求a的值。12、(10分)画出函数的图象,利用图象:(1)求方程的
11、解;(2)求不等式0的解;(3)若,求的取值范围。13、(10分)等腰三角形周长40cm.(1)写出底边长ycm与腰xcm的函数关系(2)写出自变量取值范围.(3)画出函数图象14、(10分)小强骑自行车去郊游,右图表示他离家的距离y(千米)与所用的时间x(小时)之间关系的函数图象,小强9点离开家,15点回家,根据这个图象,请你回答下列问题:(1)小强到离家最远的地方需要几小时?此时离家多远?(2)何时开始第一次休息?休息时间多长?(3)小强何时距家21km?(写出计算过程)15、(10分)网络时代的到来,很多家庭都接入了网络,电信局规定了拨号入网的两种收费方式,用户可以任选其一:A:计时制:
12、0.05元/分;B:全月制:54元/月(限一部个人住宅电话入网)。此外B种上网方式要加收通信费0.02元/分.(1)某用户某月上网的时间为x小时,两种收费方式的费用分别为(元)、(元),写出与x之间的函数关系式。(2)在上网时间相同的条件下,请你帮该用户选择哪种方式上网更省钱?四、16、附加题(10分):如图,直线与x轴y轴分别交于点E、F,点E的坐标为(- 8,0),点A的坐标为(- 6,0)。(1)求的值;(2)若点P(,)是第二象限内的直线上的一个动点,在点P的运动过程中,试写出OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)探究:当点P运动到什么位置时,OPA的面积为,
13、并说明理由。第二十章数据的分析单元测试卷( 时 间 : 4 5 分 钟 )班级:_ 姓名:_ 分数:_一、选择题(每小题5分,共25分):1、为了调查某一路口某一时段的汽车流量,记录了15天同一时段通过该路口的汽车数,其中有2天是142辆,2天是145辆,6天是156辆,5天是157辆,那么这15天在该时段通过该路口的汽车平均辆数为()、146 、150 、153 、6002、有一组数据:3,4,5,6,6,则下列四个结论中正确的是()、这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,6; 、这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,5,5;、这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,5;
14、 、这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,6,6;3、16位参加100米半决赛同学的成绩各不相同,按成绩取前8位进入决赛,如果小刘知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛,其他15位同学成绩的下列数据中,能使他得出结论的是()、平均数 、众数 、方差 、中位数4、一组数据:2,3,2,3,5的方差是()、1.2 、3 、6 、25、体育课上,某班两名同学分别进行了5次短跑训练,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较这两名同学成绩的()、平均数 、频数分布 、中位数 、方差二、填空题(每小题5分,共25分):6、若一组数据5,3,4的平均数是5,则; 7、某校举行歌咏比赛,六位评委对某位选
15、手的打分为77,82,78,95,83,75,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是; 8、某厂四个车间同一种产品一天的产量如下:10,10,18,已知这组数据的众数和中位数相等,则这组数据的中位数是;9、有6个数,它们的平均数是12,再添一个数5,则这7个数的平均数是; 10、甲、乙两支球队各有12名球员,这两支球队队员的平均身高都是1.米95,方差分别为0.6和1.2,则这两支球队身高比较整齐的是球队。三、解答题(每小题10分,共50分):11、某饮料店为了了解本店罐装饮料的销售情况,随机抽查了8天该种饮料的日销售量,结果如下(单位:听):33,32,28,32,25,24,31,35.(
16、1)、这8天的平均日销售量是多少听?(2)、根据上面的计算结果,估计上半年(按181天计算)该店能销售这种饮料多少听?12、我国是世界上严重缺水的国家之一,为了倡导 “节约用水,从我做起”,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量(单位:吨),并将调查结果绘成了条形图(如图)。(1)、求这10个样本数据的平均数、众数和中位数;(2)、根据样本数据,估计小刚所在班50名同学家庭中月均用水量不超过7吨的有多少?13、为了保护环境,某校环保小组成员李超收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总质量460克;第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总质量240克
17、。(1)、求1号电池、5号电池每节分别重多少克?1号废电池29303228315号废电池5153474950(2)、学校环保小组为估算4月份收集废电池的总质量,他们随意抽取了该月某5天每天收集电池的数量(单位:节),如右表:分别计算两种废电池数量的样本平均数,并由此估算4月份(30天)环保小组收集废电池的总质量是多少千克?14、某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况,收集了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,她对所任教的班和班进行了检测,下图是从两班各随机抽取的10名学生的得分情况。(1)、利用图中提供的信息,补全下表:班级平均数(分)中位数(分)众数(分
18、)242424(2)、两班各有60名学生,若把24分以上(含24分)记为“优秀”,请估计两班各有多少名学生成绩优秀。(3)、观察图中的数据分布情况,你认为哪个班的学生纠错的整体情况更好一些?15、某市对九年级学生进行了一次学业测试,成绩评定分(优秀),(良好),(合格),(不合格)四个等级,为了了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、乡镇、城市三类群体的学生中共抽取2000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如上图所示:(1)、请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;(2)、若该市九年级共有60000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数。四、16、附加题(10分):某校部分男生分3组进行引体向上训练,对训练前后的成绩进行统计分析,相应数据的统计图如下:(1)、求训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数;(2)、小明在分析了图表后,声称他发现了一个错误:“训练后第二组男生引体向上个数没有变化的人数占该组人数的50%,所以第二组的平均成绩不可能提高3个这么多。”你同意小明的观点吗?请说明理由。(3)、你认为哪一组的训练效果好?请提供一个解释来支持你的观点。