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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流中学语文教师远程研修指导教师工作总结.精品文档.中学语文教师远程研修指导教师工作总结 整整六天的远程研修结束了，在研修过程中，作为指导教师，我收获颇多。本着对领导负责，对班级成员负责的态度，六天来，对我班每位教师的作业坚持浏览、评论。认真措辞，积极推荐，圆满完成了要求的任务。对这次暑期远程研修，简要的总结如下：一、认真学习，明确职责，有的放矢为做好这个工作，我就认真研究研修平台的使用和指导教师的职责，不明白的地方，我就向其他指导教师以及专家请教。二、认真研究课例，明确任务。每天远程研修改变了我的生活，每天8点准时打开电脑。第一件事，就是登陆省
2、研修平台和个人空间，浏览课程信息、学习课程简报并编辑本班的学习园地。然后认真观看视频学习课程资源、研究课例，浏览专家的简报和文章以及点评。从网上的专家学者那里学到了很多，而且认真地品读每位学员的作业和点评，通过这个研修平台，使我们的思想得以碰撞，产生心灵的共鸣。三、认真批改作业我负责的学员有44人， 学员们上交的作业每一篇我都认真地阅读学习，然后写出自己简短的感受，坐在电脑前一评就是三四个小时，腰酸肩酸那是肯定的。晚上回家加班批改作业也是经常的事，力争不放弃一篇当天的作业。每次深夜忙完了一天的工作，即将下线的时候，我都会到班级作业那里，看看是否有新提交没有被点评的作业，及时点评。班级学员看到我
3、在深夜发布的简报和批改的作业，不禁由衷地感叹：辅导老师太辛苦了！四、认真制作班级学习园地，动员大家参与进来班级简报是一个班级的窗口，是调动学员激情、愉悦学员心情、展示学员成果的舞台。为了让更多的学员关注班级简报，我和其他三位指导教师在简报和QQ上发布班级简报内容征集通知，征集“研修感悟”“热点话题”等内容。很多稿件纷至沓来。我们努力使学员在参与班级简报的过程中享受到收获的愉悦。每一期简报，从搜集材料、 编排版面到插入图片，我和其他平均每期简报需要两三个小时。研修期间，我总感觉有做不完的工作，还曾经抱怨时间跑的太快，自责自己的工作效率太慢。数字是最有力的证据，现在，我们可以自豪地说：我们无愧于辅
4、导教师这个岗位！转瞬间6天的远程研修就要结束了，举目四望，周围一派生机勃勃的新气象，大家不但学到了知识，也改变了教学观念！这几天以来，我心中充满了感动，感动于课程专家经常的视频课堂，感动于专家团队精心的点评与推荐，感动于本班级老师们积极的学习态度当然，我心中也有些许遗憾，遗憾于研修时间太紧张，没能细细品读文本材料，遗憾于忙于班级点评和简报，忽略了辅导教师简报里的精彩 远程研修结束了，但我学习的脚步不会停下来。研修是风，推动了我教学实践的帆；平台是家，煽起了我流连忘返的情。研修是思想的交流，心灵的对话。研修给我给养，研修促我成长提高，研修使我更新刷新理念！相信我的明天因为网络研修而更加精彩！让我们乘着研修的东风继续乘风破浪搞好校本研修吧吧！