《人教版小学五年级语文下册期中考试试卷-共四套.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级语文下册期中考试试卷-共四套.doc（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版小学五年级语文下册期中考试试卷-共四套.精品文档.小学期中考试五年级语文试卷 (时间：90分钟；满分：100分)亲爱的同学，经过这段时间的学习，你一定又掌握了许多新的知识。今天，老师考考你，等你的好成绩啊！别忘了要认真作答哦！第一部分 基础知识积累与运用一、给画线字选择正确的读音。（8分）敝国(b p) 为难(nn nn) 赔礼(bi pi) 战役(y y) 情谊(y y) 狂奔(bn bn) 啰嗦(1u lu) 淮南(hu hui) 二、 词语积累。(9分)( )装( )裹 ( )寝( )食 绞尽( )( )( )居( )业 程门(
2、)( ) ( )中送( )( )公( )山 赴( )蹈( ) 任( )任( )三、 下面带点的字是什么意思，选正确的打“”。(7分)1、 一夫当关( )，万夫莫开( )当：应当;担任;挡住，守住莫：没有;不能;表示揣测或方向。2、 无穷无尽( )穷：贫苦;穷尽，到了尽头;彻底;极端。3、翠色欲流( ) 随心所欲( )欲：欲望 想要，希望 需要 将要4、一拥而上( ) 拥戴( )拥：抱 围着 拥护 (人群)挤着走四、 按要求写句子。(10分)1、离开朝鲜的那一天，志愿军们不得不哭了。(改成肯定句)2、我肚子饿了，我得吃饭。(改为双重否定句)3、小刚说：“我去图书馆还书。”(改为转述句)4、太阳升
3、到了山顶。(改成拟人句) 5、这是一条伟大的路。（改为感叹句）五、 默写本学期你学过的一首古诗 。(7分)说说哪个字用的好(3分) 六、 在括号里写出下列句子所用的修辞手法。(12分)1、从哪儿看得出列车前进呢?那就是沿着铁路的一行白杨树。( )2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 ( )3、白杨树从来都是那么高，那么直，那么坚强。 ( )4、谁说孩子们不会像小白杨一样在边疆茁壮成长? ( )5、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。( )6、站在山顶上就可以掬一捧云彩。 ( )第二部分 阅读积累与运用七、阅读感悟（14分） 在等你说谢谢那天我经过一个度假村，见一大群人围着一辆高
4、级轿车，个个伸长了脖子往里边张望。轿车旁边一位身着名牌西服的男人焦急地 对大伙喊 ：“你们谁帮我爬到车底拧一下螺丝啊?”原来他的车油箱出了问题，从度假村游玩出来，漏出来的油已经淌到了车身外，这里离最近的加油站也有上百公里，难怪他急得像热锅上的蚂蚁。他身旁那个打扮妖艳的女子说：“看把你急的，重赏之下，必有勇夫!”于是他赶紧掏出一张百元大钞：“谁帮我拧紧，这钱就是他的了!”我身旁的小伙子动了一下，却被他的同伴拉住了：“有钱人的话，信不得哟!”这时只见一个小伙子走了过去，说：“我来吧。”操作很简单，小孩在那个男人指挥下不到一分钟就拧好了，爬出来后他就用期待的眼神看着那个男人，男人刚想把那张百元钞票递
5、给小伙子，却被那女人呵斥住了：“你还真打算给他100块呀?给他5块已经够多了。”男人从女人手里接过零钱递给小孩子，小孩子摇了摇头。听到人群中的嘘声，男人又加了5块，小孩子还是摇头，男人有些生气了：“你嫌少?再嫌，这10块钱也不给你啦。”“不，我没有嫌少，我的老师说，帮人是不要报酬的!”男人蒙了：“那你怎么还不走?”小孩子说：“我在等你给我说谢谢!”1、 文中哪句话验证了“有钱人的话，信不得哟”?用“”画出来。(3分)2、 小孩子在拧好螺丝后，用期待的眼神看着那个男人，他在期待什么呢?(3分) 3、短文中的男人和女人穿着华贵，又有高档的小轿车，显然他们并不缺( )，他们缺的是( )。(4分)4、
6、如果你是文中的“男人”，听到小孩的话，你是什么样的心情呢?你会对小孩子说什么?(4分) 第三部分 习 作（30分）选一题作文，注意写出真情实感。 1、 的力量；2.感动。100字200字300字小学五年级语文期中考试试卷分数：一、读拼音，写词语。（5分） ho zhn ch fng su jn m m thu hun min po s hung w r hung yn二、识字、写字。（5分）1.用音节都是“jie”的字组成成语，注意声调。 （ ）来之食 （ ）外生枝 （ ）足先登 （ ）泽而渔2.找出下列词语中的错别字并改正。 坚强不曲（ ） 振耳欲聋（ ） 分辩是非（ ） 孤注一致（ ） 久
7、经砂场（ ） 气疾败坏（ ）三、从下列词语中找出意思相近的两个词，写在下面的括号里。（6分） 欣赏 机敏 漂亮 慢慢 晴朗 叫唤 美观 呼喊 观赏 灵巧 渐渐 清朗四、选择词语在句子中的恰当解释，把序号写在括号里。（4分）新鲜：A.没有变质的事物 B.没有枯萎的花朵 C.清新流通的气体 D.少见、稀罕的新事物1.我素不知道这新鲜事情。 （ ）2.我最喜欢吃新鲜蔬菜。 （ ）3.公园里早晨的空气很新鲜。 （ ）4.刚运到的玫瑰花多新鲜！ （ ）五、用下列字先组词，再把相应的词语分别填在句子中。（6分） 衰 （ ）（ ）（ ）1.自从那次大病之后，奶奶的身体越来越（ ）了。2.我觉得外祖父一下子（
8、 ）了许多。3.由于每天对着电脑工作的缘故，我的视力大大（ ）了。 幽 （ ）（ ）（ ）4.傍晚，山谷里显得格外（ ）。5.数学老师讲话很（ ），同学们都爱上他的课。6.夜深了，路灯发出（ ）的光线。六、按要求做题。（8分）1.给下列句子加上恰当的标点。（1）爸爸想了想 笑笑说 也许 你的想法更美些（2）我站在骆驼前面 看它们咀嚼的样子 那样丑的脸 那样长的牙 那样安静的态度2.缩写句子。年轻的女教师一本正经的板着面孔讲人的起源。_3.把下面的句子改成反问句。 我们会永远记住大嫂对我们的深情厚谊。 _4.修改下列病句。 （1）天空中挂着一轮弯弯的新月。 _ （2）墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从
9、空中倾泻下来。 _七、写出下列句子所用的修辞手法。（6分）1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。 （ ）2.不管遇到风沙还是雨雪，不管干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ）3.这庄严的宣言，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国人民的心一齐欢跃起来。 （ ）4.这种汽车是用什么东西代替轮子的呢？也是用看不见、摸不着的压缩空气。（ ）5.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ( ）6.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像
10、一条彩虹向我们飞过来。 （ ）八、补充古诗牧童，回答问题。（6分）牧童草铺横野_，笛弄晚风_。_黄昏后，_卧月明。1.解释词语。 横：_ 弄：_ 卧：_2.这首诗的作者是_代诗人_，诗中前一句通过“草铺横野”和_描述了一个_的情景，后一句向我们展示了_的情景。九、根据课文内容填空。（8分）1.冬阳童年骆驼队一文，作者描写了童年记忆中_这样一个画面。2.再见了，亲人记述了1958年最后一批援朝志愿军离朝回国时，_的情景，赞扬了_。3.金色的鱼钩一文按_顺序，叙述了_的故事，表现了红军战士_的崇高品质。4.“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”“襟飘带舞”的
11、意思是_；把_比作彩虹，一个“飞”字概括了蒙古人民迎宾的_心情。十、快乐阅读。（16分）魔鬼谷斗巨鼠印度洋上有个无人居住的科摩龙岛，岛上树木蔽日，恶洞深深。一天一个国际动物学家联合探险队来到这里。录像师本森在两个助手的协助下，做好了拍摄准备，精彩的镜头终于出现了：八只巨鼠把号科摩多龙的巨蜥团团包围住，巨蜥几次突围没有成功，巨鼠们一哄而上，活活咬死了巨蜥。八只巨鼠静静地趴着，津津有味的吸血，然后吃肉。紧张和激动，使得本森满头大汗，他知道这些在野外环境拍到的鼠蜥搏斗厮杀的镜头将会激动多少充满好奇心的观众。大概是科摩多龙的血腥味太浓了，一下子招来了三四十只巨鼠，不料，那些巨鼠竟冲向敞篷汽车。本森大喊
12、一声“不好”，立即放下录像机，抄起汤姆式冲锋枪，“嗒嗒嗒”射出一梭子弹，三只巨鼠倒了下去。但是嗜血成性的巨鼠纷纷扑上来，一位助手被两只巨鼠从车上拖了下来，七八只巨鼠围着，又撕又咬，那个助手被撕碎了，仅仅几分钟，他的身上已白骨四露。本森命令司机开车逃跑，但魔鬼谷中间的山道路面狭窄不平，后退不得。司机通过无线电报话器，向科学考察船上的奥比教授发出呼救警报。奥比教授从无线电里听到这个不幸的消息，立即亲自驾驶直升机飞到魔鬼谷上空，但见七八只野猪般大的巨鼠在车斗里跳，还有十多只巨鼠挤在汽车驾驶室外，正拼命啃着咬着驾驶室的门，情况万分危急。奥比教授命人放下绳梯，又通过对讲机告诉司机不要动。然后，丢下一颗催
13、泪瓦斯弹。“咚”一声爆炸，漫起一股淡蓝的烟雾。巨鼠们从来没有闻过这种味道，它们“咔咔”地咳嗽、蹦跳、打滚，最后逃得无影无踪。催泪瓦斯。催泪瓦斯的蓝色烟雾渐渐散去，司机打开门，收拾好录像器材，从绳梯上爬上直升机，汽车也不要了。直升机绕着魔鬼谷转了三个圈子，算是向死者致哀。奥比教授眼含泪水说：“科学是一种献身的事业，这次我们付出了巨大的代价，但是我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察提供了安全保障的根据。”1.注意词语中带点字的关系，写几个结构相似的词语。（1）窝巢 烟雾 _ _ _（2）无影无踪 搏斗厮杀 _ _ _2.下面加点的词意思完全不一样的一组是（ ）。 A 紧张和激动，使得本森满头大汗。
14、搏斗厮杀的镜头将会激动多少观众。 B 情况万分危急 情况危急万分 C 八只巨鼠把号称科摩多龙的巨蜥团团围住。八只巨鼠把称号为科摩多龙的巨蜥团团围住。 D 我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察提供了安全保障的根据。 我们掌握了巨鼠的窝巢，为下一次考察保障安全提供了根据。3.文章最后引用奥比教授的话的意思是（ ）。 A 为科学事业，每个研究者肯定要牺牲生命的。 B 科学研究是要付出大代价的，科学研究者要为科学献身。 C 科学研究需要科学工作者具有献身精神。科学的发展是科学工作者付出大代价换得的。 D 没有人牺牲，不能掌握巨鼠的窝巢，下次考察就不安全。4.用“”画出文章的中心句，根据中心句写出文章的主
15、要内容。 _ _十一、快乐习作。（30分） 题目：_ ，这是我的乐趣 要求：1.你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画画等等，请你选择其中一种乐趣写下来；2.可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写；3.内容要具体，语句要通顺，有真情实感，400字以上。五年级语文期中试卷第一部分：基础知识运用和积累（33分）一、看拼音，写汉字。（5分）mo w r gu j f j din ho外（ ）（ ）（ ）天（ ） （ ）（ ）二、在正确的读音上打勾。（4分）1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。（m mi）2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(p b)里3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼（jio ju）
16、的样子。4、重（zhng chng）重叠叠的山峰已经看得见了。三、把下面词语补充完整，再按要求填空，并选择其中一个词写一句话（8分） 杯（ ）车（ ） 完（ ）归（ ） 势（ ）可（ ）（ ）不及（ ） （ ）（ ）忘食 美（ ）美（ ）四、给下面句子加上正确的标点符号。（2分）楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。（6分）1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）_ 例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”_
17、3、武松是我国古代著名长篇小说水浒传中的一个。（修改病句）_ 六、 请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。（4分）1、地满红花红满地，_ 。2、少年易老学难成，_ _。3、归来饱饭黄昏后，_ 。4、你的座右铭是：_。七、在本学期14单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么？不少于50字。（4分）_ 第二部分：阅读积累与运用（32分）一、细读桥选段，回答问题。（16分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：
18、“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1、“祭”字用音序查字法应查 ，用
19、部首查字法应查 部。（2分）2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。（2分）3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗？（3分）4、假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢？（3分）。 5、文中的哪些话使你感动的？用“ ”划出来并说说原因。（3分）6、假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（3分） 二、阅读短文，回答问题。（16分）一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，
20、惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸
21、也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟
22、。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。1、用“”画出写母亲表情的句子。（1分）2、按要求改写句子，意思不变。（2分）她儿子破天荒地吃了两碗米饭。“把”字句： “被”字句： 3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由（2分）4、试着用几句话概括这篇文章的内容。（2分）5、默读划双横线的句子，联
23、系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？（2分）6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是： _“喜”的是： （2分）7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您，是您，是您”这个排比句式把儿子的话说完。（2分）8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。（3分）考号 姓名 班级 学校 第三部分：习作(35分) 一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。（字数不少于450字） 200400600附加题。（10分）1、写四个表示磨砺意志的
24、成语。_ _ _ _2、照样子写词语。 例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨 3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词？ _ 、 _ 4、可以和“坚持”搭配的词有_、_、五年级下册语文期中考试参考答案第一部分：一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗二、m、p、ju、chng、三、水 薪 璧 赵 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂 四、 ， ：“ ？ ？”五、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?2、烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。3、武松是我国古代著名长篇小说水浒传中的一个人物。六、1、天连碧水碧连天2、一寸光阴不可轻3、不脱蓑衣卧月明4、
25、略七、略第二部分：一、1、J 示2、放肆 揪 吼 呻吟 3、竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。4、略5、略6、略二1、她鼻子一酸，差点流下泪来她流下了泪。她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子，让他有信心做得更好。4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步，后来考上了清华大学。5-8、略附加题：（仅供参考）1、 愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等2、 绿水（碧水）
26、绿烟（秋风）3、 略4、原则、立场、观点等期中检测五年级语文试题（时间：90分钟 分数：110分）温馨提示：同学们，请用钢笔认真书写，注意写字姿势，卷面要干净、整洁。第一部分：基础知识与积累运用（45分）一、根据课文内容填写词语，看谁写得正确又美观。（6分）1. 天和地的界限并不那么（ ），都是（ ）。2.我（ ）地想，（ ）地写，又看见（ ）下的骆驼队走过来，又听见（ ）的驼铃声。（ ）。二、用“”给加点的字选择正确的读音。（4分）倭（w wi）瓜 澄（chng dng）澈 困窘（jn jing ） 抽噎（y y） 三、按要求，写笔顺。（2分） “陷”共有 笔，第七笔是 ；“敝”共 笔，第五
27、笔是 。四、照样子，先写字，再组词。（8分） 例：尔：你（你们） 称（称赞） 莫： （ ） （ ） 每： （ ） （ ）且： （ ） （ ） 叟： （ ） （ ）五、请根据课文内容选择正确的表达方法，填写序号。（4分）A设置悬念,前后照应；多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛；大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。 B以人物对话来塑造形象 C 叙事抒情相互交织，语言亲切感人，感情浓烈真挚。 D 借物喻人1.白杨 （ ） 2.晏子使楚 （ ）3.再见了，亲人 （ ） 4.桥 （ ）六、按要求写句子。（4分）1.童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐。（仿写句子） 童年是 ， 。 2.请在教室图书
28、角处写一句温馨话语，提醒同学们不要乱放书籍。七、根据所学内容填空。（17分）1.根据课文内容填空。（7分）（1）上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕下联：风风雨雨， （2） ，笛弄晚风三四声。（3）杨氏之子一文写杨氏之子待客热情，是从 看出来的；他反应很敏捷，是从 看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从 看出来的。（用原文中的句子填写）（4）领悟课文之理。从祖父的园子一文中读出作者童年的生活是 的；打电话这段相声采用夸张的手法，通过具体的事例表演说明了打电话或与人交往时，说话要 2.诗句填空。（5分）（1）羌笛何须怨（ ）（ ），春风不度玉门关。（2）天生我材必有用，（ ）（ ）散尽还复来。（3）酒困路长
29、惟欲睡，日（ ）人（ ）漫思茶。（4）墙（ ）秋千墙（ ）道。（5）兴尽晚回舟，误入（ ）（ ）深处。3. 推荐阅读-西游记，填写正确答案的序号。（5分）（1）西游记中有许多脍炙人口的故事，请列举四个。（2分）（2）“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发。啦啦 一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣。敢问路在何方,路在脚下。”这是电视剧西游记的主题歌词，歌名是 。结合你的阅读体验，你认为本书表现了师徒四人 的精神和孙悟空 的鲜明个性。（3分） 第二部分：阅读感悟（35分）（一）晏子使楚（片段）晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟