《人教版小学美术三年级上册《迷人的动画片》反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术三年级上册《迷人的动画片》反思.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版小学美术三年级上册迷人的动画片反思.精品文档.迷人的动画片反思迷人的动画片属于“欣赏.评述”领域。本课通欣赏、谈话导入课题，因为是孩子们喜爱的东西，所以孩子注意力很集中，兴趣浓厚，课堂气氛活跃。整堂课通过欣赏、讨论、交流、演示、体验了解动画片的艺术特征、发展、主要类型以及初步了解动画的制作原理和步骤。在学习过程中，我充分尊重学生的主体地位，一切为了学生的发展。一是创设轻松和谐的学习氛围，使学生时刻保持良好的学习心境；二是提供更多表达、交流的机会，鼓励学生敢想敢说，培养他们良好的倾听习惯；三是通过积极鼓励学生大胆操作实践，发现问题、解决问
2、题。同时让学生通过成功的作品，更多地体验种成就感，进一步激发他们强烈的创造欲望。 由于时间的仓促和准备的不充分，也存在一些不足： 1、因为教师引导的疏乎，学生在欣赏动画片时，把注意力都放到动画片的情节上了，而很少去注意动画形象的设计、色彩的搭配等，而美术课中让学生认识美的目的也就没有得到很好的实现。 3、作为欣赏课，我们都觉得不好讲，看起来很简单有趣，其实里面涉及的内容和知识点很多，在设计课的时候如何有针对性的进行取舍，也是一件很让人头痛的事，怎样在有限的时间内，让学生把重点难点掌握，达到教学目的，这些都需要老师去进行精心的设计，有时设计的不恰当，会得到适得其反的效果。我把动画片制作原理、过程及学生的体验，做为本课的重点。但在实际授课时却略显仓促，有前紧后松之感。当然本课还有很多值得商榷的地方，希望得到同仁们的批评指正。