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【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版小学四年级音乐下册茉莉花听评课.精品文档.茉莉花听评课民族的才是世界的，一首茉莉花早在一百多年前，唱响了全世界。歌剧图兰朵或许离学生的生活很远，但有了茉莉花旋律的注入，它离我们又那么近。选取其中的几秒钟，引导学生听辨用了那个版本的茉莉花，让他们有目的的听赏，增强民族自豪感。最后的著名歌唱家宋祖英在维也纳金色大厅演唱的茉莉花，带给学生视听享受的同时，也呼唤他们情感的共鸣。最后的宣泄完整演唱茉莉花时，学生果然比之前唱得更好。这是一次音乐与民族相结合的尝试，学生沉浸在茉莉花清新优美的旋律中，我相信通过本课的学习，他们肯定会对我国的民族音乐更感兴趣，无形中提升了审美和创造美的能力。当然，本节课还有一些地方不足，比如在学生画线律线的环节中，过于形式化，没有一个承上启下的作用。经过听取老师们提出的建议后我个人认为，如果可以把这个环节放在白板上进行，只叫几位同学来进行画，也许会能有更好的效果。再一个就是本节课的亮点没有，只是循规蹈矩的上完这一节课，没有给学生留下更多的惊喜。所以说，教材的研读对于青年教师的我来说还是非常重要的。希望在今后的工作学习中，再上一个台阶，争取上出有智慧的课来。